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Gráfico em Pizza Gráficos em pizza servem para expressar questões em que as alternativas são excludentes, como no exemplo que trabalhamos anteriormente: QUESTÃO 8: Sobre a implantação de ciclos no ensino fundamental, como você se posiciona? Sou plenamente favorável 5 Sou a favor, mas com ressalvas 12 Não sou nem a favor, nem contra 3 Sou contra, mas não radicalmente 15 Sou absolutamente contra 31 Não responderam 3 Gráfico 5. QUESTÃO 8: Sobre a implantação de ciclos no ensino fundamental, como você se posiciona? Em um gráfico como esse, fica bem evidente quais são as opiniões majoritárias. 5 12 3 15 31 3 Sou plenamente favorável Sou a favor, mas com ressalvas Não sou nem a favor, nem contra Sou contra, mas não radicalmente Sou absolutamente contra Não responderam Gráfico em Barras Mas e se os respondentes puderem optar por mais de uma alternativa? QUESTÃO 20: Em que nível de ensino você atua? Educação Infantil 5 Ensino Fundamental 1 12 Ensino Fundamental 2 21 Ensino Médio 10 Ensino Superior 2 EJA 4 Educação Especial 1 Não responderam 1 Em um caso como esse, um gráfico em pizza poderia passar uma ideia errada, já que a soma total de respostas não é igual à soma total de respondentes. Por isso, o ideal é usar um gráfico em barras ou colunas. Aqui ainda é possível visualizar o que é majoritário, sem passar a impressão de que essas opções são excludentes. 5 12 21 10 2 4 1 1 Ed uca ção Inf an til En sin o F un dam en tal 1 En sin o F un dam en tal 2 En sin o M éd io En sin o S up erio r EJ A Ed uca ção Es pec ial Nã o r esp ond era m
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