Arte e estética questionários

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Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I
(2017/2)
Usuário nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Curso Arte e Estética
Teste Questionário Unidade I (2017/2)
Iniciado 15/11/17 03:13
Enviado 27/11/17 05:07
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da
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2,5 em 2,5 pontos 
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289 horas, 53 minutos
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- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
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aconselhamos que as consulte como último recurso;
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concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
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Pergunta 1
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Resposta Selecionada: c. “Las Meninas”, Picasso, 1957.
Respostas: a. “Las Meninas”, Velásquez,1656.
b. “A Criação de Adão”, Michelangelo, 1510.
c. “Las Meninas”, Picasso, 1957.
d. “O Nascimento de Vênus”, Botticelli, 1482.
e. 
 “La Liberté guidant Le peuple”, Delacroix, 1830.
 
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da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: a obra refere-se a “Las Meninas”, de Picasso, 1957.
Pergunta 2
A _______________________ foi sustentada pelo filósofo norte-americano
George Dickie, na década de 1960. Pregava uma instituição de conjuntos
preliminares que conferiria à obra de arte o status de tal, analisada por uma
comunidade capacitada do mundo das artes denominada artworld.
 
Sendo assim, qual alternativa completa o texto anterior?
Resposta Selecionada: b. Teoria Institucional.
Respostas: a. Teoria do Formalismo.
b. Teoria Institucional.
c. Teoria do Representacionalismo.
d. Teoria Expressivista.
0,25 em 0,25 pontos
e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
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da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: o texto se refere à Teoria Institucional da arte que
caracteriza a obra de arte como qualquer manifestação que
o artworld tenha assim designado.
Pergunta 3
A bela arte é a ferramenta mais eficiente para educar a faculdade da
sensibilidade, capaz de unificar a natureza (matéria) e a moral (forma).
Nesse contexto e inspirado pela filosofia kantiana, que filósofo expôs suas
ideias pela série de 27 cartas enviadas ao seu protetor o conde de
Augustenburg, intitulada “Briefeüber die ästhetische Erziehung dês
Menschen” (“Cartas sobre a educação estética da humanidade”), em 1795,
considerada sua obra fundamental?
Resposta Selecionada:
e. 
Friedrich Schiller (1759-1805).
 
Respostas:
a. 
 Fayga Ostrower (1920-2001).
b. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
c. Rudolf Arnheim (1904-2007).
d. Immanuel Kant (1724-1804).
e. 
Friedrich Schiller (1759-1805).
 
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da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: o texto se refere ao poeta, filósofo e historiador alemão
Friedrich Schiller (1759-1805), que foi um dos primeiros filósofos a colocar
a disciplina estética sistematicamente sob a aura metafísica em que se
encontrava antes o conceito do belo – e, em parte, já também o conceito da
arte – nos sistemas platônicos, anteriores ao século XVIII (KIRCHORF,
2003a, p. 33).
 
 
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
A palavra estética vem do grego aisthesis, que significa sentir. Aisthesis é o
modo de como nos sentimos em relação ao mundo exterior e, a partir daí,
quais as sensações que provêm dessa relação. Para os gregos, a palavra
aisthesis queria dizer algo como a “percepção do mundo sensível” ou a
“sensação” (KIRCHOF, 2003a, p. 27).
 
Sendo assim:
I- No caráter científico e teórico, o termo foi contextualizado a partir de
estudos sobre embelezamento e do retardamento da velhice humana.
II- Podemos descrever o significado de estética, de modo generalizado,
como o conhecimento sensorial diante de qualquer experiência externa que
altera nossa percepção cognitiva.
III- Tanto o senso comum quanto o senso teórico do termo estética têm em
comum o problema com o corpo e o belo.
 
Resposta Selecionada: b. As alternativas II e III estão corretas.
Respostas: a. Apenas a alternativa III está correta.
b. As alternativas II e III estão corretas.
c. As alternativas I, II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
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da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: teórica e cientificamente, o termo estética foi
contextualizado a partir de estudos sobre o belo e a arte e, de
modo generalizado, descrito como o conhecimento sensorial
diante de qualquer experiência externa que altera nossa
percepção cognitiva.
 
Pergunta 5
A teoria formalista (ou teoria da forma) caracteriza uma obra de arte menos
por seu aspecto representativo e mais pela sua forma significante.
 
Sendo assim:
I- As características da forma significante resulta da “combinação particular
de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes de despertar nossas
emoções estéticas mais profundas” (BUENO, 2007, p. 32).
II- O que definiria uma obra de arte se encontra na própria arte, não no
sujeito que a aprecia.
III- Na teoria da forma significante há ainda uma essência comum, uma
emoção particular que evoca de todas as obras de arte: a emoção estética.
 
Resposta Selecionada:
0,25 em 0,25 pontos
e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
Respostas: a. Apenas a alternativa III está correta.
b. As alternativas II e III estão corretas.
c. As alternativas I, II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: na teoria formalista, ou teoria da forma, há uma
essência comum, uma emoção particular que evoca de todas as
obras de arte: a emoção estética; e o que define uma obra de
arte não se encontra na própria arte, mas no sujeito que a
aprecia. As formas apreciadas resultam da combinação
particular de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes
de despertar nossas emoções estéticas mais profundas que na
teoria da forma significante.
Pergunta 6
O filósofo grego Platão (427-347 a.C.) se ocupou, entre outros temas, do
sentimento estético quando, contemplando padrões de beleza, distinguiu o
prazer peculiar do prazer comum, a fim de superar a ilusão da aparência.
Advertiu, a partir da epistemologia socrática, sobre os poderes ilusórios da
aparência (assim como dos sentidos) para se chegar ao conhecimento da
realidade.
 
Sendo assim, é correto afirmar:
I- Para Platão, existem formas imperfeitas que levam às ideias perfeitas.
Contudo, a partir da percepção humana, essas ideias são imitadas de
forma pura já que a percepção é uma forma de conhecimento
exclusivamente comandado pela alma.
II- Platão chamou essa ideia da aparência falseada em relação às artes
sobre a realidade de mímesis, a representação do real pela imitação de um
mundo de formas puras.
III- Com base no pressuposto de que a alma conhece tudo o que existe,
Platão elabora uma metodologia a partirdo cálculo e da aritmética em
busca de levar o homem à contemplação do ser em si, ou seja, das ideias
em termos platônicos.
 
Resposta Selecionada:
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
Respostas: a. As alternativas I e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa II está correta. 
c. As alternativas I, II e III estão corretas.
0,25 em 0,25 pontos
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
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da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: Platão elaborou uma metodologia a partir do cálculo
e da aritmética em busca de levar o homem à contemplação do
ser em si, pois existem formas puras que levam a ideias
perfeitas, assim como os números.
Pergunta 7
Qual das teorias sobre a busca da natureza artística é a concepção mais
remota que encontramos sobre ela?
Resposta Selecionada: c. Teoria do Representacionalismo.
Respostas: a. Teoria do Formalismo.
b. Teoria Institucional.
c. Teoria do Representacionalismo.
d. Teoria Expressivista.
e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
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da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: a Teoria do Representacionalismo é a
representação mais remota sobre a natureza artística. Seria a
imitação da natureza na pintura, assim como da ação humana no
drama.
 
Pergunta 8
Quem constituiu a estética como disciplina, sendo o primeiro a cunhá-la no
universo investigativo da filosofia em suas obras, fazendo com que ela
passasse a ser compreendida como um conjunto de conhecimentos
apropriados ao nível da percepção humana, indo além da expressão
consciente do homem?
Resposta Selecionada: d. Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
Respostas: a. Aristóteles (384-322 a.C.).
b. Friedrich Schiller (1759-1805).
c. Immanuel Kant (1724-1804).
d. Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
e. 
 Platão (427-347 a.C.).
 
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da
resposta:
Alternativa: D
Comentário: Baumgarten reuniu a percepção, a obra de arte e o
belo no mesmo âmbito filosófico, compreendendo tais termos
como diferentes faces de um elemento que o autor chamou de
fenômeno estético.
Pergunta 9
Segundo Aristóteles, ________ refere-se à purificação das almas por meio
de uma descarga emocional provocada por um drama (FREIRE, 1982, p.
204).
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
Resposta Selecionada:
e. 
 Catarse.
 
Respostas: a. Aletheia.
b. Aisthesis.
c. Aritmon.
d. Dianoia.
e. 
 Catarse.
 
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resposta:
Alternativa: E
Comentário: o texto se refere à catarse (do grego kátharsis,
em português “purificação”).
 
 
Pergunta 10
______________ é uma função cerebral que impõe significado a estímulos
sensoriais. Isso significa que perceber por estímulos fisiológicos é obter,
interpretar, escolher e organizar as informações alcançadas pelos sentidos.
 
Que alternativa completa o texto anterior?
Resposta Selecionada: b. Percepção.
Respostas: a. Estética.
b. Percepção.
c. Expressão.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h51min01s BRST
d. Estímulo.
e. 
 Interpretação.
 
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resposta:
Alternativa: B
Comentário: segundo a artista plástica Fayga Ostrower (1920-
2001), polonesa radicada no Brasil, a “percepção não envolve
apenas um ato fisiológico, mas um processo altamente dinâmico
e característico da consciência humana” (OSTROWER, 1998, p.
73).
 
←← OKOK
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 Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I
(2017/2)
Usuário nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Curso Arte e Estética
Teste Atividade TeleAula I (2017/2)
Iniciado 15/11/17 03:16
Enviado 27/11/17 05:08
Status Completada
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289 horas, 51 minutos
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Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
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Pergunta 1
Indique a alternativa correta. Entre as teorias da arte, qual é aquela que, voltando-se para o
interior da concepção artística, atribui ao artista o papel de compreensão da arte, colocando-
o como ponto central da valorização artística e da questão do que é e do que não é arte?
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nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Resposta Selecionada: a. Teoria Expressivista.
Respostas: a. Teoria Expressivista.
b. Teoria Representacionalista.
c. Teoria Formalista.
d. 
 Teoria Neorrepresentacionalista.
e. 
 Teoria Institucional.
 
 
Pergunta 2
Indique a alternativa correta. Qual das frases abaixo declara algo que não é coerente no que
diz respeito à estética?
Resposta Selecionada:
e. 
O conhecimento científico do belo é denominado estética.
Respostas: a. A estética promove estudos sobre a arte e o belo.
b. Expressividades humanas são tratadas pela estética.
c. Filósofos gregos antigos refletiram sobre a estética.
d. 
O estudo da estética envolve o conhecimento sensorial.
e. 
O conhecimento científico do belo é denominado estética.
Pergunta 3
Indique a alternativa correta. Segundo as reflexões do filósofo grego Platão:
Resposta Selecionada: b. A mímese é a imitação de um mundo de formas puras.
Respostas: a. É preciso ter conhecimento para contemplar o belo.
b. A mímese é a imitação de um mundo de formas puras.
0 em 0 pontos
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Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h50min18s BRST
c. 
A arte tem valor como forma representativa do mundo.
d. 
A mímese fornece o prazer e o conhecimento ao homem.
e. 
A ideia não determinaria o padrão do que é belo.
Pergunta 4
Indique a alternativa correta. Segundo as reflexões do filósofo prussiano Immanuel Kant:
Resposta Selecionada: c. O belo não tem relação com qualquer conceito.
Respostas: a. O belo deve ser a aura metafísica definida por Baumgarten.
b. É possível se estabelecer uma ciência exata sobre o belo.
c. O belo não tem relação com qualquer conceito.
d. Chega-se ao belo verdadeiro pela vivência de experiências.
e. 
As percepções confusas são definidoras do belo.
←← OKOK
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 Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II
(2017/2)
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Curso Arte e Estética
Teste Questionário Unidade II (2017/2)
Iniciado 27/11/17 05:08
Enviado 29/11/17 01:49
Status Completada
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da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos 
Tempo
decorrido
44 horas, 40 minutos
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concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
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exibidos
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respondidas incorretamente
Pergunta 1
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Resposta
Selecionada:
a.
 “Abaporu”, de 1928, em que a brasileira Tarsila do Amaral retrata a
brasilidade moderna e colorida. Considerada símbolo do Movimento
Modernista Brasileiro, a artista retratava a brasilidade moderna e colorida.
“Abaporu” é sua obra mais representativa e uma das brasileiras mais
valiosas no mercado de arte internacional.
Respostas: a.
 “Abaporu”, de 1928, em que a brasileira Tarsila do Amaral retrata a
brasilidade moderna e colorida. Considerada símbolo do Movimento
Modernista Brasileiro, a artista retratava a brasilidade moderna e colorida.
“Abaporu” é sua obra mais representativa e uma das brasileiras mais
valiosas no mercado de arte internacional.
b.
 “Les Grandes Baigneuses”, de 1900-1906, em que o francês Paul Cézanne
caracteriza contrastes, hachuras e pinceladas diagonais encurtadas, que, por se
assemelharem a cubos, aludem ao nome do movimento cubista.
c.
“Les Demoiselles D’Avignon”, de 1907, onde o pintor espanhol Pablo Picasso exala
uma sensualidade oculta, evidente em pinceladas enérgicas. Essa obra é o marco
do início do cubismo, evidencia a influência da arte africana sobre o pintor e a
também importância dessa obra para a caracterização do cubismo. 
d.
 “Guernica”, de 1937, em que o espanhol Pablo Picasso tornou evidentes seus
sentimentos com relação à Guerra Civil espanhola, além da utilização de figuras
distorcidas como ligação dos signos com a realidade, traço peculiar da nova
estética.
e.
“Woman with a Guitar”, de 1912, em que o francês Georges Braque introduziu
letras, partituras e cordas para aludir a ideia de um instrumento musical. Nesse
contexto, podemos entender que o jogo de associações criado pelo artista por
simbologias e elementos do mundo reconhecido aproxima o observador da
linguagem do artista, facilitando, de alguma forma, a compreensão da obra.
 
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da
resposta:
Alternativa: A
Comentário: a obra se trata de “Abaporu”, de Tarsila do Amaral, em que a artista
apresenta uma figura solitária, com pés imensos, sentada em uma planície, com
o braço apoiado no joelho e com a mão sustentando sua cabeça minúscula.
Pergunta 2
Experiências com o intuito de estudar o movimento humano e animal por meio da utilização
de sequências fotográficas tornaram-se frequentes nas comunidades científica e artística no
final do século XIX. Quem foi um dos precursores desse estudo que influenciou vários
animadores e cineastas até os dias de hoje?
Resposta Selecionada: a. O fotógrafo inglês Eadweard Muybridge.
Respostas: a. O fotógrafo inglês Eadweard Muybridge.
b. O poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti.
c. O pintor francês Marcel Duchamp.
d. O poeta judeu e francês Tristan Tzara.
e. 
 O pintor francês Francis Picabia.
 
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da
resposta:
Alternativa: A
Comentário: o fotógrafo inglês Eadweard Muybridge foi um desses precursores. Seus
estudos sobre o movimento influenciou o pintor francês Marcel Duchamp em uma de
suas maiores obras: “Nu Descendo uma Escada”, de 1912.
Pergunta 3
Foi o mais radical e subversivo dos movimentos de vanguarda, influenciando diretamente a
plataforma modernista no Brasil.
 
O texto define qual movimento de vanguarda?
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: c. Movimento Futurista.
Respostas: a. Movimento Dadaísta.
b. 
 Movimento Surrealista.
c. Movimento Futurista.
d. Movimento Expressionista.
e. 
 Movimento Cubista.
 
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da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: o texto se refere ao Futurismo, movimento de vanguarda que influenciou
diretamente a plataforma modernista no Brasil. Seu manifesto publicado em 1909 pelo
escritor e poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti propunha a destruição completa do
passado e do academicismo das artes e exaltação da tecnologia pela capacidade
imaginativa pela utilização de versos livre e liberdade de expressão.
Pergunta 4
Foi um movimento de vanguarda que surgiu na França em 1924 por André Breton, no
período entre as guerras mundiais e com base na experiência de outros movimentos. Seu
Manifesto fundou sua ação na construção de uma utopia de sociedade livre e influenciada
pelos ideais freudianos do inconsciente como forma de liberdade de associação das ideias.
Para o movimento, o instinto era uma das fases da criação, necessária na busca de um
caminho de acesso ao profundo psiquismo humano. A partir daí seria possível encontrar a
imaginação e fundi-la à razão.
 
Dentre os movimentos vanguardistas que se formaram, qual deles trata o texto anterior?
Resposta Selecionada: c. Movimento Surrealista.
Respostas: a. Movimento Cubista.
b. Movimento Expressionista.
c. Movimento Surrealista.
d. Movimento Futurista.
e. 
 Movimento Dadaísta.
 
0,25 em 0,25 pontos
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da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: o texto trata do Movimento de Vanguarda Surrealista que diz que a partir
do profundo psiquismo humano seria possível encontrar a imaginação e fundi-la à
razão.
Pergunta 5
No início do século XIX surgiu o Movimento Expressionista, como resposta à estética
impressionista de que o objetivo do artista é a materialização de suas expressões
emocionais, e não da forma e da luz.
 
Sendo assim:
I- Ele influenciou diretamente a plataforma modernista no Brasil.
II- Com força mais evidente na Alemanha, caracterizou-se pela agressividade de expor os
traços sociais da realidade, em uma crítica à burguesia vigente e aos interesses econômicos
em detrimento aos valores humanos.
III- Os maiores representantes do Expressionismo foram Vincent Van Gogh, Paul Klee, Pablo
Picasso, Wassily Kandinsky e Edvard Munch.
 
Resposta Selecionada:
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.
b. As alternativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. As alternativas I e III estão corretas.
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: o movimento de vanguarda que influenciou diretamente a
plataforma modernista no Brasil foi o futurista.
 
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
O Impressionismo surgiu como o primeiro movimento artístico a sofrer as influências que a
fotografia começava a proporcionar no âmbito cultural.
 
Sendo assim:
I- O movimento impressionista foi, portanto, a porta de entrada para a experimentação que
tomaria conta do cenário artístico do século XX.
II- Seus maiores expoentes foram Renoir, Monet e Degas.
III- O Impressionismo tem a ver com a atitude de pintar as impressões e não a realidade que
se vê.
 
Resposta Selecionada: b. As alternativas I, II e III estão corretas.
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.
b. As alternativas I, II e III estão corretas.
c. As alternativas II e III estão corretas.
d. As alternativa I e III estão corretas.
e. 
Apenasa alternativa III está correta.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: os artistas impressionistas não se preocupavam com o que pintar, mas
como pintar. Em sua maioria, pintavam cenas de rua, edifícios, paisagens, flores. Os
artistas que mais se destacam no impressionismo são: Renoir, Monet e Degas.
Pergunta 7
O Movimento de Vanguarda representa o que o próprio nome diz: uma batalha avançada
com o propósito de abrir novos caminhos para o futuro. A expressão, primeiramente aplicada
no contexto político e de progresso social, foi se deslocando à posição reacionária de
autonomia da arte, marcada pelo protesto realizado em 1863, em Paris, por artistas
recusados no Salon de Paris por serem considerados, pelos membros da Real Academia
Francesa de Pintura e Escultura Francesa (uma divisão da Academia de Belas Artes), não
acadêmicos.
 
Dentre os vários movimentos vanguardistas que se formaram, quais os que se destacam?
Resposta
Selecionada:
c.
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
0,25 em 0,25 pontos
Respostas: a.
A iconografia, o surrealismo, o expressionismo, o dadaísmo e o futurismo.
b.
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o
impressionismo.
c.
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
d.
 A iconografia, o surrealismo, o expressionismo, o dadaísmo e o
impressionismo.
e.
 A abstração, a iconografia, o surrealismo, o expressionismo e o
impressionismo.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: dentre os movimentos vanguardistas que se formaram, destacam-se o
expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
Pergunta 8
O _______________ buscava se apropriar de um sistema de representação social,
normalmente objetos corriqueiros do cotidiano e, de forma irreverente, eram transformados
em arte para exprimir liberdade de criação e contestação. Esse era o principal objetivo do
movimento: contestar, além de desmitificar a arte e ridicularizá-la, destruindo qualquer
significado lógico sobre ela.
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
Resposta Selecionada: d. Dadaísmo.
Respostas: a. Surrealismo.
b. Cubismo.
c. Expressionismo.
d. Dadaísmo.
e. 
 Futurismo.
 
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resposta:
Alternativa: D
Comentário: o caráter crítico do Dadaísmo indica uma função para a arte além
0,25 em 0,25 pontos
da questão estética.
Pergunta 9
Vista na época como uma manifestação elitista, a Semana de Arte Moderna de 1922 deixou
sua mensagem de pré-consciência do espírito nacional brasileiro.
 
Sendo assim:
I- Ela foi o ponto de partida para o vanguardismo brasileiro pela redescoberta do Brasil por
um projeto em que a língua e a cultura foram objetos da nova estética que surgia.
II- A origem embrionária da Semana de 22, repleta de atitude estética revolucionária,
atravessou os anos 1920 e 1930; e até os dias de hoje seus propósitos estéticos são
disseminados na cultura brasileira.
III- Com exceção das obras de Villa-Lobos e de Malfatti, pouco havia de vanguarda e
“moderno” no festival, porém o que foi apresentado chocou.
 
Resposta Selecionada: b. As alternativas I, II e III estão corretas.
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.
b. As alternativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. As alternativas I e III estão corretas.
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
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da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: a semana de Arte Moderna de 1922 se projetou muito além de seus
objetivos iniciais, fundindo ideias de diversos manifestos nacionalistas.
Pergunta 10
“A invenção ______________ causou tal impacto à arte moderna que dificilmente ela
converteria no que é sem o impacto dessa invenção” (GOMBRICH, 1988, p. 416).
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h52min45s BRST
Resposta Selecionada: b. Da fotografia.
Respostas: a. Das artes plásticas.
b. Da fotografia.
c. Do retratismo.
d. Da estética.
e. 
 Da história da arte.
 
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da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: o impacto causado pela fotografia na intelectualidade europeia tomou
proporções nunca antes vistas. Três gerações após o advento da fotografia, alguns
pintores abandonaram o retratismo e passaram à abstração, e outros abriram seus
ateliês fotográficos, primeiramente como atividade paralela e, logo depois, com
exclusividade.
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Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade II Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II
(2017/2)
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Curso Arte e Estética
Teste Atividade TeleAula II (2017/2)
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- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma
reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
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Pergunta 1
Indique a alternativa correta. A postura dos pintores impressionistas frente àquilo que
observavam era:
Resposta Selecionada:
Unip Interativa
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nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
e. 
Registrar impressões e não a realidade que se vê.
Respostas: a. Ser fiel às características da figura que era retratada.
b. Registrar fotografias que impressionassem às pessoas.
c. 
Não julgar impressões erradas dos sentimentos da pessoa.
d. Fazer a impressão fotográfica da realidade vista.
e. 
Registrar impressões e não a realidade que se vê.
Pergunta 2
Indique a alternativa correta. Entre os movimentos artísticos vanguardistas do início do
século XX, qual se caracteriza por negar todos os valores culturais estabelecidos, almejando
o escândalo, a polêmica e a provocação contra qualquer juízo estético pré-concebido?
Resposta Selecionada: d. O Dadaísmo.
Respostas: a. O Surrealismo.
b. O Futurismo.
c. O Expressionismo.
d. O Dadaísmo.
e. 
O Cubismo.
Pergunta 3
Indique a alternativa correta. Pode-se afirmar que uma característica do Cubismo é:
Resposta
Selecionada:
a. Retratar figuras a partir da composição de formas geométricas.
Respostas: a. Retratar figuras a partir da composição de formas geométricas.
b. Sugerir ao observador da obra um único ponto de vista.
c.
Que suas formas são complexas e buscam retratar o real na representação.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h51min34s BRST
d.
A manutenção das noções de estética que eram vigentes antes de seu
surgimento.
e. 
Que não se pode apresentar o objeto significante sob vários ângulos.
Pergunta 4
Indique a alternativa correta. Sobre a Semana de Arte Moderna realizada em 1922 em São
Paulo, não se pode afirmarque:
Resposta Selecionada: c. Foi o último manifesto da vanguarda na arte brasileira.
Respostas: a. Promoveu o início da consciência do espírito nacional.
b. 
Levou em consideração a diversidade cultural do Brasil.
c. Foi o último manifesto da vanguarda na arte brasileira.
d. Marcou a entrada da arte brasileira na modernidade.
e. 
Certas apresentações causaram tumulto entre o público.
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Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade III Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade III
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Curso Arte e Estética
Teste Questionário Unidade III (2017/2)
Iniciado 27/11/17 05:10
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- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
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Pergunta 1
Era uma técnica que permitia transpor o desenho sobre a pedra e permitia, desta forma,
reproduzir e produzir novas criações.
Qual técnica de reprodução está descrita no texto acima?
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta Selecionada:
e. 
 A litografia.
 
Respostas: a. A imprensa. 
b. A fotografia.
c. A xilogravura.
d. A fundição.
e. 
 A litografia.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: a litografia era a técnica que permitia transpor os desenhos,
produzir e reproduzir novas criações.
Pergunta 2
Independe da questão física ou da representação semelhante, ele depende da questão
cultural.
Segundo a Teoria de Pierce, o que corresponde a frase anterior?
Resposta Selecionada:
e. 
 Símbolo.
 
Respostas: a. Desenho.
b. Índice.
c. Sentido.
d. 
 Ícone
e. 
 Símbolo.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: para compreender o significado, os símbolos precisam ser
aprendidos para fazerem sentido.
 
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 3
Nas primeiras décadas do século XX, os Frankfurtianos utilizaram um termo para se referir
ao fato de a cultura estar subordinada à racionalidade capitalista. De acordo com Adorno e
Horkheimer, entre outros, esse termo era uma prática social em que a produção cultural e
intelectual estava diretamente a serviço da possibilidade de consumo e de mercado. Qual foi
esse termo?
Resposta Selecionada: d. Indústria cultural.
Respostas: a. Por-art.
b. Popularização cultural.
c. Massificação cultural.
d. Indústria cultural.
e. 
Consumo cultural.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: D
Comentário: em 1947, a escola de Frankfurt, formada por pensadores e estudiosos
alemães, como Adorno e Horkheimer, passou a utilizar o termo “indústria cultural” para
tecer crítica ao capitalismo, ao consumo e à massificação cultural.
Pergunta 4
No mundo pós-moderno, o homem passa a ser individualista, consumista, vive o presente e
o que lhe dá prazer. Refere-se a um período de mudanças que aconteceram nas ciências, na
sociedade, na arquitetura, na informática e nas artes.
Sendo assim:
Resposta
Selecionada:
c.
O pós-modernismo é libertador, pois há uma pluralidade de estilos de arte, é
heterogêneo.
Respostas: a.
 O pós-modernismo é aprisionador, pois há uma singularidade de estilos de arte, é
homogêneo.
b.
O pós-modernismo com seu cenário de massificação e publicidade faz com que a
arte ganhe outra função de conscientização crítica.
c.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
O pós-modernismo é libertador, pois há uma pluralidade de estilos de arte, é
heterogêneo.
d. O pós-modernismo refere-se ao período de 1900-1950.
e.
O pós-modernismo refere-se a um período de mudanças em que o movimento
socialista começa a questionar o Iluminismo.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: o pós-modernismo foi um período de mudanças que aconteceram nas
ciências, na sociedade, na arquitetura, na informática e nas artes.
 
Pergunta 5
O processo de massificação da cultura promovido pelos meios de comunicação, já
consolidado em meados do século XX, ecoa na esfera das artes.
 
Sendo assim:
I- O pop-art se desenvolve nesse contexto, apropriando-se de elementos da indústria cultural
e publicidade, reorganizando e ressignificando seus produtos.
II- O ápice da reprodutibilidade dos objetos, alcançando com a popularização da fotografia,
do cinema e da televisão, não conduz o pensamento artístico ao questionamento entre a arte
e o mercado.
III- A arte não é um reflexo do contexto. Ela é um reflexo da massificação da publicidade que
cria um cenário que caminha para a interação. A publicidade, apesar de ter a intenção clara
de marketing e vendas, distancia-se do cotidiano das pessoas.
 
Resposta Selecionada: c. As alternativas I e II estão corretas.
Respostas: a. As alternativas I e III estão corretas. 
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. As alternativas I e II estão corretas.
d. As alternativas I, II e III estão corretas.
e. 
 Apenas a alternativa I está correta.
 
Feedback Alternativa: C
0,25 em 0,25 pontos
da
resposta:
Comentário: o ápice da reprodutibilidade dos objetos, alcançando com a popularização
da fotografia, do cinema e da televisão, conduz sim o pensamento artístico ao
questionamento entre a arte e o mercado.
Pergunta 6
O que transforma um símbolo/objeto em obra de arte?
Resposta Selecionada: c. Sua ressignificação.
Respostas: a. Sua função estética.
b. Sua informação.
c. Sua ressignificação.
d. Sua representação.
e. 
 Sua implementação.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: a ressignificação do símbolo/ objeto lhe dá uma nova função
estética e uma conotação de obra de arte.
Pergunta 7
O ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​__________________ é um movimento artístico alemão do início do século XX. Ele é uma
terminologia contrária ao Impressionismo. A impressão do exterior para o interior. A
expressão ao contrário do interior para o exterior. O sujeito externa sentimentos internos que
são impressos no objeto.
 
Qual alternativa completa a lacuna acima?
Resposta Selecionada: c. Expressionismo.
Respostas: a. Expressionismo abstrato.
b. Cubismo.
c. Expressionismo.
d. Futurismo.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
e. 
 Dadaísmo.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: “literalmente expressão é o contrário de impressão.” A impressão é um
movimento do exterior para o interior: é a realidade (objeto) que se imprime na
consciência (sujeito). A expressão é um movimento inverso, do interior para o exterior:
é o sujeito que por si imprime o objeto (ARGAN, 1992, p. 227).
Pergunta 8
Qual a diferença entre informação e conhecimento?Resposta
Selecionada:
a.
A informação pode ser considerada um acúmulo de dados, mas a organização
dessa informação, na forma de explicações, de entendimentos e de compreensão é
o conhecimento.
Respostas: a.
A informação pode ser considerada um acúmulo de dados, mas a organização
dessa informação, na forma de explicações, de entendimentos e de compreensão é
o conhecimento.
b.
A diferença entre conhecimento e informação não existe quando espectador está
acessando as obras de arte via internet, ele está tendo acesso aos dois.
c.
Informação e conhecimento são sinônimos, pois se o usuário contempla acúmulo
de dados e visualiza questões ali postas e, em seguida, visualiza respostas já
aprontadas, ele está ao mesmo tempo colhendo informações e produzindo
conhecimento.
d.
Informação é quando o usuário tem questões que o movem à busca de respostas e
ele se serve do conhecimento organizado nos recursos e os liga e religa, organiza-
os à sua maneira, coteja-os com outras organizações de conhecimento e chega a
conclusões próprias e cada vez melhor articuladas e contextualizadas, então ele
está produzindo informação de ótima qualidade.
e.
O conhecimento pode ser considerado um acúmulo de dados, mas a organização
desse conhecimento, na forma de explicações, de entendimentos e de
compreensão é a informação.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: A
Comentário: a informação é considerada o acúmulo de dados, mas a compreensão
e a organização desses dados são consideradas conhecimento.
 
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 9
Quem foi Andy Warhol?
Resposta
Selecionada:
d.
Um dos artistas mais conhecidos no pop-art. Sua obra é marcada por cores,
texturas e repetições e mostra o retrato de norte-americanos famosos. “No futuro,
todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”, frase dita em 1968 por ele.
Respostas: a.
Um dos artistas que se destacou no século XX. Com sua arte fez com que
refletíssemos sobre a ressignificação do objeto. Em 1912 usou o termo ready-made
enquanto criava sua obra Roda de bicicleta. Suas ideias eram originais e
revolucionárias. Posteriormente, anunciou que os ready-mades não eram arte, e
sim antiarte.
b.
Um pintor e escultor francês que junto com Pablo Picasso fundou o Cubismo. Suas
obras, na maioria natureza morta e retratos femininos, mostram pessoas ou objetos
sob vários pontos de vista, reduzindo-os a formas decompostas.
c.
Foi um dos principais artistas do Surrealismo, que no início de sua carreira tentava
reproduzir artistas vanguardistas, mas se deu conta de sua ânsia por uma
expressão mais poética e, nesse momento, foi profundamente inspirado pela obra
metafísica de Giorgio de Chirico.
d.
Um dos artistas mais conhecidos no pop-art. Sua obra é marcada por cores,
texturas e repetições e mostra o retrato de norte-americanos famosos. “No futuro,
todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”, frase dita em 1968 por ele.
e.
Um filósofo norte-americano que, por meio de seus estudos, realizou inúmeras
contribuições para várias áreas do conhecimento, como: lógica, semiótica,
astronomia, geodésia, matemática, teoria e história da ciência, econometria e
psicologia.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: D
Comentário: Andy Warhol foi o artista mais conhecido no pop-art e, em 1968, disse
sua célebre frase: “No futuro, todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”.
 
Pergunta 10
Sobre o Modernismo é correto afirmar:
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h53min43s BRST
 
I- Refere-se ao período de 1900-1950.
II- A modernidade vai da fragmentação até ao contingente da arte.
III- Os artistas modernistas apoiavam o consumismo e os burgueses.
 
Resposta Selecionada:
e. 
 As alternativas I e II estão corretas.
 
Respostas: a. As alternativas I e III estão corretas. 
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. As alternativas I, II e III estão corretas.
e. 
 As alternativas I e II estão corretas.
 
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resposta:
Alternativa: E
Comentário: os artistas modernistas teciam críticas sobre o consumismo e
os burgueses.
 
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Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade III Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III
(2017/2)
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Curso Arte e Estética
Teste Atividade TeleAula III (2017/2)
Iniciado 27/11/17 05:11
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Pergunta 1
Indique a alternativa correta. As obras de alguns artistas consagrados foram agregadas a
objetos utilitários e promovidas pela publicidade e pelo marketing, como estímulo para o
consumo popular. Qual dos artistas abaixo manifestou em sua arte uma crítica ao
consumismo das pessoas?
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nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Resposta Selecionada: b. Duane Hanson.
Respostas: a. Vincent Van Gogh.
b. Duane Hanson.
c. Antônio Gaudi.
d. 
Elvis Presley.
e. 
Tarsila do Amaral.
Pergunta 2
Indique a alternativa correta. De acordo com as proposições teóricas do filósofo Nelson
Goodman, quando observamos, 
por exemplo, Três figuras em quatro bancos, de Georges Segal, exposta em uma praça
pública, estaremos:
Resposta Selecionada: a. Constatando que se trata de uma obra de arte.
Respostas: a. Constatando que se trata de uma obra de arte.
b. Contemplando símbolos sem nenhum significado.
c. Vendo um simples objeto, pois não foi implementado.
d. 
Identificando uma disfunção estética da obra.
e. 
Percebendo que o que não se move é arte.
Pergunta 3
Indique a alternativa correta. Quando tratamos de temas que dizem respeito à indústria
cultural, estamos abordando sobre:
Resposta Selecionada:
e. 
A cultura estar subordinada à racionalidade capitalista.
Respostas: a. A intensidade do pensamento cultural dos artistas.
b. O consumo anárquico na cultura socialista da Rússia.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h53min23s BRST
c. A cultura atender às massas de séries predeterminadas.
d. 
A massificação cultural da obra do industrial Andy Warhol.
e. 
A cultura estar subordinada à racionalidade capitalista.
Pergunta 4
Indique a alternativa correta. Sobre o Expressionismo Abstrato, pode-se afirmar que:
Resposta Selecionada: c. O artista envolvia-se com enfrentamentos de dilemas.
Respostas: a. O artista não reagia a questões internas e externas.
b. 
Defendia um processo de criação com rigor acadêmico.
c. O artista envolvia-se com enfrentamentos de dilemas.
d. 
O inconsciente do artista não interferia nas obras.
e.Foi uma vanguarda artística nascida na Europa.
←← OKOK
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Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade IV Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV
(2017/2)
Usuário nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Curso Arte e Estética
Teste Questionário Unidade IV (2017/2)
Iniciado 27/11/17 05:12
Enviado 29/11/17 01:51
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da
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2,5 em 2,5 pontos 
Tempo
decorrido
44 horas, 39 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
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exibidos
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respondidas incorretamente
Pergunta 1
A arte pode ir além de representar a realidade, de pintar modelos exatamente como eles são.
O que livrou a arte dessa função?
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Resposta Selecionada: c. A fotografia.
Respostas: a. A fundição.
b. A xilogravura.
c. A fotografia.
d. A imprensa. 
e. 
 A cunhagem.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: a fotografia com sua possibilidade de fazer imagens idênticas à
realidade libertou a pintura do fardo de sempre ter de reproduzir o real.
 
Pergunta 2
A fotografia tem uma grande utilidade para reproduzir ou imitar a realidade, mas ela não tem
“vocação” para ser apenas reprodução técnica. Quando os fotógrafos buscam reconhecer o
valor estético em suas fotografias, o que eles se tornam?
Resposta Selecionada: c. Artistas fotógrafos.
Respostas: a. Fotógrafos técnicos.
b. Fotógrafos revolucionários.
c. Artistas fotógrafos.
d. Artistas técnicos.
e. 
 Fotógrafos estéticos.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: artistas fotógrafos é o termo utilizado para os fotógrafos que
trabalham com o valor estético dentro da arte de fotografar.
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Define-se a _______________ como a _________, a apreciação do ________, o
_________, como toda obra de arte que tenha uma relação harmoniosa com _________ e
__________ agradáveis.
 
Qual alternativa completa as lacunas acima?
Resposta Selecionada: a. Arte pura, criação, belo, sensível, sons e cores.
Respostas: a. Arte pura, criação, belo, sensível, sons e cores.
b. Arte gratuita, criação, belo, sensível, sons e cores.
c. Arte pura, estética, belo, sensível, sons e cores.
d. Arte gratuita, estética, belo, sensível, sons e cores.
e. 
 Arte pura, criação, belo, sensível, formas e significados.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: A
Comentário: a arte pura é a apreciação, a criação do belo, o sensível “[...] a qualidade
de certos elementos em estado de pureza, como sons e cores agradáveis, das figuras
geométricas regulares, das formas abstratas como simetria e as proporções definidas,
a qualidade, enfim, de toda espécie de relação harmoniosa” (FIGUEIREDO JUNIOR;
SILVA apud NUNES, 2012, p. 6).
Pergunta 4
Do ponto de vista iconológico, a__________________ é, para nós, aquela em que sentimos
a presença da cultura no seu dia a dia, deixando transparecer, por exemplo, os costumes da
época em que a imagem foi ou está sendo flagrada ou quando um detalhe nos salta a vista e
nos provoca para uma reflexão maior! (VIEIRA, 2012, p. 95)
 
Que alternativa completa o texto acima?
Resposta Selecionada: d. Fotografia cultural.
Respostas: a. Fotografia artística.
b. Fotografia estética.
c. Fotografia godmaniana.
d. Fotografia cultural.
0,25 em 0,25 pontos
e. 
 Fotografia jornalística.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: D
Comentário: o texto se refere à fotografia cultural, em que o que transparece na
imagem é olhar do fotógrafo, de sua bagagem cultural, da sua sensibilidade.
 
 
Pergunta 5
Há artistas que trabalham com a fotografia em suas obras de arte como meio, ferramenta. Já
quando nos referimos a fotógrafos que fazem arte, podemos afirmar que:
 
I- “[...] assim como a arte, a fotografia está associada à criatividade, pois, por sua própria
natureza, seu desempenho envolve necessariamente a imaginação.” (JANSON, H. W.;
JANSON, A. F. 2009, p. 424)
II- O fotógrafo percebe a cena, o lance, o momento e o concebe, registra-o.
III- Mesmo que vários fotógrafos fotografem ao mesmo tempo, um mesmo momento, uma
mesma cena, ainda assim teremos várias fotos diferentes.
 
Resposta Selecionada:
e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
Respostas: a. As alternativas I e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: quando nos referimos a fotógrafos que fazem arte, observamos que a
criação está associada à criatividade e por ser criação depende do olhar do fotógrafo.
 
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 6
Na contemporaneidade, qual é a visão dada à fotografia?
 
Sendo assim:
I- A fotografia também é um meio, uma ferramenta utilizada para produzir arte.
II- A fotografia ainda é considerada apenas como um meio de reprodução.
III- A fotografia nunca buscou um reconhecimento artístico.
 
Resposta Selecionada: c. Apenas a alternativa I está correta.
Respostas: a. As alternativas I e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: a fotografia hoje também é considerada uma forma de arte,
espaço que ela buscou.
 
Pergunta 7
O que é a cronofotografia?
Resposta
Selecionada:
b.
 É um processo de análise do movimento por meio de fotografias
sucessivas.
Respostas: a. É a implementação da arte, revelando sua função estética.
b.
 É um processo de análise do movimento por meio de fotografias
sucessivas.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
c. É a representação da realidade pela fotografia.
d. É a função estética que o artista atribui para a sua obra.
e. 
 É a fotografia como uma nova forma de arte.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: foi a cronofotografia que instalou a ideia de movimento, do tempo e
do espaço, criando uma nova forma de arte, o cinema.
Pergunta 8
Quando nos encontramos com a arte?
 
I- Quando compreendemos a obra e podemos situá-la em seu contexto histórico, político e
religioso.
II- Quando contemplamos, sentimos e nos identificamos com a obra.
III- Quando identificamos que a obra por si só não tem significado.
 
Resposta Selecionada: b. As alternativas I e II estão corretas.
Respostas: a. Apenas a alternativa III está correta.
b. As alternativas I e II estão corretas.c. Apenas a alternativa II está correta.
d. 
 Apenas a alternativa I está correta.
e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: B
Comentário: temos um encontro com a arte quando compreendemos seu
significado.
Pergunta 9
Quando ocorre a implementação?
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
c.
É quando o artista escuta, enxerga, sente e atribui um significado para o objeto e,
nesse momento, o objeto deixa de ser objeto, coisa, para ser obra de arte.
Respostas: a.
É a concepção do objeto por si só, sem atribuição de significado. Podemos
carregar o objeto e ele pode ser qualquer coisa.
b. É a compreensão da obra e o poder situá-la em seu contexto histórico.
c.
É quando o artista escuta, enxerga, sente e atribui um significado para o objeto e,
nesse momento, o objeto deixa de ser objeto, coisa, para ser obra de arte.
d. É a experiência estética que surge do encontro da obra com o espectador.
e. 
É a compreensão da obra pelos seus estudiosos e admiradores.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: é pela implementação que o objeto deixa de ser objeto para se
tornar obra de arte.
 
Pergunta 10
Tomada como objeto qualquer, a obra de arte terá um peso quantificável, poderá ter suas
dimensões físicas aferidas, poderá ser carregada, assim como carregamos uma pedra.
Contudo a obra foi criada por alguém, o qual se comportou como artista. O artista é aquele
que vê nas coisas um caminho de criação. O que nos parece caótico ou casual, ou opaco, o
insignificante, na visão (audição...) do artista soa como um chamado para que outra “coisa”
apareça. 
 
A que elemento o trecho acima se refere?
Resposta Selecionada:
e. 
 Elemento coisal.
 
Respostas: a. Elemento estético.
b. Elemento de execução.
c. Elemento casual.
d. Elemento artístico.
0,25 em 0,25 pontos
Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h54min21s BRST
e. 
 Elemento coisal.
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: o texto se refere ao elemento coisal, em que o artista representa
uma coisa que já não é coisa.
 
←← OKOK
Arte
e
Estética
6782-
80-
SEI_AV_0416-
20172
 Unidade IV Revisar envio do teste: Atividade TeleAula IV (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula IV
(2017/2)
Usuário nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
Curso Arte e Estética
Teste Atividade TeleAula IV (2017/2)
Iniciado 27/11/17 05:12
Enviado 29/11/17 01:52
Status Completada
Resultado
da
tentativa
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Tempo
decorrido
44 horas, 39 minutos
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma
reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Atualmente, podemos conceituar o belo de cinco modos. Indique a alternativa em que a
declaração esteja errada.
Resposta Selecionada:
Unip Interativa
0 em 0 pontos
nathaly.oshiro @unipinterativa.edu.br
e. 
O belo acontece quando há perfeição invisível.
 
Respostas: a. Dá-se o belo quando da manifestação do verdadeiro.
b. O belo ocorre quando se observa que há simetria.
c. Verifica-se o belo quando há perfeição expressiva.
d. 
O belo existe quando há manifestação do bem.
e. 
O belo acontece quando há perfeição invisível.
 
Pergunta 2
Indique a alternativa correta. Sobre a Releitura de uma obra artística, pode-se afirmar que:
Resposta Selecionada: b. Ela tem propostas diferentes da obra que a inspirou.
Respostas: a. Ela depende da compreensão de um livro que foi relido.
b. Ela tem propostas diferentes da obra que a inspirou.
c. Ela se caracteriza por ser uma cópia exata de uma obra.
d. Ela nunca tem uma finalidade artística, apenas comercial.
e. 
Ela tem como ponto de referência somente pinturas.
 
 
Pergunta 3
Indique a alternativa correta. Sobre o envolvimento de diversas áreas artísticas com o
Cinema, é correto afirmar que:
Resposta Selecionada: c. O Teatro foi a base para atores e atrizes atuarem em filmes.
Respostas: a. Com o fim da Ópera, os artistas migraram para o Cinema.
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Quarta-feira, 29 de Novembro de 2017 01h54min44s BRST
b. Toda Música utilizada em filmes serve ao entretenimento.
c. O Teatro foi a base para atores e atrizes atuarem em filmes.
d. 
A Literatura não motivou nenhuma produção do Cinema.
e. 
A Dança foi importante apenas para os filmes de Chaplin.
Pergunta 4
Indique a alternativa correta. É importante nosso encontro com a arte pois:
Resposta Selecionada: b. Nossa sensibilidade pode ser estimulada em vários níveis.
Respostas: a. Isso confirma a definição do que é o belo estético externo.
b. Nossa sensibilidade pode ser estimulada em vários níveis.
c. Podemos classificar as obras como divertidas ou tolas.
d. Esse contato propicia a definição exata e única de cultura.
e. 
Verificamos que a experiência estética é simbólica-pura.
 
←← OKOK
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