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13/12/2017 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201701135973&p2=3831534&p3=CEL0502&p4=103132&p5=AVS&p6=05/12/2017&… 1/3 Avaliação: CEL0502_AVS_201701135973 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tipo de Avaliação: AVS Aluno: 201701135973 - NAYLA SOUZA SILVA Professor: SUSANA MOSCARDINI RIBEIRO Turma: 9003/AA Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 05/12/2017 11:00:41 1a Questão (Ref.: 201701231131) Pontos: 1,0 / 1,0 O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima econômicas biológicas materiais educacionais políticas 2a Questão (Ref.: 201701387728) Pontos: 0,0 / 1,0 Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano? melhoria tecnológica Desenvolvimento Econômico Sustentável crescimento populacional melhoria da qualidade de vida desenvolvimento científico 3a Questão (Ref.: 201701838714) Pontos: 1,0 / 1,0 Os movimentos ecológicos colocaram em xeque a estrutura de necessidades, o modo de vida das pessoas e as relações entre a humanidade e o mundo. Pode-se afirmar que na década de 60 a educação ambiental ainda não estava bem delineada e, por vezes, era confundida com: educação contemporânea educação pós moderna educação moderna educação conservacionista educação pós contemporânea 4a Questão (Ref.: 201701231121) Pontos: 1,0 / 1,0 Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo Humano 13/12/2017 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201701135973&p2=3831534&p3=CEL0502&p4=103132&p5=AVS&p6=05/12/2017&… 2/3 Natural Econômico Manufaturado Cultural 5a Questão (Ref.: 201701387817) Pontos: 1,0 / 1,0 Desde o princípio, o homem interage com o meio ambiente esforçando-se em descobrir as charadas da natureza. A condição rude do homem primitivo não o impediu de ser criativo para melhor viver. Os registros da pré-história revelam sua enorme capacidade organizativa e coordenação motora diferenciada. Fazendo uso desses talentos, no afã de evitar seu próprio aniquilamento ante a natureza selvagem, o homem conquistou o mundo (Pedro e Frangetto, 2009). Para que tivéssemos harmonia entre os homens, surgiu __________________________que deveriam regular o uso desses recursos, necessários para a vida da sociedade, de forma justa e com igualdade. Qual alternativa abaixo completa a lacuna? indústria manufatureira a instituição familiar políticas públicas escola comércio 6a Questão (Ref.: 201701719945) Pontos: 1,0 / 1,0 Selecione entre os elementos a seguir, aquele que NÃO precisa estar contemplado no Estudo de Impacto Ambiental (EIA). O número da licença de implantação do empreendimento. A definição dos limites da área geográfica a ser afetada pelos impactos. As alternativas tecnológicas e de localização do projeto. O diagnóstico ambiental da área de influência do projeto. A caracterização do ambiente, incluindo o meio físico, biológico e socioeconômico. 7a Questão (Ref.: 201701385924) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre as opções abaixo, relacionadas ao planejamento, construção e avaliação de projetos em educação ambiental. assinale aquela que NÃO é verdadeira: Não existem procedimentos absolutamente fundamentais para se atingir a eficiência em um projeto. Para o desenvolvimento dessa tarefa, o planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são facultativos e raramente necessários. A avaliação é a parte mais importante de um projeto e consiste em um conjunto de procedimentos para apreciar os méritos de um programa e fornecer informações a respeito do alcance de seus objetivos, atividades, resultados e impacto custo-benefício. Em um projeto de educação ambiental, os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação. O Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global, consignado no Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, da Rio-92, propôs princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental. A fase de monitoramento e controle é um processo sistemático que ocorre no contexto de um programa ou da implementação de um projeto de educação ambiental com o objetivo de produzir informações a respeito dos progressos obtidos para ajudar a tomar decisões, de modo a aumentar a eficácia do projeto. 8a Questão (Ref.: 201701955791) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a Teoria Crítica, podemos dizer que: 13/12/2017 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201701135973&p2=3831534&p3=CEL0502&p4=103132&p5=AVS&p6=05/12/2017&… 3/3 Deposita na sociedade a responsabilidade de transmitir as informações, centrando os ensinamentos de forma vertical. Tem como base primordial a desescolarização, com o objetivo de destituir da escola e dos centros de formação, o aprendizado dos alunos. Deposita no aluno o conhecimento, de forma vertical, centrando os ensinamentos na transmissão e passagem do conhecimento do educador para o educando. Tem como premissa a educação bancária, utilizando preferencialmente as aulas expositivas e palestras. Situa o ser humano no tempo e no espaço, faz reflexões sobre sua realidade, seu ambiente concreto, tornando o aluno gradualmente consciente e comprometido. 9a Questão (Ref.: 201701387923) Pontos: 0,5 / 0,5 Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença por meio da atuação de fatores. Qual alternativa NÃO se relaciona a este debate? Observa-se a infinidade de novos fatores que estão somando-se aos antigos aos quais o homem moderno está exposto. Percebe-se que o homem é o causador de seus maiores problemas de escassez de recursos naturais A capacidade inventiva do homem o salvará de sua degradação, uma vez que ele criará recursos artificais iguais aos naturais. Grande parte dos fatores ambientais que afetam a saúde humana é de natureza antrópica, ou seja, é desencadeada pelo próprio homem Depreende-se que, dada a capacidade criativa ou imaginativa do homem, com o avanço científico e tecnológico, as ações humanas muitas vezes impactam inadvertidamente o ambiente. 10a Questão (Ref.: 201701222273) Pontos: 0,5 / 0,5 Os problemas ambientais tornaram-se muito preocupantes quando começaram a ser divulgados pela mídia, principalmente em relação à quantidade de agravos ___________por eles ocasionados. Qual alternativa completa a frase? às indústrias à educação à economia à política à saúde Período de não visualização da prova: desde 02/12/2017 até 12/12/2017.
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