Entrevista passo a passo na escola

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1° momento- Analisar o documento PPP, conhecer a missão da escola seus projetos, objetivos e metas
Regimento escolar é produzido na escola, geralmente tem anexado no PPP
Plano de gestão (interessante se tiver)
Plano de desenvolvimento da escola PDE- analisar a coerência com o PPP
Planejamento de ensino (doc. Enriquece)
Plano anual
Quantos alunos e professores existe na escola atualmente? Quantos profissionais na educação?
Cargo-
Perguntas-
O que a escola disponibiliza para o planejamento do professor?
A escola possui algum convênio?
Existe um programa de formação continuada para os professores?
Secretaria
O número de funcionários da biblioteca é suficiente para o trabalho realizado?
Há pastas individuais para cada aluno?
Os registros e os controles do rendimento escolar dos alunos estão organizados corretamente?
A organização e o funcionamento da secretaria escolar seguem as normas emanadas da secretaria da educação? Existe um sistema informatizado de gestão escolar? Como é a sua utilização pela escola? Aderiu ao sistema ômega
A secretaria de educação traz para a escola instruções e procedimentos a serem cumpridos pela escola? Quem é o portador dessas instruções?
Qual é o acompanhamento da secretaria de educação, é feita frequentemente, qual é o período?
Qual a concepção pedagógica da escola(construtivista, tecnicista)?porquê?
Há relação do plano de ensino com o projeto pedagógico? Como que é feito esse acompanhamento?
São feitos trabalhos coletivos na escola? Quais?
Como é considerada a brincadeira na escola? Faz parte do planejamento?
Há preocupação com a interação professor aluno e alunos entre si? Como essa relação é sistematizada nos planos de ensino?
ORGANIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA
Qual é o tipo de gestão existente na escola?(democrática, autoritária, colegiada...)
Existe facilidade para executar as atividades ou excesso de burocracia?
Qual o relacionamento do gestor com os profissionais da área técnica e com os outros profissionais?
Em que o diretor mais ocupa seu tempo? (administração, supervisão pedagógica, contato com professores/pais/alunos, avaliação do trabalho de outro setor....)
Há democratização das informações, todos sabem o que acontecerá pra tomar de decisões? Como são informados?
Como funciona a entrada e a saída das crianças?
Como é estabelecida o critério para a definição do número de vagas? Como é separado os alunos por turma? 
Há alguma restrição a matricula?
COORDENADOR PEDAGÓGICO: Quanto ao horário: Como e quam organiza? Como é feita a distribuição das atividades curriculares? A carga horária é fixada por atividades semanais para cada atividade ou disciplina? Como que são realizadas as atividades fora da sala de aula?
Como é feita a distribuição de classes entre os professores?
Como é feita a substituição de um professor quando falta?
Há conselho de classe, como e quem participa?
Quem fornece a merenda da escola? É o suficiente? Como é feito os horários e os cardápios?
Como é realizado o recreio. Tem alguém para supervisionar?
A escola exige uniforme? Controla o seu uso? Qual a opinião dos pais?
As responsabilidades dos profissionais da educação estão claramente definidas?
Como é realizada a motivação da equipe escolar?
É feita a execução do PPP? É feita alguma avaliação sobre isso?
Qual é a maior dificuldade da escola atualmente?
ENTREVISTA COM COORDENADOR
Como é realizada a semana de planejamento? Como são elaborados os planos de ensino?
Existe uma articulação entre as idades para o conteúdo?
Os professores tem assistência pedagógica da equipe pedagógica?
Há reuniões pedagógicas frequentes? Que tipos de assuntos são tratados nessas reuniões?
Há algum tipo de encontro para a reflexão das prática docente?
Há atividades extraclasse(visitas a locais da comunidade para estudo do meio, exposições, competições esportivas..)
Quais os problemas mais constantes em termos de controle da disciplina?
É feito algum treinamento de capacitação de serviço? Por quem é realizada?
Como são organizados os momentos de planejamento de aula?