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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA - 6a aula
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	1a Questão (Ref.: 201505989372)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(CESPE - UNB) A respeito de gestão democrática, assinale a opção correta.
		
	
	Para a gestão democrática de uma escola basta a eleição direta do diretor por meio do voto de seus pares.
	
	Nas decisões sobre as questões pedagógicas somente as opiniões dos docentes devem ser levadas em consideração, embora coletivamente.
	
	A gestão democrática é instaurada no ambiente escolar de forma rápida e eficiente, sem limitações e obstáculos.
	
	Em uma gestão democrática, as discussões são coletivas, mas as decisões são tomadas pelo diretor da escola.
	
	A gestão democrática engloba as ações dos responsáveis pela instituição escolar, desde a divisão do trabalho até as tomadas de decisão.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.: 201505989381)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(Fundação Carlos Chagas - FCC) O planejamento participativo parte da ideia de que o cidadão pode e deve contribuir para o processo de planejamento governamental porque
		
	
	Uma vez que o cidadão participa do levantamento de problemas, ele tende a escutar os agentes do governo e a aceitar mais docilmente as decisões sem apresentar resistências, diminuindo o tempo necessário para a realização de planos;
	
	Ao participar diretamente e tomar parte nas decisões, se torna responsável pelos resultados do plano, alterando a cultura paternalista que vive a espera de um governo ¿salvador¿, que depois do fracasso do plano, em geral, se torna opressor.
	
	As decisões do governo podem ser explicadas diretamente ao cidadão, que por sua vez, pode tirar dúvidas de aspectos de difícil compreensão e ainda levar as explicações e notícias diretamente para sua comunidade na qualidade de porta-voz do governo;
	
	O conhecimento que possui sobre a realidade e os problemas locais contribui para a busca das soluções mais adequadas, envolve as pessoas da comunidade no planejamento e cria nelas um compromisso de participação responsável, na fase de implementação do plano;
	
	Sendo parte convidada a participar, pode reunir suas bases para fazer valer as opiniões de um grupo que, se obtiver maioria nas sessões destinadas ao planejamento, terá o direito de influir no plano de modo a conquistar os objetivos que seu grupo escolheu;
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.: 201505907981)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	É o modelo de gestão que tem base na relação orgânica entre a direção e a participação do pessoal da escola, defendendo uma forma coletiva de tomar decisões. O conceito se refere a:
		
	
	Gestão Democrática.
	
	Gestão técnica.
	
	Gestão científica.
	
	Gestão autogestionário.
	
	Gestão centralizadora.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.: 201505989685)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(Fundação Carlos Chagas - FCC) A relação da gestão escolar com o grêmio estudantil deve ser de
		
	
	não apoio, pois as experiências de grêmio estudantil acabam em conflitos com a gestão.
	
	tutela, já que os alunos precisam se adaptar ao projeto pedagógico da escola.
	
	não interferência, já que o grêmio deve ser iniciativa dos alunos.
	
	apoio, com a criação de espaços de participação dos alunos no cotidiano escolar.
	
	controle, pois os alunos do ensino fundamental precisam disso constantemente.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.: 201505989683)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(FUNIVERSA) A gestão democrática é um princípio consagrado pela CF e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira do PPP da escola. Nesse sentido, é correto afirmar que o(a)
		
	
	comunidade escolar é formada pelos gestores e professores e as decisões democráticas devem ocorrer apenas entre esses dois grupos;
	
	gestão democrática implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização.
	
	conselho escolar será escolhido pelos gestores da escola e deverá aprovar as decisões de acordo com eles para que ocorra a gestão democrática;
	
	busca pela gestão democrática exclui a participação dos representantes dos diferentes segmentos da escola nas decisões administrativo-pedagógicas;
	
	gestão democrática, no interior da escola, é um princípio fácil de ser consolidado na construção do projeto político-pedagógico e na sua gestão;
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.: 201505989701)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(CONSULPLAN) O registro principal da gestão democrática é:
		
	
	o processo coletivo e totalizante;
	
	a socialização das idéias;
	
	O estudo da prática administrativa.
	
	a participação efetiva de todos;
	
	o estudo sobre os conteúdos da gestão;
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.: 201505640643)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	Os gestores escolares, constituídos em uma equipe de gestão, são os profissionais responsáveis pela organização e orientação administrativa e pedagógica da escola (LÜCK, 2009). Leia as afirmativas referentes às idéias da autora e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA. (1,0) I - A gestão escolar não é responsável pela formação da cultura e ambiente escolar, devendo ser estáticos no desenvolvimento, na construção do conhecimento e na aprendizagem orientada para a cidadania competente. Para tanto, cabe-lhes promover a abertura da escola e de seus profissionais para os bens culturais da sociedade e para sua comunidade. II - A gestão escolar deve zelar pela constituição de uma cultura escolar proativa e empreendedora capaz de assumir com autonomia a resolução e o encaminhamento adequado de suas problemáticas cotidianas, utilizando-as como circunstâncias de desenvolvimento e aprendizagem profissional. III- Nessa equipe de gestão tem destaque o diretor escolar, responsável maior pelo norteamento do modo de ser e de fazer da escola e seus resultados. Ela é também diretamente formada por diretores assistentes ou auxiliares, coordenadores pedagógicos, supervisores, orientadores educacionais e secretários escolares. IV - Aos diretores escolares compete zelar pela realização dos objetivos educacionais, pelo bom desempenho de todos os participantes da comunidade escolar e atingimento dos padrões de qualidade definidos pelo sistema de ensino e leis nacionais, estaduais e municipais.
		
	
	apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	apenas as afirmativas II, III estão corretas.
	
	apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.: 201505989692)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 2)
	
	(Fundação Carlos Chagas - FCC) Eu só sou sujeito se os outros também o são e se eu possibilito que os outros o sejam. Para se ter uma gestão democrática é preciso permitir que a Sociedade
		
	
	exerça seu direito à informação e à participação enquanto sujeito de ação;
	
	colabore na execução das ações planejadas pelos Administradores e Especialistas;
	
	reconheça a competência técnica dos Gestores que viabilizam o trabalho da escola;
	
	defina os projetos que os Dirigentes devem executar para a comunidade;
	
	avalize a atuação dos Especialistas como sujeitos da elaboração dos projetos pedagógicos
	
	
	
	
	
	
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