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NAIR MARIA THUMS WEIS - RU 1174993 RENADI BODDENBERG CAPELETTI - RU 90395 TATIELE CAROLINE FRANCENER - RU 1218899 O uso do celular em sala de aula O uso do celular em sala de aula se transformou em um aliado da tecnologia na educação, a boa parte dos jovens possui um celular rápido para ter acesso às informações e interagir a cada minuto. Sobre esse fato fica bem claro que a lousa, o giz e o caderno ficaram de lado e não são suficientes para manter os jovens motivados e interessados em aprender. Embora, o uso do celular em sala de aula seja detestado por grande parte do professores, a cada dia esses profissionais dessa área ficam se perguntando: Há como tornar o uso do celular um aliado na aprendizagem dos jovens de hoje em dia? Ao proibir o uso do celular em sala de aula pode acabar criando uma barreira entre o estudo e a aprendizagem dos estudantes, diante da impossibilidade de excluir as novas tecnologias do cotidiano dos alunos, se faz necessário criar condições para que seu uso possa ser revertido em benefício, e ser aliado no processo de ensino/aprendizagem. O aparelho celular pode se tornar um rico instrumento na aprendizagem dos alunos. Na maioria dos celulares atuais possui inúmeros recursos que podem ser utilizados como: câmeras, mapas, pesquisas e acesso à internet. Estar conectado em sala de aula não significa distração ou perda de foco, quando bem direcionado em sala de aula essa alternativa é uma maneira de aprender a usar o celular na pesquisa em determinado assunto. O ideal seria que o professor consiga junto a coordenação da instituição desenvolver práticas pedagógicas que insiram os aparelhos móveis de maneira lúdica e voltada para o estimulo da curiosidade e aprendizagem do aluno. Os celulares em sala de aula tem o poder de melhorar o nível de aprendizagem dos alunos, a grande vantagem é de serem ferramentas magníficas de apoio ao professor e é possível incrementar as aulas e oferecer conteúdo mais interativo e que despertam o interesse do aluno em participar de grupos para discussão de assuntos trabalhos na sala de aula. Podem ser criados grupos no Whatsapp para discussão, debates sobre determinados assuntos, assim, vai promover a maior participação do aluno, e fazendo com que a atividade se expanda para além do período escolar e instigue os jovens a buscar referências na internet para se basearem em seus argumentos e opiniões.
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