Buscar

Avaliando Aprendizado 4a AVALIAÇÃO PARCIAL FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Disc.: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA   
	
	
	1a Questão (Ref.:201904876462)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os Pioneiros da Educação Nova, dentre os quais se destaca Anísio Teixeira, influenciaram muito a educação brasileira, originando a denominada "Escola Nova" em nosso país, com sua ênfase na dimensão metodológica.
Podemos dizer que o aluno na escola nova é:
		
	 
	Incentivado à pesquisa e a busca por si mesmo dos conhecimentos tornando- se sujeito e centro da aprendizagem
	
Compare com a sua resposta:
Seu papel é o de desenvolver mecanismos de mudanças institucionais e de mudanças nos alunos com base participação grupal, onde ocorre a prática de todo processo de aprendizagem, ou seja, deve exercer uma transformação na personalidade, no sentido libertário e autogestionário. Professores e alunos são seres livres e desenvolvem uma relação baseada na auto-gestão e no anti-autoriarismo. O professor é um orientador, ou seja, um catalisador que realiza reflexões em comum com os alunos cabendo-lhe: ajudar o grupo a se desenvolver na autogestão; auxiliar o desenvolvimento de um clima grupal em que seja possível aprender e superar os obstáculos; ajudar o coletivo a descobrir e utilizar os diferentes métodos de pesquisa, ação e observação; liberar as forças instituintes do grupo, que funcionam como analisadores das instituições. O exercício da liberdade pelo aluno tem que ser efetivo e real desde o início, com caráter progressivo, manifestando-se plenamente nos últimos anos escolares.
 
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201904876262)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Analise os enunciados abaixo:
I - Críticas à Pedagogia da Essência (Pedagogia Tradicional) e ênfase numa Pedagogia da Existência com a defesa do princípio de que os homens se desenvolvem, cada um no seu ritmo cognitivo.
II - Volta-se para a problemática do indivíduo único, diferenciado, que vive e interage com o objeto de estudo, numa relação indivíduo-meio.
III - Biopsicologização do indivíduo, da educação e da sociedade. Influenciada pelos estudos advindos da biologia, que compreendia a anormalidade como sendo um acidente natural que pode e deve ser corrigida, institui-se o princípio da anormalidade psíquica.
Os pressupostos teóricos, descritos acima, fundamenta qual perspectiva teórica em educação?
		
	 
	Pedagogia Nova
	
Compare com a sua resposta:
Dados duas retas distintas, suponha que elas se interceptam em dois (ou mais) pontos.
Pelo Axioma 1(Dados quaisquer dois pontos distintos, A e B, existe uma única reta que os contém), estas retas serão coincidentes, o que é uma contradição pois, por hipótese, elas são distintas. Portanto, a interseção dessas retas ou é vazia ou só contém um ponto.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201904876435)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A respeito da Teoria da Escola como aparelho ideológico do Estado de Louis Althusser é correto afirmar que:
I. A escola em sua atuação não se encaixa em nenhum dos dois aparelhos do Estado, pois essa está livre das manipulações ideológicas e repressoras.
II. Os Aparelhos repressivos do Estado agem massivamente pela força e secundariamente pela ideologia.
III. Os Aparelhos Ideológicos do Estado agem massivamente pela ideologia e secundariamente pela força: religioso, familiar, escolar, jurídico, político, sindical, da informação e cultural.
IV. A ideologia tem uma existência material, ou seja, ela existe a partir de determinadas práticas materiais reguladas por instituições materiais.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	1. Somente os enunciados II, III e IV estão corretos
	
Compare com a sua resposta: A pedagogia assume uma nova dimensão ao adquirindo consistência e ganhar o status de ciência. Nessa trajetória, a filosofia se apresenta como reflexão crítica teórica dos processos educacionais buscando esclarecer os pressupostos que os fundamentam e se estes pressupostos estariam ou não em consonância com as necessidades do homem, da sociedade, do mundo.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201904876374)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Das proposições a seguir:
O professor profissional não é o único agente da educação.
O professor não pode se limitar a ser um mero repetidor.
O que mais influi nas crianças do ensino fundamental é a personalidade do professor
Além de possuir determinadas características de personalidade, o professor deve ter determinadas características profissionais.
O professor em sua atividade docente poderá estar trabalhando para mudar a sociedade ou para conservá-la tal qual se encontra.
Estão corretas:
		
	 
	Todas
	
Compare com a sua resposta: A pedagogia assume uma nova dimensão ao adquirindo consistência e ganhar o status de ciência. Nessa trajetória, a filosofia se apresenta como reflexão crítica teórica dos processos educacionais buscando esclarecer os pressupostos que os fundamentam e se estes pressupostos estariam ou não em consonância com as necessidades do homem, da sociedade, do mundo.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201904876863)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Cultura vem do verbo "cólere" e exprime a ideia de amanhar, cuidar e revolver a terra, com a finalidade de fertilizá-la e semear a boa semente para que se produza mais e melhor. A cultura caracteriza-se por uma série de conhecimentos teóricos e práticos que se aprende e transmite aos demais membros de um determinado grupo ao longo de sua historicidade. Diante dos vários tipos de cultura, a_________________ consiste na produção anônima de um conjunto de princípios, normas, valores e expressões de um determinado grupo ou classe em um determinado tempo e espaço. Analisar os termos abaixo e marcar a única opção correta em que caracteriza a definição especifica de cultura no fragmento acima.
		
	 
	Cultura popular.
	
Compare com a sua resposta: Quando existe um trabalho pedagógico com olhar para o multiculturalismo, o aluno compreende que existem pessoas com cultura, hábitos e crenças distintos dos seus e que nosso dever é respeitar essas diferenças.

Outros materiais