AVALIANDO APRENDIZADO FILOSOFIA DA EDUCAÇAO

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1a Questão (Ref.: 201703043621)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Podemos considerar como "otimismo pedagógico" ou "ilusão liberal" da Escola Nova:
		
	
	N.d.a
	 
	A verdadeira democracia seria instaurada pela "escola transformadora", na qual todos poderiam garantir um "lugar ao sol" a partir de seu talento e esforço.
	
	A verdadeira democracia seria instaurada pela "escola transformadora", na qual ninguém poderia garantir um "lugar ao sol" a partir de seu talento e esforço.
	 
	A verdadeira democracia seria instaurada pela "escola redentora", na qual todos poderiam garantir um "lugar ao sol" a partir de seu talento e esforço.
	
	A verdadeira democracia seria instaurada pela "escola redentora", na qual ninguém poderia garantir um "lugar ao sol" a partir de seu talento e esforço.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702467385)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Pedagogia crítico-emancipatória, segundo a colocação de Maria Amélia Santoro, permite visualizar uma educação voltada para a emancipação humana. A autora propõe uma concepção de pedagogia inserida na política, pois parte do pressuposto de que nenhuma práxis educativa é neutra. Suas questões giram em torno de: O que pode e deve ser hoje a pedagogia? A que necessidades sociais ela deve responder? Em que objeto específico deve focar sua ação? De quais métodos de investigação precisará se utilizar, para tornar pertinente sua ação, no sentido de concretizar seu papel social?
Analise os enunciados abaixo:
I. Educação como processo individual e coletivo de uma nova consciência social.
II. Educação voltada para a reconstituição da sociedade, pela rearticulação de suas relações políticas.
III. Educação dirigida prioritariamente ao espírito, entendido como subjetividade racional.
IV. Educação voltada para que o homem adquira conhecimento voltado para manipular a natureza e assegurar sua própria plenitude orgânica.
Assinale a alternativa que corresponde a uma Pedagogia crítico-emancipatória:
		
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	 
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas os enunciados III e IV estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Todos os enunciados estão corretos
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702625289)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os 05 passos que constituem o método da Pedagogia Histórico-crítico Social dos Conteúdos são apresentados na seguinte ordem:
		
	
	1. Prática Social / Instrumentalização / Memorização / Repetição / Prática Social
	
	3. Instrumentalização / Problematização / Memorização / Repetição / Prática Social
	
	4. Prática Social / Memorização / Repetição / Catarse / Prática Social
	
	5. Memorização / Instrumentalização / Repetição / Catarse / Prática Social
	 
	2. Prática Social / Problematização / Instrumentalização / Catarse / Prática Social
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702467411)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O conceito de cidadania tem origem na Grécia Antiga, da noção de polis ou cidade-estado, sendo usado para designar os direitos relativos ao cidadão. Portanto, o indivíduo que vivia na cidade e ali participava ativamente das decisões políticas. Da Antiguidade ao século XXI os conceitos de democracia e cidadania se modificaram e se ampliaram. Sendo assim, pergunta-se: qual das opções apresenta uma informação INCORRETA sobre as condições da de democracia e da cidadania nos dias atuais?
I O voto e o concurso público são formas de participação popular na administração pública
II Por ela cidadãos participam direta ou indiretamente na formação do governo
III Os direitos e deveres da cidadania competem aos políticos eleitos para os três poderes.
IV Ela está vinculada à noção de direitos, principalmente de direitos políticos
		
	
	Apenas a opção IV apresenta uma informação incorreta
	 
	Apenas a opção III apresenta uma informação incorreta
	
	Todas apresentam informação incorreta
	 
	Apenas a opção I apresenta uma informação incorreta
	
	Apenas a opção II apresenta uma informação incorreta
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703210051)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A sociedade muitas vezes aparece no livro didático com seus atores cumprindo o seu papel do qual não se pode fugir e no qual deve-se conformar. De acordo com essa questão, é correto afirmar que a Escola:
		
	
	Cumpre seu papel formador de opinião estabelecendo diferenciações entre o certo e o errado, visto que a sociedade encontra-se em processo de barbárie.
	
	Propicia através da reflexão que a ideologia seja canalizada para o seu uso racional levando o homem a libertação
	
	Faz uso da violência simbólica forçando as pessoas a pensarem e agirem por livre e espontânea vontade
	 
	É um aparelho Ideológico do Estado e contribui para a perpetuar uma realidade estereotipada, idealizada e deformadora do contexto social
	
	Não se pode criticar o uso do livro didático visto que existem programas governamentais que fomentam o seu uso e analisam seus conteúdos