Uso do Celular no Ensino de Inglês

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NOME: Cintia Vanessa Faleiro, Débora do Prado Puglia e Valéria dos Santos Barbosa
RU: 1395210, 1385361 e 982922
POLO: Venâncio Aires - RS
	Disciplina: Língua Inglesa
	Série/ano: 7° ano
	Duração da aula: 45 minutos
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Significados e expressões sobre o Clima na Língua Inglesa;
Utilização de Aplicativos para auxiliar a aprendizagem;
	Criar estratégias para o uso do celular como ferramenta pedagógica;
Apresentar o aplicativo como suporte para a aprendizagem;
Estimular os alunos a utilizarem os recursos tecnológicos disponíveis despertando o interesse aos conteúdos;
Agilizar a fixação do vocabulário de Língua Inglesa dos alunos;
	Baixar o aplicativo Duolingo para Android através do PlayStore no Celular;
Disponibilizar para a turma o Código de Acesso para a comunidade criada dentro do aplicativo;
Acessar a Comunidade e realizar a tarefa programada;
	Aplicativo Duolingo para Android. Baixado pelo celular através do PlayStore;
Comunidade da turma criada pelo docente no aplicativo Duolingo para a realização e compartilhamento das atividades. Link de Acesso pelo Computador: https://www.duolingo.com/o/kjzqmm
Código de Acesso pelo Celular: KJZQMM;
Atividade programada dentro da comunidade com prazo para execução. Tema: Clima;
	Os alunos se auto avaliarão de acordo com sua produção nas atividades e sua experiência na utilização da ferramenta disponibilizada;
	Referências:
ANTONIO, José Carlos. Uso Pedagógico do telefone móvel (Celular), Professor Digital, SOB, 13 jan. 2010. Disponível em: <https://professordigital.wordpress.com/2010/01/13/uso-pedagogico-do-telefone-movel-celular/>. Acesso em: 7 Jun 2017.
Autoavaliação: Como ajudar seus alunos nesse processo. Revista Escola. Disponível em: < http://revistaescola.abril.com.br/formacao/autoavaliacao-como-ajudar-seus-alunos-nesse-processo-planejamento-538875.shtml> Acesso em: 13 Jun 2017.
GOCONQR. 40 Funções do Celular em Sala de Aula. Disponível em: <https://www.goconqr.com/pt-BR/examtime/blog/celular-em-sala-de-aula/> Acesso em: 7 Jun 2017. 
Duolingo para Escolas. Disponível em: < https://schools.duolingo.com/> Acesso em: 13 Jun 2017. 
RODRIGUES, Daniele Mari de Souza Alves. O Uso do Celular como Ferramenta Pedagógica. 2015. TCC (Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre. 2015. Disponível em: <https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/134444/000986009.pdf?sequence=1> Acesso em: 7 Jun 2017.