Questões do Avaliando Aprendizado

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1a Questão (Ref.: 201607672281) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Constituição Federal assinala, no Capítulo 2, dos Direitos Sociais, artigo 6, que a saúde é um direito. O 
conceito de saúde, de acordo com a Lei n. 8080, de 19 de setembro de 1990, é: 
 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições mínimas ao seu 
pleno exercício. 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao Estado prover as 
condições indispensáveis ao seu pleno exercício. 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o município prover as condições 
indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado não exclui o dever das pessoas, famílias, 
empresas e da própria comunidade na busca de bem estar físico, mental, espiritual e sanitário. 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao município prover as 
condições indispensáveis ao seu pleno exercício, por meio de ações intersetoriais e interdepartamentais 
que garantam as pessoas o acesso a bens e serviços. 
 A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições 
indispensáveis ao seu pleno exercício, tendo como fatores determinantes e condicionantes, 
entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, o 
lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201607606559) Acerto: 1,0 / 1,0 
Pode-se definir a atividade educativa em saúde como: 
 
 
 Ações que irão contribuir para mudanças desejáveis para melhoria da saúde 
 
Informações sobre o que é ter saúde ou evitar uma doença 
 
Simples informação ou divulgação ou transmissão de conhecimento 
 
Um processo de condicionamento para que as pessoas aceitem, sem perguntar, as orientações que lhes 
são passadas. 
 
Esclarecimento para que uma população seja mais sadia 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201607607845) Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Considerando o gráfico acima, qual a importância da Carta de Ottawa no movimento da Promoção 
da Saúde? 
 
 
 
Direcionar a ação comunitária para implantar as políticas de saúde determinadas pelos governos locais 
 
Fortalecer os ambientes proporcionando a adaptação comunitária à sua realidade 
 Proporcionar aos povos os meios necessários para melhorar a sua saúde e exercer um maior 
controle sobre ela. 
 
Desenvolvimento de habilidades e atitudes pessoais para que sejam os responsáveis pela sua saúde 
 Apresentar como campo de ação da promoção da saúde o fortalecimento do sistema de saúde na sua 
organização vigente 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201607574728) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao considerar a pluralidade cultural durante as aulas de Educação Física o professor estará atendendo a 
princípios de: 
 
 
 
Prevenção de doenças 
 
Hegemonia do modelo curativo. 
 
Reforço de atitudes pessoais desfavoráveis à saúde. 
 
O incremento do poder técnico e político individual 
 Promoção da saúde com foco nos problemas coletivos. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201607607980) Acerto: 1,0 / 1,0 
O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o 
planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias 
resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o 
diálogo quem: 
 
 
 
Dialoga com a realidade do educando. 
 Acoberta alguma forma de opressão 
 
Não aceita o sexismo e o racismo 
 
Respeita as necessidades e anseios dos outros 
 
defende uma sociedade horizontal 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201607544080) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as asserções a seguir, relativas, a educação em saúde: 
 
As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com 
formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na 
educação popular 
 
PORQUE 
 
a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por 
profissionais e serviços de saúde. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. 
 
 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira 
 
As duas asserções são falsas. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201608158447) Acerto: 1,0 / 1,0 
Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das: 
 
 
 
interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária. 
 relações econômicas e o avanço tecnológico. 
 
informações prestadas pela sociedade e população em geral. 
 
propagandas que assistimos pela mídia. 
 
informações e tecnologia avançada em robótica informacional. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201607608773) Acerto: 1,0 / 1,0 
Além do estilo de vida, quais os aspectos sociais influenciar a qualidade de vida? 
 
 
 Relação familiar 
 
Alimentação 
 
Salário 
 
Atividade física 
 
Fumo 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201607543324) Acerto: 1,0 / 1,0 
A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações existentes entre o 
ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá 
ser utilizada para estudar: 
 
 
 
As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas. 
 As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo. 
 
As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade. 
 
As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas 
populações. 
 
As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201608032935) Acerto: 0,0 / 1,0 
Podemos citar como período epidemiológico: 
 
 
 
a sustentabilidade econômica devido à alta hospitalar do indivíduo. 
 a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da enfermidade e 
do processo de cura do câncer. 
 
a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da saúde do 
indivíduo. 
 a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da 
doença. 
 
a gestão ambiental de forma sustentável. 
 
 
 
 
1. 
 
 
I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de 
bem-estar físico, mental e emocional. 
II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, 
melhor auto-imagem e maior socialização. 
Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta: 
 
 
 
 
 
Os itens I e II estão corretos e a II auxilia na prevenção de todos os aspectos ligados à 
saúde. 
 
 
Somente o item II está correto. 
 
 
Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhoria da saúde em pelo menos 
um dos aspectos relacionados à saúde. 
 
 
Somente o item I está correto. 
 
 
Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
 
 
2. 
 
 
Quando falamos em Educação em Saúde, estamos tentando criar: 
 
 
 
 
combinações relacionadas ao estado de saúde que contemple a alimentação. 
 
 
estados de saúde que objetivam o completo bem estar físico pela ingestão deproteínas. 
 
 
combinações delineadas relacionadas ao uso de medicamentos betabloqueadores. 
 
 
estado de saúde que objetiva a prática exacerbada de atividades físicas extenuantes. 
 
 
combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à 
saúde. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Pode-se definir a atividade educativa em saúde como: 
 
 
 
 
Simples informação ou divulgação ou transmissão de conhecimento 
 
 
Ações que irão contribuir para mudanças desejáveis para melhoria da saúde 
 
 
Informações sobre o que é ter saúde ou evitar uma doença 
 
 
Esclarecimento para que uma população seja mais sadia 
 
 
Um processo de condicionamento para que as pessoas aceitem, sem perguntar, as 
orientações que lhes são passadas. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando: 
 
 
 
 
Chega-se a uma concepção do que determina a doença em realidades individuais 
 
 
O indivíduo e a equipe de saúde participam de decisões individuais 
 
 
Resolvem problemas de doença sem modificar qualquer realidade 
 
Há discussão, a reflexão crítica, a partir de um dado conhecimento sobre 
saúde/doença 
 
 
Ocorrem mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida individuais 
 
 
 
 
5. 
 
 
A Constituição Federal assinala, no Capítulo 2, dos Direitos Sociais, artigo 6, que a saúde é um 
direito. O conceito de saúde, de acordo com a Lei n. 8080, de 19 de setembro de 1990, é: 
 
 
 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as 
condições indispensáveis ao seu pleno exercício, tendo como fatores 
determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o 
saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, o lazer e o acesso aos bens e 
serviços essenciais. 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o município prover as 
condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado não exclui o dever das 
pessoas, famílias, empresas e da própria comunidade na busca de bem estar físico, 
mental, espiritual e sanitário. 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao município 
prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, por meio de ações intersetoriais 
e interdepartamentais que garantam as pessoas o acesso a bens e serviços. 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao Estado 
prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. 
 
 
A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições 
mínimas ao seu pleno exercício. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Analise a asserção seguinte: Promoção da Saúde é definida como a capacitação das pessoas e 
comunidades para modificarem os determinantes da saúde em benefício da própria qualidade 
de vida PORQUE A resposta às necessidades sociais derivadas dos direitos se totaliza no 
enfrentamento dos determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção 
correta: 
 
 
 
 
 
As duas asserções são proposições falsas. 
 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa 
 
 
 
 
7. 
 
 
O agente de saúde visitando uma comunidade onde várias pessoas estavam com dengue, 
desenvolveu ações de esclarecimento sobre o contagio da doença e como evitá-la. Esta situação 
se caracteriza como uma ação de: 
 
 
 
 
Promoção da saúde 
 
 
Qualidade de vida 
 
 
Participação popular 
 
 
Educação em saúde 
 
 
Erradicação da doença 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O Ministério da Saúde em abril de 2011 cria, pela Portaria n°719, o Programa Academia da 
Saúde com o objetivo de contribuir para a promoção da saúde da população a partir da 
implantação de polos com infraestrutura, equipamentos e quadro de pessoal qualificado para a 
orientação de modos de vida saudáveis. Dentre as atividades previstas para serem 
desenvolvidas nestes espaços estão: 
I - Orientação para a Prática de Atividade Física; 
II - Promoção de atividades de segurança alimentar e nutricional; 
III - Acolhimento e Internação de indivíduos com transtornos mentais; 
IV - Práticas artísticas (teatro, música, pintura e artesanato). 
Analise os itens acima e assinale a opção correta: 
 
 
 
 
 
Estão corretos os itens I, II e IV apenas. 
 
 
Estão corretos os itens I, II e III apenas. 
 
 
Estão corretos os itens I e II apenas. 
 
 
Estão corretos os itens I e IV apenas. 
 
 
Estão corretos os itens II e IV apenas. 
 
 
 
 
1. 
 
 
 
 
O Programa Academia da Saúde promove a implantação de polos com 
infraestrutura, equipamentos e profissionais qualificados para a orientação de 
práticas corporais, atividades físicas e lazer, e modos de vida saudáveis. De 
acordo com essas informações, podemos afirmar que irá contribuir para a 
promoção da saúde da população porque: 
 
 
 
 
O profissional de Educação Física deve reforçar a tradição sanitária do pensamento médico 
social 
 
 
Tem um enfoque voltado para a mudança dos estilos de vida e o Profissional de Educação 
Física deve preocupar-se com a ênfase na ação individual 
 
 
O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a 
importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos 
aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população 
 
 
É considerada como um dos elementos do nível primário de atenção em e por isso deve 
ser implantada pelo medico 
 
 
Os profissionais de saúde devem adotar uma perspectiva comportamental, preventivista. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A III Conferência Nacional do Esporte (2010), a maior já realizada no segmento, expressou a 
inteligência coletiva e foi o ápice de um processo de consolidação de importantes consensos 
iniciado em sua primeira edição, em 2004, e mantido na segunda conferência, em 2006. A III 
Conferência consolida as conquistas anteriores e avança para a efetivação do esporte como 
direito social, conforme preceitua a Constituição Federal, que também determina que caiba ao 
Estado oferecê-lo como política pública. Supondo-se que um profissional de educação física 
tenha sido convidado para apresentar um projeto promovendo a inclusão social e o 
desenvolvimento humano por meio de programas de lazer, que atendam aos princípios 
norteadores apresentados na Carta de Brasília, julgue os itens a seguir quanto aos objetivos 
que devem ser formulados nesse projeto: 
 
 
 
 
 
Privilegiar o talento esportivo individual com premiações que contribuam para a 
participação dos atletas em competições nacionais e internacionais. 
 
 
Articular ações culturais para públicos diferenciados, utilizando metodologias 
participativas e inclusivas de planejamento e de gestão do lazer. 
 
 
Incentivar a realização de torneios, festivais e competições esportivas, estimulando a 
participação dos atletas federados, organizados por faixa etária. 
 
Promover atividades recreativas, artísticas e esportivas entre gerações, visando 
desenvolver uma cultura de solidariedade humana por meio das vivências de lazer 
 
 
Fomentar a ressignificação dos espaços de lazer para atender aos mais diversos interesses 
dos participantes,respeitando a identidade da cultura local e regional. 
 
 
 
 
3. 
 
 
O profissional de Educação Física preocupado com capacitação de um grupo de idosas para a 
desenvolver seu potencial de saúde deverá: 
 
 
 
 
 
Promover estilos de vida e oportunidades que permitam opções saudáveis 
 
 
Envolver o grupo de idosas em detrimento ás famílias 
 
 
Garantir bens e serviços com igualdade independentes das necessidades individuais 
 
 
Adaptar às necessidades locais priorizando as possibilidades nacionais 
 
 
Implantar suas ações num meio favorável sem acesso à informação 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A promoção da saúde pretende reduzir as desigualdades existentes nos níveis de saúde das 
populações e assegurar a igualdade de oportunidades e recursos, com vista a: 
 
 
 
 
 
Permitir opções saudáveis sem que sejam capazes de controlar os fatores que determinam 
a saúde 
 
 
Limitar o acesso à informação 
 
 
Aplicar seus princípios priorizando as mulheres. 
 
 
Capacitá-las para a completa realização do seu potencial de saúde 
 
 
Produzir uma sólida implantação num meio desfavorável 
 
 
 
 
5. 
 
 
 
 
Considerando o gráfico acima, qual a importância da Carta de Ottawa no movimento 
da Promoção da Saúde? 
 
 
 
 
Proporcionar aos povos os meios necessários para melhorar a sua saúde e 
exercer um maior controle sobre ela. 
 
 
Desenvolvimento de habilidades e atitudes pessoais para que sejam os responsáveis pela 
sua saúde 
 
 
Apresentar como campo de ação da promoção da saúde o fortalecimento do sistema de 
saúde na sua organização vigente 
 
 
Fortalecer os ambientes proporcionando a adaptação comunitária à sua realidade 
 
 
Direcionar a ação comunitária para implantar as políticas de saúde determinadas pelos 
governos locais 
 
 
 
 
6. 
 
 
Capacitar as pessoas para "aprenderem através da vida" e se 
"prepararem para todos os estágios" é uma das estratégias prioritárias do 
Profissional de Saúde para a nova promoção à saúde 
Porque 
Deve apoiar o desenvolvimento pessoal e social das comunidades 
mediante a divulgação de informação, educação para a saúde e 
intensificação das habilidades vitais. 
Assinale a opção correta: 
 
 
 
 
 
As duas asserções são proposições falsas. 
 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa 
 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeir 
 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Com base no conceito de Prevenção e Promoção da Saúde estruturados na Carta Brasileira de 
Prevenção Integrada na Área da Saúde, considere as afirmativas a seguir e assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 
 
 
O bem-estar das pessoas está variavelmente dependente da genética e da cultura de vida 
das pessoas, expressa pelos estilos de vida e ambientes em que vivem. 
 
 
A prevenção e promoção da saúde devem ser nas perspectivas da 
interdisciplinaridade e da intersetorialidade, incluindo dimensões sociais, 
políticas, econômicas e culturais, além dos setores das diferentes áreas de 
conhecimento e atuação humanas. 
 
 
Todas estão incorretas. 
 
 
As ações de prevenção e promoção da saúde não consideradas estratégias positivas de 
intervenção na busca contínua de avanços políticos, sociais, culturais, ambientais e 
educacionais, sempre no sentido do desenvolvimento humano. 
 
 
A prevenção e promoção da saúde não devem ser considerados conjuntamente pelas suas 
proximidades e raízes comuns no bem-estar de cada indivíduo. 
 
 
 
 
8. 
 
 
A I Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde teve como principal produto a Carta de 
Ottawa (WHO, 1986), que se tornou, desde então, um termo de referência básico e 
fundamental no desenvolvimento das ideias de promoção da saúde em todo o mundo. Segundo 
este documento, as condições e requisitos para a saúde são: 
 
 
 
 
 
Paz, educação, habitação, promoção da saúde, ambiente 
social, empoderamento, água potável, justiça, trânsito, 
família 
 
 
Paz, educação, habitação, alimentação, renda, 
ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça 
social e eqüidade. 
 
 
Saúde, habitação, qualidade de vida, água potável, 
alimentação, empoderamento, equidade, educação 
 
 
Água potável, ambiente sustentável, educação popular, 
assistência à mulher, harmonia familiar, rerecurso 
financeiro, controle da violência, recursos financeiros, 
infra-estrutura, lazer 
 
 
Saúde, educação, organização urbana, distribuição de 
renda, quallidade de vida, educãção, saúde, infra-
estrutura, empoderamento, segurança 
 
 
1. 
 
 
A educação popular é fundamentada no referencial teórico-metodológico de; 
 
 
 
 
Kant 
 
Paulo Freire 
 
 
Durkheim 
 
 
Saviani 
 
 
Moscovici 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A equipe de saúde que atua no bairro da periferia de Fortaleza identificou a necessidade de 
criar situações pedagógicas que capacitassem a comunidade para que cuidassem melhor das 
suas questões de saúde. Para isso é importante que essas ações possam promover, 
primeiramente: 
 
 
 
 
 
Limpeza das ruas e avenidas 
 
 
Alfabetização para que possam entender as orientações médicas 
 
 
Orientações sobre a utilização de alguns tipos de medicamento 
 
 
Atitudes reflexivas e críticas da situação de saúde 
 
 
O aumento da capacidade de atendimento na unidade de saúde 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O sedentarismo tem se mostrado um grande problema epidemiológico nas sociedades atuais. 
Para a promoção da saúde, a partir da adoção de um estilo de vida ativo é importante os 
profissionais de a saúde adotarem práticas que possua característica de: 
 
 
 
 
 
Direcionada por profissionais 
 
 
Reprodução 
 
 
Controle 
 
 
Direcionada para adultos 
 
 
Conscientização 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Paulo Freire interpretou e formulou a ¿pedagogia do oprimido¿ como sendo uma autêntica: 
 
 
 
conspiração educacional pela maioria capitalista. 
 
 
conspiração do modelo da nova ordem mundial. 
 
 
educação libertadora. 
 
 
interpretação de dados estatísticos do socialismo político e reformado. 
 
 
pedagogia institucional. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A educação Popular, também pode ser conceituada como sendo uma educação: 
 
 
 
 
egocêntrica. 
 
 
escravista da sociedade. 
 
 
libertadora. 
 
 
caluniadora. 
 
 
colonizadora. 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Movimento de Educação Popular e Saúde vem trilhando caminhos muito interessantes que 
merecem ser aprofundados. A necessidade de aproximação saúde e educação era um desejo e 
uma necessidade explícita, mas como aproximar diferentes práticas e reflexões sobre dois 
campos tão complexos? 
 
 
 
 
 
Resolver os problemas dentro de suas especifidades do conhecimento profissional 
 
 
Construir mediações, analisar os vários discursos, as várias representações 
redimensionando-as 
 
 
Redirecionandoas atividades de saúde e educação para os seus campos de conhecimento 
 
 
Construir o diálogo entre os profissionais envolvidos e implantar suas decisões na 
comunidade 
 
 
Analisar os vários discursos escolhendo o mais adequado a ser implantado7. 
 
 
Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos 
seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do 
professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera 
as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV - Primar pela interação entre 
professores e alunos. V - As crianças devem levar à atividade seu conhecimento 
 
prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão 
corretas as afirmativas: 
 
 
 
 
II,IV,V 
 
 
II,III,V 
 
 
Somente IV e V 
 
 
I,II,IV 
 
 
Somente III e IV 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O que é a Educação Popular: 
 
 
 
 
é uma educação libertadora. 
 
 
é a educação somente aos pobres. 
 
 
é a pedagogia do oprimido e do abandonado. 
 
 
é a educação que visa o bem estar dos professores. 
 
 
é a educação que todos podem participar na esfera superior. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A concepção de uma alimentação saudável e seu papel no contexto da promoção da saúde das 
pessoas deve considerar: 
 
 
 
 
 
A preservação do prazer de comer. 
 
 
Dietas baseada em frutas 
 
 
Apenas as restrições que se possam fazer a alguns tipos de alimentos, 
 
 
Alimentos sem colesterol 
 
 
Alimentações com intervalo de 4 horas entre elas 
 
 
 
 
2. 
 
 
 
Quando falamos sobre a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e 
sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e 
preocupações, estamos citando a definição de: 
 
 
 
 
qualidade do bem-estar e saúde. 
 
 
sistemas econômicos e oligárquicos. 
 
 
descaso populacional. 
 
 
descaso político. 
 
 
qualidade de vida. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A adoção de um programa de atividade física regular é uma das medidas isoladas mais eficazes 
que pode o indivíduo tomar em relação à sua Qualidade de Vida e saúde, porque: 
 
 
 
 
 
O sedentarismo é ¿a marca registrada¿ dos indivíduos apenas na faixa etária dos 10 aos 
30 anos, 
 
 
O ser humano evoluiu como animal sedentário 
 
 
A maioria das pessoas passa menos da metade do seu tempo (enquanto acordadas) 
sentadas em algum lugar. 
 
 
A tendência ao sedentarismo que hoje observamos é algo que sempre acompanhou o 
homem 
 
 
A atividade física foi essencial para sobrevivência da espécie. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Podemos identificar como atributos ligados qualidade de vida: 
 
 
 
 
Capacidade de funcionamento razoável das funções físicas, mentais, intelectuais 
e também emocionais 
 
 
A manutenção de prática diária de atividade física 
 
 
Disposição para participar em eventos sociais, na família, na comunidade não 
considerando os momentos no trabalho por não ser lazer. 
 
 
Bem-estar, porém em momentos fora do trabalho 
 
 
Atividades domésticas 
 
 
 
 
5. 
 
 
O modo de vida de um indivíduo é determinado, dentre outros fatores, pelo: 
 
 
 
 
modo próprio e específico que cada animal interage com o meio ambiente. 
 
 
egoísmo e egocentrismo praticado segundo crenças societárias. 
 
 
aprimoramento das relações econômicas e o avanço tecnológico. 
 
 
individualismo tecnológico e instrumental da sociedade. 
 
 
relacionamento político dos governantes. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
As impressões que um indivíduo constrói sobre o mundo acontecem a partir: 
 
 
 
 
das determinações biológicas. 
 
 
das atividades físicas que realiza. 
 
 
de uma alimentação equilibrada. 
 
 
dos dogmas religiosos. 
 
 
da participação no mundo cultural. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Considerando a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de 
prática para a qualidade de vida, assinale entre as opções abaixo aquela que pode ser 
considerada como importante estratégia e iniciativa capaz de operacionalizar esta interação 
pelo Profissional de Educação Física em suas intervenções nas aulas de Educação Física 
cotidianas: 
 
 
 
 
 
Reforma sanitária 
 
 
Planejamento de projetos de Educação e Saúde 
 
 
Elaboração de políticas públicas saudáveis que exigem a ação intersetorial, 
 
 
Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida 
 
 
Desenvolvimento de eventos esportivos de alto rendimento 
 
 
 
 
8. 
 
 
Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das: 
 
 
 
 
relações econômicas e o avanço tecnológico. 
 
 
propagandas que assistimos pela mídia. 
 
 
informações e tecnologia avançada em robótica informacional. 
 
 
informações prestadas pela sociedade e população em geral. 
 
 
interpretações pedagógicas e inerentes com a educação 
internacional e igualitária. 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201607551971) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Vários estudos científicos comprovam que a inatividade física é um fator preocupante para saúde estando 
claramente associado com diversos tipos de doenças. No Brasil, um estudo feito por Rego e cols. (1990), por 
exemplo, concluiu que quase 70% dos paulistanos poderiam ser considerados sedentários. Este é um dado de: 
 
 
 prevalência 
 
incidência 
 
educação 
 
promoção 
 
doença 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201607551956) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Até a última década do Século XX o Brasil ressentia-se da inexistência de dados oficiais sobre a população com 
deficiência. Até então, as políticas públicas voltadas para essa população tomavam como referência estimativa 
da Organização Mundial da Saúde ¿ OMS, segundo a qual 10% da população de um país, em tempos de paz, é 
portadora de algum tipo de deficiência. Considerando que esta taxa permite compreender o quanto é comum 
esta situação numa população, estamos falando de sua: 
 
 
 
frequência 
 prevalência 
 
prevenção 
 
incidência 
 
importância 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201608032938) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Por mortalidade podemos definir como sendo 
 
 
 
um dado demográfico do número de nascidos ressuscitados. 
 um dado demográfico do número de óbitos. 
 
um dado demográfico do número de nascimentos. 
 
um dado demográfico do número de apenas os nati-mortos. 
 
um dado demográfico do número de apenas os nascidos de 7meses. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201607556546) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Incidência é uma medidas de frequência utilizadas com o objetivo de informar quantos, entre os sadios, se 
tornam doentes em um dado período de tempo 
Porque 
mede a proporção da população que apresenta uma dada doença. 
 
 
 
As duas asserções são falsas 
 As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justiificativa correta da 
primeira 
 As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da 
primeira 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201607668462) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem 
prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são:social, político e de inclusão. 
 social, político e econômico. 
 
social, inclusivo e econômico. 
 
físico, mental e social. 
 
físico, político e econômico. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201607543324) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações existentes entre o 
ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá 
ser utilizada para estudar: 
 
 
 
As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas. 
 As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo. 
 
As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações. 
 As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas 
populações. 
 
As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201608032932) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Quando falamos sobre prevenção primária, estamos falando sobre: 
 
 
 
um conjunto de medidas preventivas em Primeiros Socorros e gestão ambiental. 
 
um conjunto de medidas em gestão ambiental e sustentabilidade econômica. 
 
um conjunto de medidas que visam uma educação para a doença. 
 um conjunto de medidas que visam uma educação para a saúde. 
 
um conjunto de medidas que visam uma educação para a as enfermidades cardiorrespiratória. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201608032930) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Dentro do meio ambiente e sociedade, alguns fatores que afetam negativamente a vida humana são: 
 
 
 
gestão hospitalar e de sustentabilidade escolar. 
 
gestão em saúde ocupacional e segurança. 
 gestão ambiental, sustentabilidade e pobreza. 
 pobreza e o desenvolvimento exacerbado da indústria e tecnologia. 
 
gestão ambiental e sustentabilidade econômica. 
 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201607668474) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
Marque quais os fatores que levam ao infarto agudo do miocárdio: 
 
 
 falta de atividade física, má alimentação, cigarro e isquemia. 
 aterosclerose, pressão sanguínea alta, isquemia, angina. 
 
falta de atividade física, aterosclerose, isquemia e estresse. 
 
estresse, isquemia, cigarro e falta de sono em dias sequentes. 
 
dispneia, taquicardia, taquipneia, hipertensão intracraniana. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201608158462) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
Em relação aos fatores de risco para doenças cardiovasculares que NÃO são influenciados pela atividade física 
são: 
 
 
 
tipo corporal e obesidade. 
 dieta e fumo. 
 
resistência à insulina e diabetes. 
 
hipertensão arterial sistêmica e sobrepeso corporal. 
 
hipercolesterolemia e hiperuricemia e inatividade física. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201608051058) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
As doenças crônicos-degenerativas são doenças que deterioram progressivamente o ser humano, pois atingem 
o funcionamento das células referentes a: 
 
 
 Ossos, vasos sanguíneos, tecido, visão e órgãos. 
 
Respiração, digestão, locomoção e excreção. 
 
Cabeça, membros superiores e membros inferiores. 
 
Coração, pulmão, pele, pés e mãos. 
 
Traqueia, língua, pele, ossos e sangue. 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201607548693) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Entre as condutas que o Profissional de Educação Física, deve realizar para um melhor acompanhamento da 
pratica regular do exercício físico em portadores de diabetes mellitus, qual alternativa está correta: 
 
 
 
Nos beneficiários com diabetes tipo 2 a variação glicêmica é menos comum, não sendo recomendável 
o monitoramento glicêmico antes do exercício físico. 
 Evitar iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 250 mg/dl com a 
presença de cetose. 
 
Nos beneficiários com diabetes tipo 1 não deve-se monitorar o nível de glicemia antes, durante e após 
a sessão de exercícios físicos. 
 
Iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 300 mg/dl sem a presença de cetose. 
 
Não é necessário cuidados específicos para os beneficiários com retinopatia. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201607546793) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
I- Cientificamente definida como qualquer movimento produzido pela musculatura esquelética que produza 
gasto enérgico acima do normal, a atividade física, principalmente na saúde, é costumeiramente difundida e 
compreendida como sinônimo de movimento. Mover-se, de preferência 30 minutos por dia em cinco ou mais 
dias da semana, é uma recomendação quase universalmente preconizada pelas organizações de saúde e centros 
nacionais e internacionais de pesquisas no campo da aptidão física. 
II- De fato, não cabem dúvidas sobre os benefícios da atividade física contínua para a circulação, redução do 
mau colesterol, redução do estresse, prevenção das doenças do aparelho circulatório, melhora do sono e muitas 
outras coisas. No entanto, apenas uma dimensão do ser humano está em destaque nessa abordagem: a 
fisiológica. As demais dimensões, como a sociológica e a psicológica, são secundarizadas ou mesmo esquecidas. 
 Assinale a opção correta acerca dessas afirmações: 
 
 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201608008794) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
O modo de produção capitalista, consolidado no século XIX, vem impor um estilo de vida sedentário e 
estressante, pela necessidade de acumular riquezas. 
Diante deste contexto, são relegadas à situação de menor importância atividades como o lazer e a atividade 
física. 
Nesse sentido, com o comprometimento do estado de saúde da população, retratados nos altos índices de 
mortalidade pelas doenças crônicas não transmissíveis, a Política Nacional de Promoção à Saúde divulga, como 
metas de desenvolvimento do milênio 
 
 
 
a alimentação saudável e uma dieta rigorosa, visando reduzir a obesidade e os problemas de 
autoestima relacionados aos padrões estéticos atuais. 
 a alimentação saudável e a atividade física, visando reduzir a mortalidade por doenças 
relacionadas aos padrões de consumo de alimentos e sedentarismo 
 
a alimentação saudável e consultas periódicas, visando reduzir o sedentarismo e as doenças 
relacionadas aos padrões de consumo comidas gordurosas. 
 
a alimentação rica em fibras e a atividade física, visando reduzir o índice de obesidade e de doenças 
relacionadas aos padrões de consumo de bebidas alcoólicas. 
 
a alimentação rica em proteínas, visando reduzir a mortalidade por doenças relacionadas aos padrões 
de consumo doces, biscoitos e refrigerantes. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201608158455) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
As doenças crônico-degenerativas possuem como principais fatores de risco: 
 
 
 a obesidade e o sedentarismo. 
 
sedentarismo e exercícios físicos. 
 
uma quantidade ideal de sono e descanso. 
 
a prática sistematizada de atividade física e adequação da alimentação.a atividade física desregulada e o consumo de colesterol. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201607574753) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Um indivíduo com pouca massa muscular ao realizar uma atividade cotidiana utiliza muitas unidades motoras o 
que acaba por caracterizar um esforço de alta intensidade. Que tipo de programa de atividade física poderia 
contribuir para a diminuição de riscos relacionados a elevação perigosa na pressão arterial e na freqüência 
cardíaca nesta atividade cotidiana? 
 
 
 Aumento da capacidade circulatória 
 
Incremento da capacidade respiratória 
 
Fortalecimento dos membros inferiores através de atividades respiratórias intensas 
 Aumento da massa muscular e da força através de exercícios com peso. 
 
Fortalecimento dos músculos abdominais 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201608158452) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Podemos definir as doenças crônico-degenerativas como sendo doenças que: 
 
 
 
informações e tecnologia avançada em robótica informacional. 
 
propagandas que assistimos pela mídia. 
 
interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária. 
 deterioram progressivamente o organismo no ser humano. 
 
informações prestadas pela sociedade e população em geral. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201608158454) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Os principais fatores de risco para as doenças crônico-degenerativas são: 
 
 
 
vegetarianismo, e o alcoolismo. 
 
alimentação de transgênicos e hiperatividade. 
 
alto consumo de verduras e legumes com aditivos agrícolas. 
 hipercolesterolemia e hipertensão arterial sistêmica. 
 
estado vegetativo e de perda acumulativa do estado de sonolência. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201608158459) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Quando falamos em associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares periféricas e 
diabetes, estamos citando sobre: 
 
 
 
a possibilidade de o indivíduo vir a ter um infarto agudo do miocárdio. 
 
a síndrome compartimental total de órgãos e sistemas. 
 a síndrome metabólica. 
 
a hipertensão arterial sistêmica e suas maneiras de agir e reagir com o organismo do indivíduo. 
 
a sintomatologia das doenças infectocontagiosas de origem orgânica. 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201607544203) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar 
que: 
 
 
 
Aumentar a atividade física é um problema individual, sendo mais eficiente exigir enfoques baseados em 
aspectos que dissocie as relações sociais. 
 
A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos. 
 O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem 
atividade física mínima recomendada. 
 
O risco de contrair doenças crônico degenerativas aumenta substancialmente em todos os casos. 
 
Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade 
física de intensidade moderada. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201607543359) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
No ano de 2004, na cidade de Aracaju, foram identificadas altas prevalências de sedentarismo e excesso de 
peso nas faixas etária de adolescentes, adultos e idosos. Percebendo que este contexto determinaria em graves 
problemas de Saúde Pública e um alto custo no tratamento de doenças, sobretudo, as crônicas não-
transmissíveis, a Secretaria Municipal de Saúde resolve implantar um Programa de Promoção da Saúde tendo 
como estratégia de ação a Promoção de Atividade Física para a comunidade. Tal decisão foi motivada PORQUE 
 
 
 
o profissional de educação física não precisa espaços apropriados para a sua intervenção 
profissional. 
 
a atividade física substitui o uso de medicamentos na prevenção primária, secundária e terciária. 
 
a atividade física atua na prevenção de morbidades em crianças e adolescentes e, só pode ser 
utilizada como tratamento, em grupos de adultos e idosos. 
 a atividade física pode ser utilizada nos três níveis de prevenção e contribui para a 
implantação de políticas de promoção à saúde. 
 
não é necessário um profissional devidamente habilitado para promover as atividades físicas na 
comunidade e, com isso, reduz os custos com recursos humanos. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201607546816) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
I) A atividade física regular não é importante para a promoção e manutenção da saúde da mulher em todas as 
idades e situações, inclusive na gestação e na fase pós-parto. 
II) Deve-se enfatizar que, em relação à doença arterial coronariana, o sedentarismo é hoje 
considerado fator de risco maior e deve ser combatido na população feminina de forma sistemática e 
enfática, seja através da inserção de atividades cotidianas que envolvam um maior gasto energético, 
seja através da prática de modalidades desportivas. 
III) As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma semelhante aos homens, porém não estão 
aptas a praticar esportes competitivos ou não, respeitadas suas características particulares. 
IV) Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de 
comunicação devem considerar o sedentarismo como um problema endêmico de saúde pública, 
divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de 
exercício físico. 
Assinale abaixo a opção que aponta as afirmativas que encontram-se corretas: 
 
 
 
Todas as alternativas. 
 
II, III e IV. 
 II e IV. 
 
I, II e III. 
 
I e III. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201607672353) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que a obesidade é a epidemia global do século XXI. Muitos 
são os fatores que contribuem para a obesidade em crianças na idade escolar. Esses fatores incluem excesso de 
horas na utilização de computadores e jogos eletrônicos, ausência de espaços próximos da residência ou 
seguros para a prática de atividades físicas e dietas hipercalóricas e desbalanceadas. 
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir . 
I. O aumento da pressão arterial, as dislipidemias e a resistência à insulina são algumas das 
possíveis consequências resultantes da obesidade infantil. 
II. Associada à prática regular de atividade física, o profissional de educação física também pode prescrever a 
restrição do consumo de alimentos com alto teor calórico. 
III. Espera-se que a intervenção do profissional de educação física contribua para que o indivíduo 
reconheça a si próprio e sua relação com o ambiente, conheça os padrões de saúde e adote hábitos 
saudáveis. 
IV. O professor de educação física, ciente da sua responsabilidade educacional com a saúde de seus alunos, 
deve elaborar atividades físicas a serem executadas diariamente com o objetivo de aumentar a massa muscular, 
, mesmo que causem desconforto aos alunos. 
V. A compreensão dos benefícios provocados pelos exercícios físicos poderá motivar as crianças em 
idade escolar a realizarem atividades com maior frequência, pois é nessa faixa etária que o ser 
humano perpetua seus hábitos. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 
 
III, IV e V. 
 
I e II. 
 
II, IV e V. 
 I, III e V. 
 
I, II, III e IV 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201608158457) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Podemos definir a síndrome metabólica, como sendo: 
 
 
 
a junção de multiplicidade das diversas formas de câncere apoptoses. 
 a associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares 
periféricas e diabetes. 
 
o montante total de infecções por degeneração macular do sistema fisiológico. 
 
a forma branda e ativa de doenças cardiovasculares e cerebrovasculares e cânceres. 
 
a formação globular média do volume total das formas absolutas de sinais e sintomas 
diversos. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
É correto afirmar que a construção da integralidade da atenção da atenção à saúde, preceito 
constitucional do Sistema Único de Saúde (SUS), requer a atuação em equipes 
multiprofissionais e nesse sentido, a Educação Física é reconhecida como área de conhecimento 
e de intervenção acadêmico-profissional envolvida com: 
 
 
 
 
 
Somente com a promoção e proteção da saúde. 
 
 
Somente com a promoção e prevenção da saúde. 
 
 
Somente com a promoção da saúde. 
 
 
Promoção, prevenção, proteção e reabilitação da saúde. 
 
 
Todas estão incorretas. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O SUS é o sistema de saúde brasileiro, formado por um conjunto de unidades, serviços e ações 
com fim na promoção, proteção e recuperação da saúde do cidadão, sob a responsabilidade dos 
governos federal, estadual e municipal. Sua organização foi feita a partir dos princípios de 
Universalidade, Equidade e Integralidade. 
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira identificando o que significa cada princípio 
e depois marque a numeração correta. 
 
1 - Universalidade 
2 - Equidade 
3 - Integralidade 
( ) Possibilidade de atender a todos os cidadãos, conforme suas necessidades, até o limite do 
sistema. 
( ) Atenção a todo e qualquer cidadão brasileiro nos serviços públicos ou contratados em 
território nacional. 
( ) Parte do princípio de que o ser humano é integral, considerando, no mínimo, suas 
dimensões biológica, emocional e social. 
 
 
 
 
A numeração correta é 2, 3 e 1. 
 
 
A numeração correta é 2, 1 e 3. 
 
 
A numeração correta é 3, 1 e 2. 
 
 
A numeração correta é 3, 2 e 1. 
 
 
A numeração correta é 1, 2 e 3. 
 
 
 
 
3. 
 
 
Um conjunto de unidades, serviços e ações com fim na promoção, proteção e recuperação da 
saúde do cidadão, é a definição de: 
 
 
 
 
 
Programa de Controle Médico e de Saúde Ocupacional. 
 
 
Sistema único de saúde. 
 
 
Programa de prevenção de riscos imediatos. 
 
 
Saúde e segurança do trabalho. 
 
 
Sistema diversificado em saúde. 
 
 
 
 
4. 
 
 
A integralidade pode ser considerada a principal diretriz a ser praticada pelos Nasf. Ela pode ser 
compreendida em três sentidos: 
(a) a abordagem integral do indivíduo levando em consideração seu contexto social, familiar e 
cultural e com garantia de cuidado longitudinal; 
(b) as práticas de saúde organizadas a partir da integração das ações de promoção, prevenção, 
reabilitação e cura; 
 
(c) a organização do sistema de saúde de forma a garantir o acesso às redes de atenção, 
conforme as necessidades de sua população. 
Com base nos aspectos acima responda a alternativa correta: 
 
 
 
 
Somente a c é verdadeira 
 
 
Somente a b é verdadeira 
 
 
Nenhuma das letras estão corretas 
 
 
Todas as letras estão corretas 
 
 
Somente a a é verdadeira 
 
 
 
 
5. 
 
 
O SUS busca atender seus usuários de acordo com suas necessidades específicas. Esta 
afirmativa pode ser observada no princípio da Equidade... Porque... 
 
 
 
 
 
Busca manter as desigualdades, tratando igualmente os desiguais, investindo menos onde 
a carência é maior. 
 
 
Busca diminuir desigualdades, tratando desigualmente os desiguais, investindo menos 
onde a carência é maior. 
 
 
Busca diminuir desigualdades, tratando desigualmente os desiguais, investindo mais onde 
a carência é menor. 
 
 
Busca diminuir desigualdades, tratando igualmente os desiguais, investindo mais onde a 
carência é maior. 
 
 
Busca diminuir desigualdades, tratando desigualmente os desiguais, investindo 
mais onde a carência é maior. 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Sistema Único de Saúde tem como objetivo garantir o acesso universal à saúde para toda a 
população. Para garantir este direito à população ele estabelece alguns princípios fundamentais. 
Para atender aos principios do SUS, o Profissional de Educação Física deverá organizar suas 
ações obedecendo a quais princípios? 
 
 
 
 
 
Universalidade, Atendimento Terciário, Equidade, Integralidade, Descentralização e 
comando único, Resolutividade, Regionalização e hierarquização e, por fim, Participação 
popular. 
 
 
Universalidade, Equidade, Integralidade, Descentralização e comando único, 
Resolutividade, Regionalização sem hierarquização das ações e, por fim, Participação 
popular. 
 
 
Universalidade, Equidade, Integralidade, Descentralização e comando único, 
Resolutividade, Regionalização e hierarquização e, por fim, Participação popular. 
 
 
Universalidade, Equidade, Integralidade, Descentralização e comando diversificado, 
Resolutividade, Regionalização e hierarquização e, por fim, Participação popular. 
 
 
Universalidade, Equidade, Integralidade, Descentralização e comando único, 
Resolutividade, Regionalização e hierarquização e, por fim, Participação popular sem 
interferência pública. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Entre os diversos princípios que são preconizados ao SUS na legislação, temos um que afirma 
que a saúde é um direito de todos os cidadãos. Estamos nos referindo ao princípio da(o): 
 
 
 
 
 
Equidade humanitária 
 
 
Responsabilidade social dos atos 
 
 
Universalidade do acesso 
 
 
Hierarquização das necessidades 
 
 
Controle social 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O SUS é o sistema de saúde brasileiro, formado: 
 
 
 
 
pela formação entre a saúde dos povos mestiços e indígenas. 
 
 
pela união do sistema federal, municipal e estadual de ensino em saúde mental. 
 
 
pela junção única de saúde suplementar e profilática. 
 
 
pela junção protetora do serviço social e da medicina preventiva. 
 
 
por um conjunto de unidades, serviços e ações em saúde.