Segurança no Trabalho e Ergonomia Aula 1

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Gestão da Produção Industrial 
 
 
 
 
 
 
Segurança no Trabalho e Ergonomia 
 
 
 
Aula 01 
 
 
 
 
 
 
 
 
Silvana Stumm 
 
 
 
 
 
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Conversa Inicial 
Você certamente já ouviu falar em Segurança do Trabalho, não é mesmo? 
Mas você sabe como este estudo começou? 
Oficialmente, a história da segurança do trabalho iniciou em torno de 
1700, com a publicação do livro “As Doenças dos Trabalhadores”, de Bernardino 
Ramazzini (1633 – 1714), considerado o “Pai da Medicina do Trabalho”. Nessa 
obra houve o primeiro relato de doenças ocasionadas em função das atividades 
exercidas durante o trabalho e da necessidade de cuidado com a saúde e a 
segurança dos trabalhadores. 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Bernardino_Ramazzini#/media/File:Ramazzini.jpg 
 
 
 
 
 
 
Esses dados podem te dar a impressão de que a preocupação com a 
segurança do trabalho existe há muito tempo. Porém, lembre-se que o trabalho 
em si existe desde os primórdios e que o cuidado com a saúde e segurança dos 
trabalhadores surgiu bem mais tarde. 
Aliás, podemos dizer que essa ciência vem ganhando cada vez mais 
notoriedade com os anos, tanto que, atualmente a Segurança do Trabalho está 
mais vinculada à prevenção dos acidentes causados por fatores de riscos 
ocupacionais do que a constatação dos mesmos. 
Porém, antes de Ramazzini, o cientista Georg Bauer (latinizado Georgius Agricola) 
em seu livro “Da Natureza dos Metais” (1556) relatou como o trabalho de fundição 
de prata e ouro causava uma doença conhecida naquela época como “asma dos 
mineiros”. Hoje sabemos que se trata da doença ocupacional silicose. 
 
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Nesta rota, definiremos o acidente de trabalho (AT) sob o ponto de vista 
legal, seguindo os preceitos da Lei 8.213/1991, que trata do acidente ocorrido 
em função do exercício do trabalho, a serviço de uma organização, que provoca 
lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte, a perda ou a redução 
(permanente ou temporária) da capacidade de um indivíduo. 
Assista à apresentação dos temas que serão abordados nesta rota pela 
professora Silvana Stumm. Vídeo disponível no material on-line. 
 
Contextualizando 
Problematização 
Você foi recém-contratado para trabalhar em uma indústria e, durante a 
sua entrevista, informam que o número de acidentes de trabalho vem crescendo 
nesta organização. A sua função será implantar os conceitos e conhecimentos 
sobre segurança do trabalho, dar palestras sobre o tema e acompanhar as 
rotinas diárias para verificar se os conceitos estão sendo aplicados. Porém, há 
uma maneira considerada ideal para iniciar sua atividade e atingir o seu objetivo 
com sucesso. Você sabe qual é? 
 
Analise as seguintes possibilidades e clique na alternativa correta: 
a) Conversar, primeiramente, com os operadores e montadores para 
saber como ocorrem os acidentes. 
b) Conversar com todos juntos, patrões e empregados para entender o 
funcionamento da indústria. 
c) Conversar, inicialmente, com os diretores para conhecer a rotina de 
trabalho e entender onde estão as falhas. 
d) Simplesmente, observar a rotina diária, sem conversar com ninguém. 
e) Espalhar cartazes instrutivos para que todos possam ler e tomar as 
devidas precauções. 
 
 
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Confira o feedback da professora sobre esta questão. 
Resposta correta: C 
Empresas sem conhecimento de segurança do trabalho, possivelmente, 
colocariam cartazes em alguns locais sem prestar maiores informações. Assim 
sendo, percebemos que a alternativa “e” está incorreta. Da mesma maneira, 
apenas observar a rotina diária sem nada comentar, não traria bons resultados. 
É sempre interessante provocar uma conversa, reunir o pessoal e esclarecer o 
tema, o que torna a alternativa “d” também incorreta. As letras “a”, “b” e “c”, têm 
seus aspectos favoráveis, mas certamente o melhor é conversar com os 
diretores, entender o que e por que está ocorrendo e quais as estratégias que a 
empresa adota. A partir disso e com o apoio da alta hierarquia, aplicar os 
conhecimentos de segurança do trabalho torna-se viável. 
 
A professora Silvana Stumm contextualiza os conceitos de Segurança do 
Trabalho no vídeo, disponível no material on-line. Não perca! 
 
Pesquise 
A Organização Internacional do Trabalho (OIT) 
 Talvez você já esteja familiarizado com a sigla OIT da Organização 
Internacional do Trabalho, mas caso não esteja, não se preocupe, pois vamos 
falar um pouco sobre a organização como um todo! 
 
 
 
 
 
 
 
A OIT, criada no ano 1919 como parte do Tratado de Versalhes (responsável 
pelo fim da Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918), ela nasceu em Genebra 
(Suíça), certa de que “a paz universal e permanente somente pode estar 
baseada na justiça social”. (OIT, 2015). 
 
 
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Formada por representantes de governos e de organizações de 
empregadores e trabalhadores, a OIT elabora as normas internacionais do 
trabalho e as aplica. O Brasil faz parte da Organização Internacional do Trabalho, 
é um de seus membros fundadores e sempre está presente nas Conferências 
Internacionais. 
Sua importância é tal que as convenções, quando aprovadas por um país, 
tornavam-se partes das suas normas jurídicas. Conforme a OIT (2105), durante 
a primeira conferência já foram adotadas seis convenções. Veja quais são elas: 
Seis primeiras convenções da OIT. 
 Limitação da jornada laboral a 8 horas/dia e 48 horas/semana; 
 Proteção à maternidade; 
 Luta contra o desemprego; 
 Estabelecimento da idade mínima de 14 anos para trabalhar; 
 Proibição do trabalho noturno para mulheres e menores de 18 anos. 
 
É importante comentar que em seus primeiros quarenta anos, a OIT 
dedicou-se em prol da elaboração de normas internacionais do trabalho e 
assegurou que elas seriam aplicadas. Até o ano de 1939, adotaram-se 67 
convenções e 66 recomendações. Até aqui você pôde notar como foi intensa a 
dinâmica da OIT. 
Com o início da Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945), as atividades da 
OIT foram interrompidas por um curto período até que, em 1940, a sede, antes 
em Genebra, foi transferida para Montreal, no Canadá. Em 1944 a Declaração 
da Filadélfia passou a fazer parte dos princípios e objetivos da OIT, 
determinando os seguintes ideais: 
 
 O trabalho deve ser fonte de dignidade; 
 O trabalho não é uma mercadoria; 
 A pobreza, em qualquer lugar, é uma ameaça à prosperidade de todos; 
 
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 Todos os seres humanos têm o direito de perseguir o seu bem-estar material 
em condições de liberdade e dignidade, segurança econômica e igualdade 
de oportunidades. 
 
Com o fim da Segunda Guerra surgiu, em 1946, a Organização das 
Nações Unidas (ONU), que tem como principal objetivo manter a paz entre as 
nações por meio do diálogo, e como as relações trabalhistas sempre estiveram 
no centro desse contexto, a OIT tornou-se a primeira agência especializada da 
ONU. 
No seu cinquentenário, a OIT recebeu o Prêmio Nobel da Paz (1969) e 
durante vários anos do século XX teve extrema importância no estabelecimento 
das legislações trabalhistas e no desenvolvimento de políticas econômicas e 
sociais (OIT, 2015). 
 
Fonte: www.asexma.cl/ 
 
Durante a 87a conferência, a OIT adotou a Declaração dos Direitos ePrincípios Fundamentais no Trabalho, que envolve as seguintes questões: 
 Respeito à liberdade sindical; 
 Eliminação do trabalho forçado; 
 Abolição do trabalho infantil; 
 Eliminação da discriminação quanto ao emprego e a ocupação. 
 
 
 
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Já em 2008, na 97ª Sessão da Conferência Internacional do Trabalho, 
representantes de governos, de empregadores e de trabalhadores, adotaram um 
dos mais importantes documentos da OIT: a Declaração sobre Justiça Social 
para uma Globalização Equitativa. Esse documento, de acordo com a OIT 
(2015), é o primeiro de um órgão internacional preocupado com um mundo 
globalizado e crises financeiras como a que surgiu em 2008. 
 
Para saber mais sobre esse documento, acesse o link: 
http://www.oit.org.br/sites/default/files/topic/oit/doc/declaracao_oit_globalizacao
_129.pdf 
 
Agora é com a professora Silvana Stumm! Veja o que ela tem a dizer sobre a 
Organização Internacional do Trabalho (OIT) no vídeo, disponível no material on-
line. 
 
Saiba Mais 
Você também pode ler mais sobre toda a história da OIT diretamente no site da 
própria organização. Lá, você encontrará mais detalhes sobre esse tema. 
Confira! 
http://www.ilo.org/brasilia/lang--pt/index.htm 
 
Aproveite e assista ao vídeo que retrata os acontecimentos da OIT, em ordem 
cronológica. 
https://www.youtube.com/watch?v=ESmzLRUBA9M 
 
 
 
 
 
 
 
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Histórico Nacional da OIT 
No Brasil, com representação desde 1950, a OIT destaca-se por apoiar o 
país em aspectos que, entre outros, merecem atenção, como: o combate ao 
trabalho forçado, trabalho infantil e tráfico de pessoas; a promoção da igualdade 
de oportunidades e tratamento de gênero e raça no trabalho; e a promoção de 
trabalho decente para os jovens. 
Lançada em 2006, em Brasília, e ganhando força no fim de 2007 com a 
formação do Grupo Tripartite de consulta e monitoramento, a Agenda Nacional 
de Trabalho Decente (ANTD) focou três pontos principais: 
 Geração de mais e melhores empregos; 
 Erradicação do trabalho escravo e eliminação do trabalho infantil; 
 Fortalecimento dos atores tripartites e do diálogo social. 
 
Conheça melhor as ações desse grupo assistindo ao vídeo indicado a seguir. 
https://www.youtube.com/watch?v=JWCizoVLiTQ 
 
Em meados de 2009 surgiu o Plano Nacional de Emprego e Trabalho 
Decente (PNETD), um instrumento de implementação da ANTD. E, no ano de 
2010 foi criada a Agenda Nacional de Trabalho Decente para a Juventude 
(ANTDJ), pautada nos seguintes objetivos: 
 Mais e melhor educação; 
 Conciliação entre estudos, trabalho e vida familiar; 
 Inserção digna e ativa no mundo do trabalho; e 
 Diálogo social. 
 
Acesse a Agenda Nacional de Trabalho Decente para a Juventude (ANTDJ) na 
íntegra. 
http://www.oitbrasil.org.br/sites/default/files/topic/employment/doc/ANTDJ.pdf 
 
 
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No vídeo da professora Silvana Stumm fala mais sobre o histórico nacional da 
OIT. Acesse no material on-line! 
 
Saiba Mais 
Em 1946, a Assembleia Geral da ONU decidiu que fossem estabelecidos 
escritórios para que os povos de todo o mundo tivessem acesso às atividades 
das Nações Unidas. Para isso, foram criados os Centros de Informação das 
Nações Unidas (UNIC) que atualmente estão presentes em mais de 60 países. 
 
No Brasil, o Centro de Informação das Nações Unidas funciona no Palácio 
Itamaraty, no Rio de Janeiro, desde 1947. Fique por dentro das atividades 
exercidas neste órgão acessando o seu site. 
http://unicrio.org.br/ 
 
Segurança do Trabalho 
Adotando a definição da segurança do trabalho como uma ciência 
preocupada com a integridade física e mental do trabalhador, vamos conversar 
sobre as Normas Regulamentadoras (NR), que direcionam as ações e 
obrigações das empresas, principalmente em relação às medidas de prevenção, 
controle e eliminação de riscos inerentes ao trabalho e à proteção da saúde do 
trabalhador. 
Acesse o site indicado e conheça todas as normas regulamentadoras vigentes! 
http://www.meta-saudeocupacional.com.br/normas_mte.htm 
 
O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) atua fortemente na saúde e 
segurança do trabalhador. Suas atuações são prevencionistas, ou seja, tem 
como objetivo minimizar o número de óbitos originados por acidentes de trabalho 
(AT). 
 
 
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Como principais ações do TEM, podemos destacar: a elaboração das 
NRs, a inspeção do trabalho, as auditorias, a investigação de acidentes de 
trabalho, as melhorias nos processos de certificação dos equipamentos de 
proteção individual (EPI) e diversos estudos e pesquisas realizados pela 
Fundacentro. 
 
No site da Fundacentro você terá oportunidade de conhecer um pouco da história 
dessa Fundação. Acesse-o clicando no botão a seguir. 
http://www.fundacentro.gov.br/ 
 
Segundo a NR 1, as normas regulamentadoras devem ser 
obrigatoriamente respeitadas pelas empresas (públicas e privadas) e pelos 
órgãos públicos regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). A 
responsabilidade em cumpri-las também se refere aos trabalhadores avulsos, às 
entidades ou empresas que os contratam e aos sindicatos representativos das 
respectivas categorias profissionais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com um total de 36 normas, incluindo a NR 27 revogada em maio de 2008, cada 
uma delas estabelece diretrizes para os diversos perfis de trabalho (em altura, 
em espaços confinados, com produtos perigosos, entre outros). Para cada 
atividade exercida existem alguns EPIs (Equipamentos de proteção Individual) 
que devem ser utilizados (NR6), e para assumir cada função existe um 
treinamento específico. As normas são rigorosas, mas, infelizmente, não são 
sempre respeitadas. Não as obedecer pode resultar em multas, dispensa do 
trabalhador, acidentes gravíssimos e, inclusive, óbitos. 
 
 
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Afinal, para que serve a Segurança do Trabalho? 
Um ambiente de trabalho seguro e saudável depende de dois fatores: a 
empresa, que deve fornecer condições para tal, e os empregados, que precisam 
adotar e cumprir as medidas de segurança exigidas. Somente com os esforços 
de ambos, os acidentes e doenças no trabalho podem ser evitados. 
 
 
 
 
 
 
 
Assista à explicação da professora Silvana Stumm sobre o conceito da 
segurança do trabalho no vídeo disponível no material on-line. 
 
Saiba Mais 
Grande parte dos acidentes de trabalho ocorrem por imprudência. O vídeo 
indicado a seguir mostra uma animação de como alguns desses acidentes 
acontecem e revela dados estatísticos dos acidentes de trabalhos no Brasil. 
Imperdível. 
https://www.youtube.com/watch?v=cSGX2-jWzD0 
 
O artigo indicado a seguir retrata os acidentes de trabalho ocorridos em uma 
indústria de processamento de madeira. Essa leitura fará com que você 
compreenda melhor a importância da segurança do trabalho para empregados 
e empregadores. 
http://www.segurancanotrabalho.eng.br/download/lev_ind.pdf 
 
 
 
A promoção do elo entre a saúde e segurança do empregado, o local de 
trabalho e o ambiente externo é favorável a todos. Um local de trabalho saudável 
é um ambiente seguro, e isso motiva a produtividade do trabalhador. Além disso, 
um indivíduo que mantém boa relação com seu ambiente de trabalho, 
dificilmente leva problemas para a família, favorecendoos seus laços conjugais. 
 
 
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Na Prática 
Caso 1 - Imagine a seguinte situação. Em uma fábrica de peças para 
automóveis há, constantemente, reuniões e palestras sobre segurança e saúde 
do trabalhador. Nelas, todos os empregados devem comparecer, esclarecer 
suas dúvidas e contribuir com informações sobre a prevenção de acidentes de 
trabalho. 
 
Analise novamente as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho, 
disponíveis no site indicado. 
http://www.meta-saudeocupacional.com.br/normas_mte.htm 
 
Conforme seu entendimento, quais dessas normas promovem maior 
segurança aos trabalhadores dessa fábrica? 
 
Justifique sua resposta e depois confira o feedback da professora: 
Nesse tipo de fábrica, em que os trabalhadores produzem peças, é 
necessária a utilização de EPIs e a existência de bancadas de trabalho. E já que 
falamos em EPI, já podemos selecionar a NR 6 – Equipamentos de Proteção 
Individual como uma das normas que precisa ser respeitada, pois para esse 
tipo de tarefa, os trabalhadores precisam utilizar luvas, óculos de proteção 
visíveis, calçados de segurança específicos e protetores auriculares. Outra 
norma a ser considerada é a NR 12 – Segurança no Trabalho em Máquinas e 
Equipamentos, pois para a fabricação dessas peças, máquinas e equipamentos 
de grande porte precisam ser usados. Outra norma que deve ser rigorosamente 
cumprida é a NR 23 – Proteção Contra Incêndios, pois toda e qualquer 
empresa deve ter segurança contra incêndio. A NR 26 – Sinalização de 
Segurança é outra norma a ser respeitada. O objetivo dela é fixar cores para 
evitar acidentes, identificar equipamentos, delimitar áreas e identificar as 
canalizações que conduzem líquidos e gases. 
 
 
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Caso 2 - Você trabalha em uma empresa que fabrica móveis sob medida 
de alto padrão. No momento, você está preocupado porque no último mês 
aconteceram dois acidentes de trabalho. O primeiro, ocorreu na bancada de 
serra circular usada para cortar as placas de madeira. O trabalhador retirou a 
tampa de proteção da serra e cortou parte da mão, perdendo dois dedos. O 
segundo, um funcionário apoiou um pedaço de madeira na perna para utilizar 
uma furadeira e esta escorregou em sua coxa. Ele foi encaminhado ao hospital 
e foram necessários a sutura de dez pontos em sua perna. 
Os dois empregados precisaram ficar afastados de suas atividades por 
um período determinado. Para melhorar esse quadro e evitar outros acidentes, 
você irá realizar algumas palestras, motivando os trabalhadores e destacando a 
importância do uso dos EPIs. Descreva de que forma você pretende executar 
essa tarefa! 
 
Depois de elaborar a sua resposta, confira o feedback da professora: 
Existem diversas formas de incentivar o trabalhador e destacar a 
importância da utilização dos EPIs. O correto, e recomendado, é treinar o 
empregado no uso das ferramentas e máquinas utilizadas em suas atividades, 
mostrando as proteções que devem ser utilizadas. Realizar palestras ilustradas 
com casos reais é outra maneira de chamar a atenção, apresentar uma peça de 
teatro exemplificando o uso dos EPIs, ou ainda, envolver os próprios 
trabalhadores na exemplificação de alguns acidentes que podem ser evitados 
com o uso dos EPIs. Os trabalhadores também sentem-se motivados quando 
são reconhecidos por estarem executando suas tarefas com habilidade e 
segurança. Importante dizer que qualquer um dos acidentes ocorridos poderia 
levar o empregado a óbito, especialmente no segundo caso devido ao local 
atingido. Dependendo do lugar em que aconteceu a lesão na coxa, a veia femoral 
poderia ter sido rompida, provocando grande perda de sangue. 
 
 
 
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Síntese 
Nesta aula foram abordados os seguintes assuntos: 
 A história da segurança do trabalho, especificamente as primeiras 
preocupações em relação a saúde dos trabalhadores e os primeiros trabalhos 
publicados. 
 Os acidentes de trabalho, suas causas, prevenções e os fatores de risco que 
podem levar à ocorrência desses acidentes. 
 A Organização Internacional do Trabalho (OIT), seu surgimento, objetivos e 
sua atuação no cenário brasileiro. 
 As Normas Regulamentadoras do Trabalho, que estão disponíveis no site do 
Ministério do Trabalho, e a obrigatoriedade em respeitá-las. 
 
Confira as considerações finais da professora Silvana Stumm sobre esses 
temas no vídeo, disponível no material on-line! 
Até a próxima aula! 
 
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Referências 
BRASIL. Lei nº 8.213 de 24 de julho de 1991. Dispõe sobre os Planos de 
Benefícios da Previdência Social e dá outras providências. Diário Oficial da 
República Federativa do Brasil, Brasília, 25 jul. 1991. 
BRASIL. Lei Complementar nº 215 de 01 jun. 2015. Dispõe sobre o 
contrato de trabalho doméstico; altera as Leis nº 8.212, de 24 de julho de 1991, 
nº 8.213, de 24 de julho de 1991, e nº 11.196, de 21 de novembro de 2005; 
revoga o inciso I do art. 3º da Lei nº 8.009, de 29 de março de 1990, o art. 36 da 
Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, a Lei nº 5.859, de 11 de dezembro de 1972, 
e o inciso VII do art. 12 da Lei nº 9.250, de 26 de dezembro 1995; e dá outras 
providências. 
BRASIL. Ministério da Educação. Parecer CNE/CES nº 1.133, de 7 de 
agosto de 2001. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de 
graduação em Enfermagem, Medicina e Nutrição. Diário Oficial da República 
Federativa do Brasil, Brasília, 3 out. 2001. Seção 1E, p. 131. 
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Disponível em: 
<http://www.ilo.org/brasilia/lang--pt/index.htm>. Acesso em: 27 ago. 2015.