Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social

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Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, sobre a experiência baseada em São Vicente de Paulo, estudado na Aula 1, julgue os itens a seguir e assinale a única alternativa INCORRETA:
I - A prática inicial do Serviço Social não contava ainda com uma metodologia consistente, construída por seus profissionais. Era pautada nos ensinamentos filosóficos, sociais e morais da Igreja Católica. Contudo, contava com um conjunto de estratégias de organização. Destacou-se neste processo São Vicente de Paulo;
II - São Vicente (1576-1660), um sacerdote católico, assumiu a missão de cuidado dos pobres de sua época. Uniam-se à sua causa, homens e mulheres que desejam colaborar nesta ação. Assim, São Vicente de Paulo destacou-se por organizar a caridade. Desta forma, administrava recursos materiais e humanos disponíveis para realizar a ajuda aos empobrecidos;
III - São Vicente destacou-se por sua forma de intervenção junto aos pobres, doentes, crianças e mendigos da época. O serviço aos pobres iniciando assim o Serviço Social como trabalho técnico, e influenciou muitos fiéis católicos a colaborarem neste processo;
IV - Incentivou famílias católicas da burguesia a desenvolverem ações de caridade junto às famílias pobres.
	A	I e III estão incorretas;
	B	II e IV estão incorretas;
	C	Apenas a III está incorreta;
	D	Apenas a IV está incorreta.
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
O conceito de alienação teve sua origem em Hegel e foi trabalhado por Feuerbach, que cria o humanismo naturista. Marx contrapõe os conceitos idealistas para fundamentar o Materialismo Histórico, colocando a dialética como principio dinâmico, resultando na concepção revolucionária do materialismo como filosofia da prática. Desse modo, compreende-se que:
	A	A realidade só existe a partir das idéias e conceitos que fazemos dela e que residem em nosso espírito, assim, se não existíssemos, a realidade também não existiria
	B	O materialismo surge do embate entre as ciências contra as formas primitivas de conhecimento e as estratégias de dominação por meio da criação de uma verdade legitimadora de grupos dominantes com o propósito de reproduzir o status quo.
	C	Somente concebemos a existência da natureza e das demais coisas graças às nossas sensações, que se manifestam em nosso espírito e não têm qualquer sentido fora dele.
	D	O materialismo surge como uma tentativa não científica de explicação do mundo, com fins culturais e forças políticas e com vistas a legitimar à dominação de uma classe sobre a outra.
Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Segundo Hegel, as mudanças no campo das idéias são determinantes para a definição da realidade. Marx e Engels entendiam justamente o contrário: são as mudanças ocorridas no nível da realidade material que determinam as mudanças em nossas idéias. Neste contexto, é correto afirmar:
	A	Marx e Engels mantêm o invólucro idealista na dialética e a tornam instrumento de análise da realidade material, considerando-se o desenvolvimento histórico de dada sociedade.
	B	Para os materialistas, o trabalho e a práxis tem um papel fundamental na formação da consciência social.
	C	A dialética considera a realidade em dado momento, pois o mundo e as coisas só podem ser compreendidos em determinados fragmentos, que estão em constante transformação.
	D	A dialética é a lei que determina e estabelece a auto-manifestação da idéia absoluta.
Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, quais foram as primeiras Escolas de Serviço Social no Brasil e em que ano elas foram criadas?
I - Escola de Serviço Social de São Paulo, criada em 1936.
II - Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro, criada em 1937.
III - Escola de Serviço Social do Rio Grande do Sul, criada em 1938
IV - Escola de Serviço Social do Estado de São Paulo em 1939.
De acordo com a temática estudada nesta disciplina, quais assertivas estão corretas?
	A	I e II estão corretas.
	B	I e III estão corretas.
	C	II e III estão corretas.
	D	III e IV estão corretas.
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Sobre a organização da vida social no processo de industrialização da produção na Europa Ocidental no Século XIX, conhecido como Revolução Industrial, Yazebek (2001) afirma que tratou-se de uma superpopulação eminentemente urbana, flutuante, miserável, que foi alijada de seus vínculos rurais, que enfrentava problemas de ordem diversas. Neste contexto, assinale a resposta correta acerca das repercussões destas condições no cotidiano da classe trabalhadora, segundo a autora.
	A	Problemas urbanos, ampliação das relações impessoais, exploração profunda da força de trabalho, aceleração de seu tempo e ritmo, e diminuição do tempo de repouso.
	B	Fim da escravização da força de trabalho, acirramento da competitividade entre produtores, ampliação da produção e de direitos civis
	C	Esvaziamento das áreas rurais, transformação das relações sociais de produção, expansão da civilização urbano industrial.
	D	Mudança nas relações de gênero e doméstica, asseguramento da proteção materna e infantil, mudança da relação do homem os instrumentos de trabalho no processo de exploração da natureza.
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
Questão 2: De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, em sua gênese, ou seja, em suas origens, a profissão do Serviço Social contou com forte motivador de sua intervenção a relação de ajuda. Julgue as assertivas e assinale a única alternativa INCORRETA sobre a origem do Serviço Social:
I - Tratava-se de uma atitude motivada por ideários religiosos, com forte influência da Igreja Católica, e mesmo políticos, na intenção da transformação da realidade social, através de ações revolucionárias com apologia ao comunismo;
II - A relação de ajuda proposta pelo Serviço Social nos Estados Unidos possuía características vinculadas a um apoio terapêutico, na lógica do tratamento;
III - A ajuda que motivou a criação do Serviço Social na Europa tinha base na doutrina social da Igreja Católica. Possuía caráter de missão pessoal, de vocação, de doação de vida em favor de uma causa. Assim, o Serviço Social surgia com características de “profissionalização da ajuda”;
IV - A ajuda realizada por motivações religiosas era conduzida com estratégias do trabalho pastoral da Igreja Católica. Foi marcante nesse processo o Movimento de Ação Católica, que compreendia grupos de reflexão sobre a situação social, ações de evangelização de intelectuais e iniciativas de apoio aos fiéis empobrecidos.
	A	I e III estão incorretas;
	B	II e IV estão incorretas;
	C	Apenas a I está incorreta;
	D	Apenas a III está incorreta.
Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, analise as assertivas abaixo, o que é Método para LIMA, 1978?
I - um conjunto de procedimentos estruturados, formais, sistematizados, cientificamente fundamentados, característicos da profissão e/ou da investigação. Os métodos variarão de acordo com os propósitos a que se destinem e segundo a estratégia social que prevaleça.
II - estudo dos métodos objetivando conhecimento. Circunscreve o aprendizado da teoria dos métodos que ordenam as operações cognoscitivas e práticas na ação profissional racional.
	A	I é falsa.
	B	I e II são verdadeiras.
	C	II é verdadeira.
	D	I é verdadeira.
Questão 8/10- Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, as ações realizadas pelo Serviço Social, em suas origens, na Europa, estavam diretamente vinculadas ao Movimento de Ação Católica. Este movimento compreendia, para além das intervenções realizadas pelo Serviço Social, a realização de “círculos de estudos”. Nestes círculos eram discutidas as possibilidades estratégicas e metodológicas para se promover uma maior reflexão pelo público atendido. Pretendiam contribuir para “desenvolver o raciocínio e despertar o sentido social”. Como via de realização deste objetivo o Movimento de Ação Católica desenvolve e lança mão de um método específico. Segundo AGUIAR, 1982, assinale a única alternativa correta que representa este método especifico?
	A	Ouvir, Analisar e Julgar.
	B	Ouvir, Julgar e Visitar.
	C	Ver, Julgar e Agir.
	D	Ver, Analisar e Julgar.
Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Carvalho (2016) retrata a gestação no período pré-capitalista da sociedade burguesa, e atribui seu surgimento à acentuação das atividades comerciais nas cidades, que desdobrou na ampliação dos espaços além-muros e delineamento dos burgos. Assinale a alternativa correta:
	A	Esse crescimento manteve as características da sociedade medieval, e foi proveniente das atividades realizadas pelos camponeses dentro das cidades.
	B	A gestação do mundo burguês foi permeada por uma história de violência e considerável destruição de antigos modos de vida, porém assinalou um formidável avanço na existência humana.
	C	O mundo burguês emerge em sua plenitude em meados do século XIX, estabelecendo uma mescla de modos de vida e parâmetros culturais, sociais, políticos e econômicos divergentes da relação capital-trabalho.
	D	A constituição do mundo burguês envolve aspectos contraditórios, como o estabelecimento de uma classe detentora dos meios de produção – a classe proletária –e a classe burguesa, vendedora de sua força de trabalho.
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Ao estudarmos as Leis da Dialética, compreendemos as possibilidades de mudança das coisas, inseridas num processo social que está em constante transformação. Para dar fundamento a essa análise, a dialética materialista é um método baseado nos seguintes princípios:
I.Lei da negação da negação;
II Lei da interpenetração dos contrários;
III.Lei da passagem da quantidade à qualidade (e vice versa);
IV Lei da atração.
Com base no material estudado, são corretas as afirmativas:
	A	Afirmativas I, II e III, apenas.
	B	Afirmativas III e IV, apenas.
	C	Afirmativas I e IV, apenas.
	D	Afirmativas II, III e IV, apenas.
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no Serviço Social”, segundo Carter (1972) o método de desenvolvimento de comunidade não era específico do Serviço Social, mas podia ser apropriado por uma série de categorias profissionais voltadas à promoção do bem estar. A ação ocorria de maneira integrada, em comunidades estabelecidas, articulando diferentes organismos e profissionais às pessoas que compunham aquela comunidade. Podiam ser identificados objetivos de ação vinculados à saúde, educação, recreação, bem-estar e outros. Baseado nas Ações do Serviço Social e Desenvolvimento de Comunidade, responda como o Serviço Social enxergava as decisões econômicas e políticas?
	A	Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas de abrangência do Serviço Social.
	B	Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas fora do campo de abrangência do Serviço Social.
	C	Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas, revolucionárias, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas de abrangência do Serviço Social.
	D	Ações que não fossem voltadas as decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas fora do campo de abrangência do Serviço Social.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no Serviço Social”, analise as assertivas abaixo e julgue a única alternativa INCORRETA:
I - Após o fim da Segunda Guerra Mundial, o continente americano passa por uma nova organização nas relações entre os países. Neste período, os Estados Unidos reforçam iniciativas de alianças e apoio aos países latino-americanos. Tais relações continham os interesses norte-americanos de avanço do capital e de fortalecimento de sua economia, e mostravam-se como suporte para o desenvolvimento dos demais países;
II - atenção aos países subdesenvolvidos. As nações empobrecidas eram vistas como passíveis de maior adesão às teorias comunistas o que exigia um investimento em ações e decisões capazes de compreendê-las como parceiras no programa de expansão do capital;
III - Serviço Social é convocado a participar desta dinâmica, à medida que são implementadas ações do chamado “Desenvolvimento de Comunidade”, marcadas por estratégias de intervenção intersetorial em territórios pré-definidos, com a motivação de fortalecer iniciativas e potencialidades locais e resolver, local e comunitariamente, problemas que afetem a população daquele espaço;
IV - Percebe-se neste período uma mudança no perfil do assistente social que vai deixando suas características de agente de apostolado católico e assume características de um agente de transformação comunitária, Transformação esta com visão progressistas, trabalhando a autonomia do cidadão e não apenas aos padrões da sociedade.
	A	Apenas a I está incorreta;
	B	Apenas a II está incorreta;
	C	Apenas a III está incorreta;
	D	Apenas a IV está incorreta.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
A mais-valia é o excedente que o trabalhador produz em relação ao pago pela sua força de trabalho vendida ao capitalista, através do seu salário. Ou seja, o trabalhador não é pago pelo que produz, recebe o necessário para manutenção da sua força de trabalho.
Com base nos conteúdos abordados, assinale V para as alternativas verdadeiras, e F para as alternativas falsas:
( ) A mais-valia é produto da propriedade privada dos meios de produção.
( ) O trabalho humano agrega valor as matérias-primas.
( ) Os trabalhadores não recebem o equivalente do valor do seu trabalho, mas sim o necessário para sobreviver.
( ) Para elaborar sua teoria sobre a produção do valor, Marx parte da teoria do valor apresentada por Hegel.
Agora, marque a seqüência correta:
	A	V, V, V, V.
	B	V, V, V, F.
	C	V, F, V, F.
	D	V, V, F, F.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Para Hegel, o Estado é um aparelho conciliador e a família e a sociedade civil são seus pressupostos. Marx rompe com essa concepção, e esclarece que o mesmo é um instrumento de dominação de classe e fruto da organização da produção e das relações sociais capitalista. Para embasar a essa critica, a Marx afirma:
I As relações jurídicas de propriedade privada são expressões do Estado;
II A razão e a justiça da sociedade civil são a encarnação do Estado;
III. Um dos objetivos do Estado capitalista é legitimar a exploração da força de trabalho através da mais-valia;
IV O Estado nada mais é que a organização dos interesses da burguesia.
Com base no material estudado, são corretas as afirmativas:
	A	Afirmativas I, II, apenas.
	B	Afirmativas III e IV, apenas.
	C	Afirmativas I, III e IV, apenas.
	D	Afirmativas II e IV, apenas.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricose Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no Serviço Social”, analise as assertivas abaixo:
I - Utilizada abordagem individual como instrumento de identificação de situações-sociais problemas comuns à população, para planejamento posterior de atividades grupais e programas específicos.
II - Utiliza-se da abordagem grupal nas situações sociais problemas identificados em um número significativo de clientes. Participa e organiza grupos para a participação no processo social.
III - Mantém o entrosamento das instituições da área, visando o conhecimento das necessidades comunitárias e estabelecendo-se atividades conjuntas para o aproveitamento total e dinâmico dos recursos existentes.
( ) Serviço Social de Grupo
( ) Serviço Social de Caso
( ) Serviço Social de Comunidade
Assinale a única alternativa correta:
	A	II - III - I.
	B	III - II - I.
	C	II - I - III
	D	I - II - III.
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Segundo Netto (2011), a proposta de governo desenhada pelos militares foi uma construção de um Estado a serviço dos monopólios que impediam ou reduziam a velocidade da modernização conservadora, a partir de uma economia que certificou um poder de definição macroscópica de políticas sociais abrangentes.
Com base nos conteúdos estudados, assinale V para as alternativas verdadeiras, e F para as alternativas falsas:
( ) O movimento de redemocratização começa a se consolidar em 1984, onde políticos de oposição, artistas, jogadores de futebol e milhões de brasileiros participam do Diretas Já.
( ) O “milagre”começa a se esgotar e é na crise que se apresentam as condições para uma ação de resistência democrática e uma ação efetiva do movimento popular.
( )O último período da Ditadura Militar foi marcado pelo Governo de Jango, que transferiu todas as responsabilidades legislativas para o Presidente.
( ) A partir dos grupos populares que buscavam a solução para os problemas políticos e econômicos do país, houve em 1986 a organização da Assembléia Nacional da Constituinte, que resultou na promulgação da Constituição Federal Brasileira de 1988.
Agora, marque a seqüência correta:
	A	V, V, V, V.
	B	V, V, F, F.
	C	V, V, V, F.
	D	V, V, F, V.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Quais os fatores econômicos e políticos que favoreceram e justificaram a instalação do Golpe Militar ocorrido em 31 de março de 1964?
I A alegação de uma suposta ameaça comunista no país;
II Incidência de instabilidade em todas as áreas sociais;
III. Inflação de mais de 100% ao ano e descontrole nas contas públicas;
IV Insatisfação das classes dominantes sobre a política populista implementada pelo então Presidente da República, João Goulart.
Com base nos conteúdos estudados, são corretas as afirmativas:
	A	Afirmativas I, II, apenas.
	B	Afirmativas III e IV, apenas.
	C	Afirmativas I, III e IV, apenas.
	D	Afirmativas I, II, III e IV.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 “Movimento de Reconceituação do Serviço Social”, a organização da metodologia no Documento de Araxá segue a partir da classificação das funções desenvolvidas pelo Serviço Social. Estas foram subdivididas em dois níveis de atuação: microatuação e macroatuação. A luz do Documento de Araxá analise as assertivas abaixo:
I - Microatuação: ações de caráter administrativo e prestação de serviços diretos (característica operacional)
II - Microatuação: ações de caráter local na prestação de serviços diretos (característica essencial)
III - Macroatuação: ações voltadas à política e ao planejamento (característica ampla de planejamento e administração). Compreende ações integradas de planejamento, implantação e otimização de infraestruturas sociais, como por exemplo: serviços de saúde, educação, habitação, comunicação e outros
IV - Macroatuação: ações voltadas à política e a execução. Compreende ações integradas de execução e otimização de infraestruturas políticas, como por exemplo: a política de saúde, educação, habitação, comunicação e outros
Está correta apenas a alternativa?
	A	I e IV
	B	II e IV
	C	II e III
	D	I e III
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
No governo do Presidente Médici (1969-1974) foi implementado um modelo de crescimento econômico, cujo seu principal idealizador foi o então Ministro da Fazenda Antonio Delfim Netto., que atuava desde o governo Costa e Silva. Essa proposta tinha como pressuposto o crescimento rápido. O que provocou esse chamado “milagre econômico”?
	A	Investimento pesado de capital estrangeiro.
	B	Coibição do “esquerdismo”.
	C	Estruturação de pequenas empresas.
	D	Expansão do mercado interno.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 “Movimento de Reconceituação do Serviço Social”. Dentro do Movimento de Reconceituação está compreendido como um dos grandes avanços. Segundo Netto (2015), frente às constantes reflexões e mesmo ao avanço das teorias de superação do Serviço Social tradicional, ao longo dos anos 1960 e 1970, surgem em meados da década de 1970 dois diferentes movimentos dentro da categoria profissional, um deles buscava a promoção de mudanças, mas reafirmava o conservadorismo, e foi classificado como“reatualização do conservadorismo” e outro propunha o avanço para a adoção das teorias críticas [...]. A luz do Método de BH, assinale a única alternativa correta de como este movimento foi chamado:
	A	Movimento Conservador.
	B	Intenção de Ruptura.
	C	Movimento Libertador.
	D	Intenção Conservadora.
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Após consolidada a reconceituação, o Serviço Social Brasileiro avançou nas décadas de 1980e 1990 para a construção de um Projeto Profissional amplamente discutido e coletivamente desenhado, que alicerçou os fundamentos constituintes da profissão. Os referidos marcos regulatórios assinalaram diretrizes norteadoras, e criaram um projeto de profissão e de formação profissional, hegemônico e historicamente situado. Considere as alternativas correspondentes aos marcos regulatórios da profissão citados.
I O Código de Ética Profissional do Assistente Social, de 1993, que foi consolidado tanto Lei da Regulamentação da Profissão de Serviço Social;
II Nova Proposta de Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social;
III. Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS);
IV Constituição Federal de 1988.
Com base nos conteúdos estudados, são corretas as afirmativas:
	A	Afirmativas I, II, apenas.
	B	Afirmativas II e III, apenas.
	C	Afirmativas III e IV, apenas.
	D	Afirmativas I, II, III e IV.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Netto afirma que o processo de renovação e incorporação do marxismo pelo Serviço Social brasileiro reverteu-se não apenas na revisão crítica dos valores tradicionais da profissão, mas também numa interlocução eclética e vulgar do marxismo. Considere as alternativas que correspondem aos acontecimentos deste momento histórico da categoria profissional.
I O espaço profissional do assistente social retraiu-se bruscamente com o crescimento do capital industrial, durante este período;
II Ocorreu uma afinidade com algumas vertentes que se aproximavam do marxismo, cujo objetivo era o enfrentamento e “intenção de ruptura” com o Serviço Social tradicional;
III. Este momento foi permeado pela conjuntura política brasileira tanto de Regime Militar, inscrita num mosaico internacional de sucessivos golpes de Estados;
IV A especificidade do capitalismo brasileiro formouas bases econômicas e políticas necessárias ao Socialismo Leninista.
Com base nos conteúdos estudados, são corretas as afirmativas:
	A	Afirmativas I, II, apenas.
	B	Afirmativas II e III, apenas.
	C	I e IV
	D	Afirmativas I, II, III e IV.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
Para Lukács, “O trabalho como categoria desenvolvida do ser social, só pode chegar à sua verdadeira e adequada existência num complexo social que se mova e se reproduza processualmente”. Neste sentido, o autor chama atenção para a compreensão da categoria trabalho, no âmbito do movimento da produção social.
Com base nos conteúdos estudados, assinale V para as alternativas verdadeiras, e F para as alternativas falsas:
( ) A mediação fundamental entre o homem e a natureza ocorre a partir do trabalho, ação que instaura um novo plano ontológico e que se caracteriza por níveis progressivos de socialização.
( ) A possibilidade de tal processo ocorre porque os atos de trabalho são necessários e contínuos,sendo emitidos para além de si mesmos, ou seja, o trabalho produz sempre o novo.
( ) A reprodução social tem haver com as relações estabelecidas pelos homens a partir das construções que fazem em sua vida.
( ) Só podemos compreender os fundamentos da categoria trabalho fora do contexto da produção social.
Agora, marque a seqüência correta:
	A	V, V, V, V.
	B	V, V, V, F.
	C	V, V, F, F.
	D	F, F, F, V.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 4 “Pesquisa e produção de conhecimento em Serviço Social”. A luz da produção de conhecimento em Serviço Social, analise o texto abaixo escrito em 1999 e responda corretamente:
“O Serviço Social não é reconhecido como uma ciência, não possui uma teoria própria. É sim uma profissão, enquanto uma especialização do trabalho coletivo. Contudo não é apenas uma profissão interventiva, tal como se acreditou em seus anos iniciais. É uma profissão que possui também uma dimensão investigativa, voltada à pesquisa, à elaboração crítica e à produção do conhecimento”.
O presente texto afirma que o Serviço Social não é reconhecido como uma ciência, por não possuir uma teoria própria, qual autor do Serviço Social faz essa afirmação?
	A	Jose Paulo Netto;
	B	Vicente de Paula Faleiros
	C	Leila Lima dos Santos.
	D	Marilda Villela Iamamoto;
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo
A categoria “Trabalho” possui status central no método em Marx, pois entende esta atividade fundante da produção e reprodução do ser social. É ele quem faz o intercambio entre o homem e a natureza promovendo a manutenção da vida humana.
Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1-Trabalho
2-Valor de uso
3-Ser Social
4-Teoria Valor-Trabalho
5-Revolução
( ) O trabalho é quem o cria, assim como a valores novos e a própria riqueza social.
( ) É a categoria que possibilita aos homens diminuírem aos poucos as barreiras naturais,humanizar a natureza e ser modificado por essa relação.
( ) Age com teleologia, propõe finalidades antecipando metas e dispõe da capacidade de projetar.
( ) Não é uma abstração, mas uma possibilidade histórica real.
( ) Objetiva explicar os mecanismos da extração material da mais-valia e o trabalho como fonte original do valor nas diferentes fases do capitalismo.
Agora, marque a seqüência correta:
	A	2, 1, 3, 5, 4
	B	4, 2, 3, 1, 5
	C	5, 4, 3, 2, 1
	D	1, 4, 2, 3, 5
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 5 “Instrumentalidade e técnicas do Serviço Social na contemporaneidade”. Analise o texto de COSTA e OLIVEIRA, 2016, p. 210 e responda corretamente sobre Estudo Social:
“Cabe ressaltar que [o estudo social] é um processo metodológico que é utilizado pelo Serviço Social diferenciado do estudo socioeconômico que é desenvolvido por diferentes profissões. O estudo social tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica uma determinada situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional – especialmente nos seus aspectos socioeconômicos e culturais, que demanda tempo de organização, planejamento de investigação, conhecimento e análise de documentos já produzidos, operacionalização de diferentes instrumentos e técnicas, podendo constar dos mesmos impressões e dúvidas que motivarão novos aprofundamentos para melhor manifestação conclusiva.” (COSTA e OLIVEIRA, 2016, p. 210).
	A Os autores dizem que Estudo social é diferente de estudo sócio-econômico;
	B Os autores criticam o estudo social pois este não tem a finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica uma determinada situação ou expressão da questão social.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 5 “Instrumentalidade e técnicas do Serviço Social na contemporaneidade”. A luz do Código de Ética dos Assistentes Sociais de 1993, assinale a opção que se apresenta INCORRETAMENTE nos Princípios Fundamentais.
	A	Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes -autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais;
	B	Ampliação e consolidação da cidadania, considera da tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras;
	C	Posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática;
	D	Opção por um projeto profissional desvinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, com dominação, exploração de classe,etnia e gênero.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 5 “Instrumentalidade e técnicas do Serviço Social na contemporaneidade”. Entende-se que a linguagem é um aspecto fundamental para escolha dos instrumentais adequados a cada intervenção. Partindo da análise da linguagem é possível adotar a seguinte classificação:
“[...] podemos identificar duas categorias de linguagens comumente utilizadas pelo Serviço Social: a linguagem oral ou direta e a linguagem escrita ou indireta, e com elas, estabelecer as interações. Desse modo, podemos classificar os instrumentos de trabalho como instrumentos diretos (ou ‘face a face’) e instrumentos indiretos (ou “por escrito’).” (SOUZA, 2008).
De acordo com Souza, sobre instrumentos de trabalho como instrumentos indiretos (ou ‘por escrito) responda qual a única alternativa INCORRETA.
	A	atas de reunião e livros de registro;
	B	reuniões e entrevista individual;
	C	livros de registro e diários de campo;
	D	relatório social; parecer social.