AV COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

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Disciplina:  COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
	Avaliação:  GST0502_AV_201708099204      Data: 21/11/2017 19:26:52 (F)       Critério: AV
	Aluno: 201708099204 - EVANDO PICANÇO MORENO
	Professor:MARIA GRACINDA VIEIRA DE ALMEIDA
	Turma: 9025/AP
	Nota Prova: 7,2 de 9,0      Nota Partic.: 1,0     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 10,0 pts
	 
		
	COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 840653)
	Pontos: 0,7  / 1,0
	Conforme vimos em nossa Aula 4, coesão e coerência são dois fatores primordiais para um bom entendimento do texto. Dentre os inúmeros fatores da coerência, podemos citar a intertextualidade, a contextualização e a situacionalidade. A coesão, por outro lado, pode ser relacionada às ideias de adição, finalidade, proporção, condição e conformidade.
Com isso em mente, faça o que se pede:
Defina coerência textual.
Dê um exemplo de um termo utilizado para a coesão textual de adição e outro para o de finalidade.
		
	
Resposta: Coer~encia textual é quando a idéia que se quer passar é bem compreendida, quando a mensagem é bem passada. Exemplo 1- Aguarde um minuto e já irei atendê-lo. Exemplo 2- Penso, logo existo!
	
Gabarito:
A coerência textual permite a organização das informações de tal forma que o texto tenha sentido suficiente para a mensagem ser compreendida entre emissor e receptor.
E - Para que. (Esses são apenas dois dos conectivos utilizados para adição e finalidade que podem ser utilizados).
		
	
	 2a Questão (Ref.: 844041)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Reconheça o gênero e o tipo textual a seguir:
	Para montar a mesa, basta seguir as instruções:
1. Retire a tampa;
2. Encaixe as pernas da mesa na numeração correta e basta usar.
 
		
	
Resposta: Gênero informativo; Tipo textual de instrução.
	
Gabarito:
1) Gênero: Manual de instrução;
2) Tipologia: tipo injuntivo.
3) Característica: os textos injuntivos se caracterizam por aqueles cuja natureza é instrucional.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 246735)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Comunicação nas empresas é um diferencial competitivo e um dos recursos mais importantes, para a obtenção do sucesso da organização. Por isso, é essencial que no ambiente profissional o indivíduo administre o seu comportamento, principalmente a sua fala e escrita, utilizando a pontuação de forma correta, evitando tons agressivos, gerúndio, pleonasmo etc. Depois de falarmos sobre os cuidados com a comunicação assinale a alternativa que NÃO está coerente com a boa Comunicação Empresarial.
		
	
	Observar em que situação social ocorre e adequar a linguagem.
	
	Ler bastante e cuidar da nossa fala e escrita.
	
	Observar quem é meu receptor e adequar à linguagem.
	
	Reler as mensagens antes de enviar ao receptor.
	 
	Abusar do internetes, afinal, hoje é comum o uso da internet no nosso dia a dia.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 241298)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
 
Um funcionário de uma empresa, de nível médio, solicitou ao Reitor de uma universidade uma bolsa de estudos para a área de seus sonhos: Administração. No requerimento, pediu ao SENHOR REITOR a bolsa tão sonhada. Resultado: o Reitor indeferiu o pedido e explicou:
 
- Indefiro o pedido, pois eu não sou SENHOR REITOR, eu sou MAGNÍFICO REITOR.
 
O rapaz, ao receber a resposta, imediatamente, disse:
- Mas que cara metido à besta!
 
(Caso de comunicação 29 retirado do livro Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas/Ana Shirley França. SP: Atlas, 2013. Pág. 17).
 
Analisando o caso de comunicação e segundo a gramática da língua portuguesa, percebemos que ocorreu um problema no
		
	 
	uso do pronome de tratamento adequado.
	
	uso da crase adequada.
	
	uso da vírgula adequada.
	
	uso da pontuação adequada.
	
	uso da ortografia adequada.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 679441)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Veja o texto:
A falha na comunicação é sem dúvida o motivo principal para o fracasso de um projeto, que é consequência do desempenho ruim da equipe. Se não sabemos escrever corretamente, falar de maneira clara e objetiva, nos relacionar harmonicamente e utilizar as ferramentas de gestão corretas, teremos muitos problemas na hora de apresentar qualquer projeto ou finalizar qualquer tipo de trabalho. (MARTINS, Felipe. 5 exemplos de falhas de comunicação que causam o fracasso de um projeto. 29 abr. 2014. Disponível em: http://www.agilsocial.com/blog/dicas/5-exemplos-de-falhas-de-comunicacao-que-causam-o-fracasso-de-um-projeto, acesso em: 2 jun. 2015).
Os vícios de linguagem são fatores que prejudicam a clareza da comunicação. Eles se caracterizam, principalmente, por solecismo, cacofonia, pleonasmo e ambiguidade e estão devidamente exemplificados e identificados nos itens abaixo:
I - Todos foram unânimes em defender a enfermeira, isentando-a da culpa.(pleonasmo)
II - A estudante falou com o garoto que estudava matemática. (solecismo)
III -Todos foram unânimes em defender a enfermeira, isentando-a da culpa. (cacofonia)
IV - A estudante falou com o garoto que estudava matemática. (ambiguidade)
Estão corretas as afirmativas:
		
	 
	      I e IV
	
	      I e III
	
	      III e IV
	
	I e II
	
	      II e III
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	 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 44622)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A coesão sequencial
		
	
	permite fazer progredir o texto, com a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação locativa e o da sequenciação por lixiviação.
	
	permite fazer inferir o texto, sem a colocação de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação proporcional e o da sequenciação por conexão.
	 
	permite fazer progredir o texto, com a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação temporal e o da sequenciação por proporção.
	 
	permite fazer progredir o texto, sem a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação temporal e o da sequenciação por conexão.
	
	permite fazer inferir o texto, sem a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação locativa e o da sequenciação por conexão.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 568562)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o Tópico Frasal, pode-se afirmar que:
		
	
	São as frases ou períodos que abrem um texto injuntivo como uma bula ou uma receita, por exemplo;
	
	São as frases ou períodos que descrevem em detalhes uma situação, um personagem ou cena;
	
	São as frases ou períodos que encerram um parágrafo, apresentando a conclusão da ideia defendida;
	 
	São as frases ou períodos que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo;
	
	São as frases ou períodos que desenvolvem a ideia apresentada no início do parágrafo dissertativo ou argumentativo;
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	 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 579137)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Complete com o gênero textual que se refere à definição: ____________ é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura algum acontecimento atual.
		
	
	Poesia
	
	Publicidade
	
	Informativo
	
	Notícia
	 
	Charge
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	 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 615809)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	1. O processo de comunicação é próprio a qualquer ser vivente. Até mesmo os irracionais dispõem de um processo de comunicação, que lhes assegura a sobrevivência. Os seres racionais podem trabalhar livremente a comunicação de suas ideias, suas pretensões, suas descobertas e assim por diante. Por isso, não é possívelhaver sociedade, nem instituição sem comunicação. Assim sendo, a responsabilidade pela boa comunicação em uma organização é uma atribuição
		
	
	do departamento de marketing institucional.
	 
	de todos os integrantes da organização.
	
	dos cargos de chefia em qualquer unidade.
	
	de um departamento de comunicação.
	
	da área de Relações Humanas no Trabalho.
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	 Gabarito Comentado.
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	 10a Questão (Ref.: 619195)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O processo de condução e organização de um projeto prevê, anteriormente, que seja feito um(a)
		
	
	pesquisa.
	
	levantamento.
	
	plano.
	 
	planejamento.
	
	investigação.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos