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09/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1828390&classId=801338&topicId=789575&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 1/2
 1a Questão (Ref.: 201602711261) Pontos: 0,1 / 0,1
Analisando a disposição dos vetores BA, EA , CB, CD e DE , conforme figura abaixo, assinale a alternativa que
contém a relação vetorial correta.
 EA - CB + DE = BA - CD 
 BA + EA + CB = DE + CD
BA - DE - CB = EA + CD
EA - DE + CB = BA + CD
 CB + CD + DE = BA + EA
 2a Questão (Ref.: 201602710926) Pontos: 0,1 / 0,1
Sobre a intensidade de um vetor podemos afirmar que:
I- É o módulo da força.
II- É representada como a distância entre dois pontos de origem e extremidade no plano cartesiano.
III- É um número contindo no conjunto dos números naturais.
IV- Pode ser um número positivo ou negativo, porém diferente de zero.
Todas as afirmativas estão corretas.
 Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão erradas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
 3a Questão (Ref.: 201602612403) Pontos: 0,1 / 0,1
Qual dos seguintes pares são ambas quantidades escalares?
 densidade e massa
volume e peso
energia e força
velocidade e massa
temperatura e velocidade
 4a Questão (Ref.: 201602657337) Pontos: 0,1 / 0,1
Todas as quantidades físicas usadas na mecânica para a engenharia são medidas usando escalares ou vetores. Um
escalar é qualquer quantidade física positiva ou negativa que pode ser completamente especificada por sua
intensidade. São exemplos de quantidades escalares:
09/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1828390&classId=801338&topicId=789575&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 2/2
Velocidade, aceleração e força.
Comprimento, massa e força.
 Comprimento, massa e tempo.
Massa, aceleração e comprimento.
Comprimento, velocidade e tempo.
 5a Questão (Ref.: 201602609877) Pontos: 0,0 / 0,1
1. Duas forças F1=80N e F2=50N , atuam em um corpo conforme a Figura abaixo. Determinar: a força
resultante.
 
 FR=30N
 FR=20N
FR=50N
FR=-30N
FR=110N