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AULA 9

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12/11/2017 EPS: Alunos
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 GESTÃO DE DESEMPENHO 9a aula
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Exercício: GST0342_EX_A9_201603438874_V1 Matrícula: 201603438874
Aluno(a): LUCIANA DE JESUS DOS SANTOS Data: 12/11/2017 17:33:16 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201603526643) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
Uma organização utiliza, em sua avaliação de desempenho, um método apoiado em observações e registros
sistemáticos de fatos positivos e negativos que afetam o desempenho. O supervisor imediato observa e registra os
fatos excepcionalmente positivos e os fatos excepcionalmente negativos a respeito do desempenho dos seus
subordinados. Esta forma de avaliar caracteriza o método:
 
de escolha forçada
das escalas gráficas
 de participação por objetivos
 dos incidentes críticos
das listas de avaliações
 
 
 2a Questão (Ref.: 201603635449) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que corresponde às características do instrumento de avaliação
de Escolha Forçada
O método não se preocupa com a análise das normalidades e sim com os extremos de performance, ou
seja, a performance dos sucessos e a performance dos fracassos. A técnica orienta que as chefias registrem
somente os eventos extremamente positivos ou extremamente negativos a respeito do desempenho de
seus subordinados.
 Consiste em avaliar o desempenho dos indivíduos por intermédio de frases descritivas de determinadas
alternativas de tipos de desempenho individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou
mais frases, o avaliador deve escolher forçosamente a mais representativa do desempenho do empregado
Desenvolvido com base em entrevistas feitas por um especialista em avaliação com o gestor responsável. É
um método que permite, além da avaliação do desempenho, a possibilidade de planejar, juntamente com o
gestor, seu desenvolvimento no cargo e na organização
 É o método mais utilizado e divulgado. Avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação
previamente definidos e graduados. Utiliza um formulário de dupla entrada onde as linhas horizontais
representam os fatores de avaliação e as colunas verticais representam os graus de variação daqueles
fatores. Os fatores são previamente selecionados e escolhidos para definir em cada pessoa as qualidades
que se pretende avaliar.
Desenvolvido com base em entrevistas feitas por um especialista em avaliação com o gestor responsável.
Utiliza um formulário de dupla entrada onde as linhas horizontais representam os fatores de avaliação e as
colunas verticais representam os graus de variação daqueles fatores. Os fatores são previamente
selecionados e escolhidos para definir em cada pessoa as qualidades que se pretende avaliar.
 
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 3a Questão (Ref.: 201603635445) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que melhor representa a serventia dos instrumentos de
avaliação de desempenho?
 Servem para auxiliar os gestores a obterem dados sobre os seus avaliados possibilitando dessa forma,
tomar decisões para: realinhamento da estratégia, no caso de algum desvio da estratégia anterior, a
manutenção ou a melhoria do mesmo com o intuito de aumentar o desempenho individual e organizacional.
 Servem para auxiliar os gestores a justificarem suas preferências nas escolhas dos colaboradores a serem
promovidos e/ou recompensados
Servem para que cada colaborador tenha uma percepção sobre seu desempenho e possa promover as
melhorias necessárias
Servem para consolidar a percepção dos avaliadores sobre o desempenho dos avaliados, com o objetivo de
definir se os mesmo devem ser mantidos ou substituídos na organização
Servem para definir quem deve ser promovido ou desligado da organização
 
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 4a Questão (Ref.: 201603635458) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que corresponde às Desvantagens do instrumento de avaliação
de Escala Gráfica
O avaliador deve se ajustar ao instrumento e não às características do avaliado, necessita de informações
complementares para identificar necessidades de treinamento e deixa o avaliador sem noção alguma do
resultado final sobre a avaliação sobre o seu funcionário
 O avaliador deve se ajustar ao instrumento e não às características do avaliado, é sujeito a distorções e
interferências de ordem psicológica e pessoal (efeito Halo) e tende a rotinizar e bitolar os resultados das
avaliações.
 Montagem e elaboração complexa, necessita de informações complementares para identificar necessidades
de treinamento e tende a rotinizar e bitolar os resultados das avaliações.
custo operacional elevado e morosidade devido ao sistema de entrevista para levantamento de performance
de cada funcionário
Montagem e elaboração complexa, necessita de informações complementares para identificar necessidades
de treinamento e deixa o avaliador sem noção alguma do resultado final sobre a avaliação sobre o seu
funcionário
 
 
 5a Questão (Ref.: 201604159723) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (2)
Dentre as vantagens e desvantagens conhecidas do método de avaliação por pesquisa de campo, não se aplica:
É o método mais completo dentre os modelos tradicionais.
É um processo de aplicação lenta.
Apresenta um elevado custo operacional.
 Permite o desenvolvimento da habilidade física do entrevistador.
Permite um planejamento consistente para melhorar o desempenho.
 
 
 6a Questão (Ref.: 201603716973) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
12/11/2017 EPS: Alunos
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Quais as ações previstas na fase de planejamento da metodologia de pesquisa de campo?
Treinamento, desligamento e promoção
Aconselhamento, treinamento, e desligamento
Treinamento e desenvolvimento e promoção
 Aconselhamento, readaptação, treinamento, desligamento ou substituição , promoção ou manutenção do
cargo
Treinamento, desligamento e aconselhamento
 
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 7a Questão (Ref.: 201603726164) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
A organização DELTA SERVIÇOS ESPECIAIS, utiliza a avaliação 360 graus como técnica de avaliação de
desempenho. Nesse caso, a avaliação de desempenho é feita
 Por todos os colaboradores que interagem com o avaliado em torno do mesmo
Pelo superior imediato e pelo próprio avaliado
Por cada pessoa que utiliza alguns critérios como referência
 Pela área de RH e pelo superior do avaliado
Pela equipe de trabalho que o avaliado faz parte
 
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 8a Questão (Ref.: 201603552521) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2)
De que forma os Gestores de uma organização, devem atuar em um processo de avaliação de desempenho, como:
a) promotores, acusando o funcionário dos resultados não alcançados, com isso evitando prejuízos para a
organização.
e) vendedores que conseguem passar uma boa imagem de seu setor alegando que não há problemas com
desempenho, visto que a equipe sempre bate as metas.
 b) participantes, servindo de mediadoras nas reuniões de avaliação ou fornecendo o feedback de um grupo,
e com isso preservando o objetivo de desenvolver as pessoas e a organização através do processo.
 d) ouvinte, pois quanto mais se fala a situação pode virar contra o próprio departamento de Recursos
Humanos que idealizou esse processo.
c) fornecedores nomes ¿dos cabeças¿ e assim evitando que os ¿maças podres¿ estraguem o clima
organizacional
 
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