Processos Cognitivos unidade 3

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Curso
	 PROCESSOS COGNITIVOS PNA (ON) - 201722.1471.06 
	Teste
	ATIVIDADE 3 
Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	Aprender se vincula, assim, com uma conduta do sujeito que constrói um “esquema” em que o real se torna inteligível. Piaget valoriza o princípio da própria ação (“pensar é agir”), em oposição às teorias ditas “comportamentalista”, que valorizam o:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Efeito externo (repetição, reforço)
	Resposta Correta: 
	b. 
Efeito externo (repetição, reforço)
	Feedback da resposta: 
	Efeito externo (repetição, reforço)
	
	
	
Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	Bruner destaca que a teoria da mente das crianças está curiosamente ligada ao fato de que elas frequentam a escola maternal: “Elas só podem frequentar a escola maternal se forem capazes de distinguir entre verdadeiras e falsas crenças [...], porque a escola considera que a criança é explicitamente responsável pelo uso que faz da própria mente”. Além da escola maternal, é próprio da escola atribuir ao aluno a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Responsabilidade por sua mente
	Resposta Correta: 
	c. 
Responsabilidade por sua mente
	Feedback da resposta: 
	Responsabilidade por sua mente
	
	
	
Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	A aprendizagem, uma das características da ação e do pensamento humano. É a faculdade do indivíduo de se adaptar e de modificar seu comportamento, para adquirir condutas e conhecimentos que lhe permitam agir no mundo e suas representações. Para alguns, é a própria tendência da mente: adaptar-se, resolver um problema, adquirir continuamente novos conhecimentos. Os métodos pedagógicos são apenas um dos determinantes disso; eles apontam o caminho a seguir em coerência com uma teoria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Daquele que aprende
	Resposta Correta: 
	a. 
Daquele que aprende
	Feedback da resposta: 
	Daquele que aprende
	
	
	
Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	Um olhar simultâneo sobre o trabalho do aluno e sobre o do professor permite recolocar os sentidos das:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Práticas pedagógicas
	Resposta Correta: 
	b. 
Práticas pedagógicas
	Feedback da resposta: 
	Práticas pedagógicas
	
	
	
Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	A educação é alteridade necessária e se constrói com base na consideração do outro. As dimensões de responsabilidade conectam os equilíbrios educativos da função docente e os problemas atuais de uma sociedade e de sua escola. Vinculam-se o:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Conhecimento, o sujeito e o espaço social, a profissão e sua ética
	Resposta Correta: 
	a. 
Conhecimento, o sujeito e o espaço social, a profissão e sua ética
	Feedback da resposta: 
	Conhecimento, o sujeito e o espaço social, a profissão e sua ética
	
	
	
Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	A “crença” não é uma verdade; ela pode ser também um obstáculo caso venha a se tornar um pretexto para o conformismo ( “ o professor disse”) ou a passividade, permitindo que o aluno, em vez de resolver um verdadeiro problema que se coloca, responda a uma ordem do professor ou acabe por imitá-lo. Desse modo, a aprendizagem está, em parte, relacionada com o que a criança pensa da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Mente do professor
	Resposta Correta: 
	d. 
Mente do professor
	Feedback da resposta: 
	Mente do professor
	
	
	
Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	Para Charlot, a “relação com o saber” é um conjunto (organizado) das relações que um sujeito mantém com tudo que se refere ao:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Aprender e ao saber
	Resposta Correta: 
	c. 
Aprender e ao saber
	Feedback da resposta: 
	Aprender e ao saber
	
	
	
Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos
	  
	
	
	Ajudar o aluno a construir soluções se faz com o apoio do conhecimento das operações que ele deve dominar. As aprendizagens escolares podem ser vistas como estratégias necessárias a dominar, como no caso da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Aprendizagem da leitura
	Resposta Correta: 
	d. 
Aprendizagem da leitura
	Feedback da resposta: 
	Aprendizagem da leitura
	
	
	
Domingo, 3 de Dezembro de 2017 10h17min36s BRST