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Exemplo 02 QUADRO 1. Horário de disciplinas da escola/série pesquisada SEG TER QUA QUI SEX 7h LING.PORT. MATEM. LING.PORT. FILOSOFIA MATEM. 8h LING.PORT. MATEM. LING.PORT. MATEM. MATEM. 9h LING.PORT. FÍSICA LING.PORT. MATEM. QUÍMICA 10h HISTÓRIA ED. FÍSICA GEOGRAFIA BIOLOGIA QUÍMICA 11h HISTÓRIA ED. FÍSICA GEOGRAFIA BIOLOGIA FÍSICA TABELA 3. Turmas realizadas por ano e número de concluintes Ano Números de turmas Concluintes 2008 2 54 2009 2 76 2010 4 122 2011 10 326 2012 5 142 TOTAL 23 720 Em uma tabela, itens em determinadas colunas ou linhas têm uma relação matemática entre si. Neste exemplo, as últimas células da segunda e da terceira colunas são o somatório das células anteriores. É claro que existem elementos textuais em uma tabela também (não dá para somar os anos, não é?), mas ela “produz” algum resultado matemático na relação entre seus itens.
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