Autoavaliação das unidades de Educação, meio ambiente e Sociedade

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Autoavaliação de todas as unidades
Unidade 1
Pergunta 1 
 
Em nosso estudo sobre a formação e atuação do pedagogo, destacamos algumas situações. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve sobre o cotidiano da atuação profissional do formando em pedagogia.
	
	
	O profissional de educação deve preocupar-se apenas em repassar o conhecimento, para que o aluno decore e tire boas notas.
	
	
	Questões sociais não devem ser levadas em conta, pois o profissional de educação não tem nada a ver com isso.
	
	
	O governo não tem nada a ver com a atuação deste profissional, pois ele deve agir de forma independente junto às instituições externas.
	
	
	Devem ser consideradas as questões sociais sobre os estudantes, ou seja, compreender as diferenças socioeconômicas que possam interferir no processo educacional.
	
	
	O profissional de educação não deve interagir com as famílias dos estudantes, pois, elas não estarão presentes na sala de aula.
Letra d
Pergunta 2 
 
A iniciativa pública, ou seja, o governo, deve implementar políticas públicas em várias instâncias, dentre elas a educacional. Sendo assim, sobre a relação do governo e educação, assinale a alternativa CORRETA.
	
	
	A educação é um direito social, no entanto, o governo não deve ter ação direta sobre ele, tendo em vista que as instituições privadas dão conta das necessidades educacionais de toda sociedade brasileira. 
	
	
	A educação deve estar presente através das ações do governo, levando em consideração apenas a preocupação do estudante passar no vestibular e realizar-se em sua vida profissional.
	
	
	O governo não deve interferir na educação, pois esta deve ser implementada e dirigida por ONGs (Organizações Não Governamentais) e instituições de ensino privadas.
	
	
	A formação pedagógica deve fornecer subsídios para que o profissional de educação atue junte ao governo na criação de políticas públicas que efetivem um papel formador e crítico para os estudantes.
	
	
	A educação é um direito social, no entanto, o governo não deve ter ação direta sobre ele, tendo em vista que as instituições privadas dão conta das necessidades educacionais de toda sociedade brasileira. 
Letra d
Pergunta 3 
 
A cultura é uma temática que deve ser trabalhada com uma perspectiva de inclusão e respeito. Além disso, ela está inserida em diversos aspectos da vida social. Considerando esse contexto, leia as afirmações a seguir, analisando qual é verdadeira (V) e qual é falsa (F):
 
1 – A cultura pode ser usada para fins educacionais no ambiente escolar.
2 – As diferenças socioculturais devem ser levadas em conta no ambiente educacional, uma vez que vivemos em uma pluralidade social e todos têm direito ao acesso à educação.
3- O homem produz cultura e esta faz parte das demandas sociais relacionadas à educação.
4- A cultura não deve ser trabalhada em sala de aula e não deve estar atrelada à formação pedagógica.
5- Apesar de ser produto do povo, a cultura não deve ser levada em conta para fins educacionais, pois não está relacionada aos conteúdos trabalhados em sala de aula.
 
Com base na análise realizada, assinale a sequência correta sobre as afirmações:
	
	
	V-V-V-F-F
	
	
	V-V-V-V-V
	
	
	F-F-F-V-F
	
	
	V-F-V-F-F
	
	
	F-V-F-V-V
Letra a
Unidade 3
Pergunta 1 
 
A relação entre educação e meio ambiente deve ser transformadora. Considerando essa afirmação, analise as assertivas a seguir:
 
1 - Deve haver uma articulação entre o conhecimento e a ação.
2 - A construção do conhecimento deve ser acompanhada da reflexão e compreensão transformadora da realidade.
3 - Deve ser levado em conta o caráter coletivo, e não apenas individual, na relação com o meio ambiente.
4 - A relação entre educação e meio ambiente deve ser trabalhada apenas em suas questões biológicas.
 
A partir da análise das assertivas, assinale e alternativa correta.
	
	
	Todas as frases são verdadeiras.
	
	
	A frase 4 é falsa.
	
	
	Todas as alternativas são verdadeiras.
	
	
	As frases 1 e 3 são falsas.
	
	
	As frases 2 e 3 são falsas.
Letra b
Pergunta 2 
 
A participação social se faz necessária nos debates sobre a questão ecológica, visto que estes debates são necessários para garantia do equilíbrio ambiental. Considerando esse contexto sobre desenvolvimento social e a questão ecológica, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	A garantia da qualidade de vida está relacionada com a questão ecológica, pois a manutenção do meio ambiente pode garantir o bem-estar social.
	
	
	A apropriação privada colabora com a preservação do meio ambiente, fazendo sempre uso consciente dos recursos naturais. 
	
	
	Modificações na legislação ambiental não contribuiriam com mudanças da realidade ecológica.
	
	
	O meio ambiente não tem influência sobre o desenvolvimento social, pois estão em instâncias distintas da humanidade.
	
	
	O detrimento da igualdade social não está relacionado com a questão ecológica.
Letra a
Pergunta 3 
 
O cenário político nacional apresenta algumas situações quanto a sua relação com o meio ambiente. A partir desse contexto, leia as afirmações a seguir julgando-as quanto a verdadeira (V) ou falsa (F).
 
1 - O governo militar delimitava as ações coletivas e os debates políticos.
2 - As questões sociais não estavam inseridas nas discussões educacionais, culturais e ambientais no governo militar.
3 - O ambientalismo era visto como obstáculo para o ‘milagre econômico’.
4 - Durante toda a história política do Brasil, ambientalistas participaram de debates sobre a questão ecológica, sendo as principais demandas atendidas por parte do governo.
 
Com base na análise das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.
	
	
	F-V-F-V
	
	
	V-V-F-F
	
	
	V-F-V-F
	
	
	F-V-F-V
	
	
	V-V-V-F
Letra e
Unidade 3
Pergunta 1 
 
Atualmente observamos um panorama ambiental que dá respostas à intervenção humana na natureza. O estilo de vida contemporâneo, associado ao modelo de desenvolvimento econômico, colabora mais ainda para agravar a degradação do meio ambiente. Baseado nesse contexto, assinale a alternativa correta:
	
	
	A educação não contribui para as mudanças do quadro ambiental que temos hoje, tendo em vista que apenas mudanças administrativas resolveriam esses problemas. 
	
	
	As demandas ambientais devem ser discutidas apenas entre instituições públicas, pois a sociedade civil não tem conhecimento para tanto.
	
	
	Tendo em vista o panorama ambiental que vemos hoje, fazem-se necessários mudanças de hábitos e atendimento a demandas ambientais.
	
	
	Os efeitos do desenvolvimento da tecnologia não influenciam na devastação do meio ambiente, tendo em vista que a tecnologia é desenvolvida baseada apenas em ideias sustentáveis.
	
	
	Não cabe ao governo tomar medidas sobre a preservação do meio ambiente. Estas devem ser de responsabilidade apenas de Organizações Não Governamentais (ONGs).
Letra c
Pergunta 2 
 
O Ministério da Educação (MEC) é o órgão responsável pelas políticas de educação no país, com a elaboração e efetivação de diretrizes voltadas para cada tipo de ensino. Sendo assim, em que modalidades o MEC implementa a educação ambiental no Ensino Fundamental? Assinale a alternativa correta.
	
	
	Fóruns de discussão e reuniões anuais.
	
	
	Eventos e seminários.
	
	
	Projetos; disciplinas especiais e inserção da temática nas disciplinas.
	
	
	Congressos e simpósios.
	
	
	Programas e projetos.
Letra c
Pergunta 3 
 
O professor tem extrema importância na implementação da educação ambiental no contexto educacional, já que lida com os desafios no seu dia a dia dentro da sala de aula. Neste sentido, leia e analise as frases a seguir sobre a formação educacional quando relacionada à educação ambiental.
1- A família é uma grande parceira do profissional de educação, tendo em vista que as práticas sustentáveis devem ser trabalhadas fora da escolae além dos momentos de aula.
2- O professor deve ser estimulado a pensar no meio ambiente e na educação de forma provocadora, tendo um caráter crítico que estimule a reflexão acerca da adoção de práticas sustentáveis.
3- O profissional de educação deve elaborar ações apenas de âmbito individual para implementar a educação ambiental em sala de aula.
4- Fatores como cidadania e acesso aos bens ambientais não precisam ser dialogados e contextualizados, basta apenas repassar aos alunos medidas que não poluam o meio ambiente.
Com base na análise das frases apresentadas, assinale a alternativa correta.
	
	
	As frases 3 e 4 são verdadeiras. 
	
	
	As frases 1 e 3 são falsas.
	
	
	As frases 1 e 2 são verdadeiras.
	
	
	As frases 2 e 3 são falsas.
	
	
	As frases 1 e 4 são verdadeiras.
Letra c