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Avaliação: CCT0286_AV_201502001748 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: ANDRE JORGE DIAS DE MOURA Turma: 9001/AA Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial 2 Data: 17/11/2017 14:36:53 1a Questão (Ref.: 201502252625) Pontos: 1,0 / 1,0 Quais as possibilidades, no Brasil atual, de a cidadania se enraizar nas práticas sociais? ...Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte à sua resposta. Resposta: Para dimunir a desigualdade de renda familiar seria necessário que todos possuíssem aAcesso a educação publica gratuita e de qualidade para proporcionar a mesma chance de crescimento a todos e políticas pública efetivas que garantam a assistência a saúde de toda a população. Gabarito: O estudante poderá propor: - Acesso à educação pública, gratuita e de qualidade, o que favorece ao cidadão ocupar postos de trabalho que exigem maior qualificação e, consequentemente, maior remuneração; - Permanência do estudante na escola, em todos os níveis escolares ¿ da educação infantil a educação superior ¿ o que possibilita o cidadão se qualificar profissionalmente e ter acesso a melhores condições de trabalho e remuneração e, consequentemente, de vida; - Condições dignas de trabalho, com remuneração que garanta qualidade de vida do indivíduo, fruto de reivindicação daquele que tem condições de trabalhar com qualidade, como consequência de seu preparo cultural e profissional; - Assistência à saúde, em seu contexto mais amplo, o que favorece uma renda familiar não comprometida com a suspensão de enfermidades e, até mesmo, caracterizada pela redução de gastos com portadores de necessidades especiais; - Ser proprietário do imóvel em que se reside, o que se reduz os gastos com aluguel e promove o equilíbrio financeiro familiar. 2a Questão (Ref.: 201502680059) Pontos: 0,0 / 1,0 Apresente pelo menos duas características predominantes do Paradigma Orientado a Objetos. Resposta: Os dados são armazenados em objetos. Os objetos podem assumir diversos estados de acordo com a manipulação do desenvolvedor. Gabarito: - baseada na composição e na interação de diversas unidades de softwares denominados objetos. - O funcionamento de um software orientado a objetos se dá através do relacionamento e da troca de mensagens entre esses objetos. - Esses objetos são classes e, nessas classes, os comportamentos são chamados de métodos e os estados possíveis da classe são chamados de atributos. - Nos métodos e nos atributos também são definidas as formas de relacionamento com outros objetos. enfoca a abstração de dados como elemento básico da programação; 3a Questão (Ref.: 201502723233) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere as seguintes afirmativas: I) Um dos integrantes do SINAES. II) Avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos em que estão matriculados. III) Sem ele o aluno não cola grau e não recebe o diploma. As assertivas acima referem-se a: Exame Nacional de Ensino Médio. Exame Nacional de Desempenho e de Estatística. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. Exame Nacional para Certificação de Competências. Exame Nacional de Distribuição de Estudantes. 4a Questão (Ref.: 201502664035) Pontos: 1,0 / 1,0 Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. ( ) Forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções. ( ) É importante para adquirirmos capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado; ( ) Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. ( ) Manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias. A - F - F - A F - F - C - A A - C - C - F A - F - C - A F - A - C - F 5a Questão (Ref.: 201502572111) Pontos: 1,0 / 1,0 No final da década de 1980 passou a ocorrer o intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao nível mundial. Essa mudança no comportamento mundial se deu em função a: GEOPOLÍTICA NECESSIDADE DE IMPLANTAR A SUSTENTABILIDADE. GLOBALIZAÇÃO. DIVERSIDADE CULTURAL. INTERESSE DAS UNIVERSIDADES. 6a Questão (Ref.: 201502253363) Pontos: 1,0 / 1,0 O Direito Coletivo do Trabalho passa a ser, portanto, um instrumento para a melhoria das condições de trabalho do empregado e para: A insegurança do empregador Todas as alternativas estão corretas A segurança, inclusive patrimonial, do empregador A insegurança, exclusivamente patrimonial, do empregador A certeza do término dos conflitos coletivos de trabalho 7a Questão (Ref.: 201502254790) Pontos: 1,0 / 1,0 Um projeto pedagógico de curso é um projeto escrito para delinear os procedimentos de realização de um curso. Marque a alternativa que NÃO está relacionado a um PPC: Descrição do perfil do egresso PPC está alinhado com as Diretrizes Curriculares Estratégias para crescimento Grade Curricular Descrição da forma de apresentação do conteúdo 8a Questão (Ref.: 201502634148) Pontos: 0,0 / 1,0 Analise as afirmativas abaixo, em relação a Programação Estruturada e, em seguida marque a alternativa que indique a lista das alternativas corretas. I. A programação estruturada possui uma legibilidade comprometida que desmotiva os programadores a iniciarem a programação pelo modelo estruturado. II. Baseia-se na ideia de desenvolvimento de programas por refinamentos sucessivos (topdown). III. A programação estruturada preconiza que todos os programas possíveis podem ser reduzidos a apenas três estruturas: sequência, decisão e iteração. IV. Na programação estruturada, dados e funções são definidos em um mesmo local para facilitar a manipulação. V. Sistemas desenvolvidos na Programação Estruturada são fáceis de serem mantidos. Apenas I - II - IV Apenas II - IV Apenas I - III - V Apenas II - III - V Apenas III - IV 9a Questão (Ref.: 201502755571) Pontos: 0,5 / 0,5 Todo Sistema operacional possui a responsabilidade de gerir os diversos recursos. Leia atentamente as funções descritas a seguir e marque a alternativa correta que descreve a função da GERÊNCIA DE DISPOSITIVOS . uma implementação específica da gerência de dispositivos, trabalhando apenas com o processo de armazenamento e acesso aos dados, atualmente, através de arquivos e diretórios. seu objetivo visa distribuir de forma justa o processamento, evitando o monopólio do processador e respeitando a prioridade dos usuários e aplicações. objetiva fornecer um espaço isolado de memória para cada processo, de forma que ele se sinta único na memória. São necessários recursos (memória virtual de paginação e segmentação) para que este objetivo seja cumprido de forma eficiente e atenda a todos os processos ativos. definir o acesso harmônico em sistemas de vários usuários com compartilhamento de recursos, como, por exemplo, pastas compartilhadas em rede. objetiva garantir o acesso aos dispositivos de forma mais fácil possível (drivers) aos usuários, criando modelos que generalizem a utilização dos dispositivos. 10 a Questão (Ref.: 201502254866) Pontos: 0,0 / 0,5 Entre os aspectos importantes rela vos à segurança de sistemas de informação, inclui-se: I- a proteção de dados por meio de senhas e criptografia forte. II- a existência deum plano de recuperação de desastres associado a backups frequentes. III- a ulização de firewalls associada a mecanismos de detecção de intrusão. Assinale a opção correta. c) Apenas os itens I e III estão certos. e) Todos os itens estão certos. d) Apenas os itens II e III estão certos. a) Apenas um item está certo. b) Apenas os itens I e II estão certos. Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017. Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4
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