Av1 2017- Cont. Met. Prat. Ensino da arte

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29/11/2017 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=260715510&p1=201504285808&p2=2432350&p3=CEL0548&p4=103132&p5=AV&p6=21/11/2017&p… 1/3
 
 
Avaliação: CEL0548_AV_201504285808 » CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA ARTE
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 
Professor:
 
Turma: 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 21/11/2017 14:41:38
 
 1a Questão (Ref.: 201505402195) Pontos: 1,0 / 1,0
1) As manifestações artísticas demonstram a preocupação humana com a busca por expressar a beleza. Além
disso, com seus múltiplos significados, a arte está relacionada às demais atividades humanas. Como a arte era
concebida nos primórdios da civilização?
 
Resposta: A arte era concebida através de manifestações mítica e mágica.
 
 
Gabarito: A Arte era concebida como uma manifestação mítica e mágica.
 
 2a Questão (Ref.: 201505402159) Pontos: 1,0 / 1,0
Em Brasil (1998) observamos que as artes visuais, além das formas tradicionais, incluem outras modalidades que
resultam dos avanços tecnológicos e transformações estéticas a partir da modernidade. Quais são essas
modalidades?
 
Resposta: Teatro, cinema, leitura para explorarem com construção de uma leitura crítica.
 
 
Gabarito: Fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação, desenho.
 
 3a Questão (Ref.: 201505392118) Pontos: 1,0 / 1,0
As manifestações artísticas demonstram, de um modo geral, a preocupação humana com a busca por expressar a
beleza. Mas além disso, a arte possui múltiplos significados e está relacionada às demais atividades humanas.
Como a arte era concebida nos primórdios da civilização, na Pré-História?
Como trabalho instrumental feminino.
Como trabalho exclusivamente masculino.
Como atividade laboral e única das civilizações.
 Como uma manifestação mítica e mágica.
Como artesanato e trabalho intelectual.
 
 4a Questão (Ref.: 201505146889) Pontos: 0,0 / 1,0
Complete: Segundo Vigotski (1999) ensinar o _______ é impossível; entretanto, isto não significa, em absoluto,
que o __________ não pode contribuir para sua formação e manifestação. Através da consciência penetramos no
________, de certo modo podemos organizar os processos conscientes de maneira a suscitar através deles os
processos inconscientes, e todo o mundo sabe que qualquer ato ________ incorpora forçosamente como condição
obrigatória os atos de conhecimento racional precedentes, as concepções, identificações, associações etc.
29/11/2017 BDQ Prova
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saber artístico, responsável, ego, criativo
ato artístico, artista, superego, consciente
fazer artístico, pai, id, humano
 ato criador da arte, educador, inconsciente, artístico
 teatro, professor, subconsciente, criador
 
 5a Questão (Ref.: 201504351990) Pontos: 1,0 / 1,0
A Proposta Triangular foi, inicialmente, apresentada e difundida, no contexto educacional brasileiro, pela arte-
educadora:
Miriam Celeste
 Ana Mae Barbosa
Analice Pilar
Lowenfeld
Vigostsky
 
 6a Questão (Ref.: 201504350433) Pontos: 1,0 / 1,0
Infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças. É nesta fase, durante a educação
infantil, que elas terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, marque a alternativa FALSA para as
habilidades e competências que o professor deverá estimular:
valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala de aula.
desenvolver a imaginação criadora.
entender a importância da criança brincar aprendendo.
compreender a importância existente no ato de elas explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas.
 desestimular a brincadeira, o jogo dramático.
 
 7a Questão (Ref.: 201504489591) Pontos: 1,0 / 1,0
Dentro da proposta de ensino da arte que prevê a articulação entre o fazer, o pensar e o conhecer as Artes Visuais,
podemos afirmar que:
As formas de comunicação das mídias não podem ser trabalhadas nas aulas de Artes Visuais porque são
modelos prontos e os alunos devem ser livres para criar.
As formas de comunicação das mídias podem ser trabalhadas nas aulas de Artes Visuais porque não
interferem na formação do julgamento de valor em relação à qualidade e estética das obras.
 As formas de comunicação das mídias podem ser trabalhadas nas aulas de Artes Visuais através de
propostas que explorem a construção de uma leitura crítica da imagem.
As formas de comunicação das mídias não devem ser trabalhadas nas aulas de Artes Visuais porque o foco é
na livre expressão do aluno.
As formas de comunicação das mídias não devem ser trabalhadas na sala de aula porque contaminam a
imaginação da criança.
 
 8a Questão (Ref.: 201504543360) Pontos: 1,0 / 1,0
No contexto de ensino atual, é necessário criar mediações que favoreçam situações frequentes de uso e de reflexão
sobre as novas linguagens e os recursos tecnológicos. Podemos afirmar que, no campo de ensino das linguagens
artísticas, essa questão:
requer formação do professor para o uso mecânico das novas tecnologias em sala de aula.
 requer a investigação do professor sobre como os alunos aprendem diferentes tipos de conteúdos com as
novas tecnologias.
é menos importante porque o foco está no processo criador e na livre expressão.
29/11/2017 BDQ Prova
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não é uma questão central porque os meios e multimeios podem ser utilizados mecanicamente sem
prejudicar o processo criador.
é uma questão central já que esses recursos, no campo de ensino da arte, substiuem o professor no
processo pedagógico
 
 9a Questão (Ref.: 201505201117) Pontos: 0,5 / 0,5
O mais significativo na educação musical é que ela pode ser espaço de inserção da arte na vida do ser humano,
dando-lhe possibilidade de atingir outras dimensões de si mesmo e de ampliar e aprofundar seus modos de relação
consigo próprio, com o outro e com o mundo. Portanto, deveria estar:
na formação do educador em torno da inclusão social.
nas condições estruturais da sociedade brasileira.
na defesa da autonomia dos Conselhos Educacionais.
 na base de toda proposta de educação escolar.
na indicação para o curso de especialista em educação.
 
 10a Questão (Ref.: 201504352036) Pontos: 0,5 / 0,5
Podemos AFIRMAR que em princípio, a dança é:
uma arte que surgiu apenas em livros.
uma arte que deve ser praticada apenas por um aluno.
 uma arte de tradição oral, transmitida de geração em geração, através da observação e imitação, numa
dinâmica onde o professor/adulto transmite no fazer ao aluno/criança os gestos, passos e movimentos.
uma arte apenas da tradição escrita.
uma arte que deve utilizar o método clássico.
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.