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20/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59099310_1&course_id=_132637_1&content_id=_1735669_1&retur… 1/3 Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)H Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) Usuário lais.correia @unipinterativa.edu.br Curso Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem Teste Atividade TeleAula I (2017/2) Iniciado 20/11/17 14:13 Enviado 20/11/17 14:15 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas a 3 (três); - Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma reprovação por frequência; - Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada; - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos; - Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros; - Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA. Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Considerando os princípios de uma educação baseada na abordagem comportamental, é incorreta a alternativa: Resposta Selecionada: a. Aluno como fonte do conhecimento. Respostas: a. Aluno como fonte do conhecimento. b. Educação focada no produto. c. Avaliação cumulativa e certificadora. Unip Interativa 0 em 0 pontos lais.correia @unipinterativa.edu.br 20/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59099310_1&course_id=_132637_1&content_id=_1735669_1&retur… 2/3 d. Controle e planejamento pelo professor. e. Educação como modelagem de comportamento. Feedback da resposta: Pergunta 2 Em uma abordagem tradicional de ensino, como podemos qualificar a relação entre o professor e o aluno? Resposta Selecionada: c. Relação vertical e assimétrica. Respostas: a. Relação vertical e simétrica. b. Relação horizontal e simétrica. c. Relação vertical e assimétrica. d. Relação horizontal e assimétrica. e. Relação vertical e dialógica. Feedback da resposta: Pergunta 3 Fábio tem 6 anos, está no 1º ano do Ensino Fundamental e tem apresentado dificuldade na aprendizagem da leitura e escrita. A mãe diz que o filho não aprende por causa da professora, que grita em sala de aula, é muito brava, e com isso ele não consegue aprender. O pai diz que o filho é como ele, que sempre foi mal na escola. Ele acha que o filho vai ser do mesmo jeito. Em que modelo epistemológico se baseiam as opiniões da mãe e do pai de Fábio? Resposta Selecionada: b. Mãe: empirismo; pai: inatismo. Respostas: a. Mãe e pai: empirismo. b. Mãe: empirismo; pai: inatismo. c. Mãe: inatismo; pai: empirismo. d. Mãe e pai: inatismo. e. Mãe e pai: interacionismo. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2) – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59099310_1&course_id=_132637_1&content_id=_1735669_1&retur… 3/3 Segunda-feira, 20 de Novembro de 2017 14h15min45s BRST Pergunta 4 Imagine esta fala: “Este aluno é muito fraquinho... sua média fica sempre abaixo de cinco. Ele não aprende mesmo! É muito lento e distraído e, desse jeito, não vai passar de ano...”. De acordo com a abordagem comportamental, como deve agir o professor? Resposta Selecionada: e. Reforçar o aluno com prêmios. Respostas: a. Chamar os pais imediatamente. b. Escutar empaticamente o aluno. c. Aplicar punições mais efetivas. d. Aumentar as lições para o aluno. e. Reforçar o aluno com prêmios. ← OK 0 em 0 pontos
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