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INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 19/10/2017 a 26/10/2017 9º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Inglesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida e louvor coletivo. 
ATIVIDADE DO DIA /CONTEÚDO: 
DIA 19-10-2017 – Phrasal Verbs Verbs. Atividades. 
DIA 26-10-2017 – Present Perfect x Simple Past. Explicação. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 09/11/2017 a 16/11/2017. 9º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Inglesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida e louvor coletivo. 
ATIVIDADE DO DIA /CONTEÚDO: 
DIA 09-11-2017 – Present Perfect x Simple Past: atividades. Phrasal verbs. 
DIA 16-11-2017 – Active Voice x Passive Voice: explicação. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 23/11/2017 a 30/11/2017. 9º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Inglesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida e louvor coletivo. 
ATIVIDADE DO DIA /CONTEÚDO: 
DIA 23-11-2017 – Active Voice x Passive Voice: atividades. Past Continuous. 
DIA 30-11-2017 – False Cognates: explicação. Review verbs tenses. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 07/12/2017 a 14/12/2017. 9º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Inglesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida e louvor coletivo. 
ATIVIDADE DO DIA /CONTEÚDO: 
DIA 07-12-2017 – False Cognates: atividades. Verbs followed by ing. 
DIA 14-12-2017 – Conditional Sentences: explicação. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 02/10/2017 a 11/10/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Atividades no caderno sobre o verbo põr. 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): Texto: As longas colheres. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Texto: Bumerange. Interpretação textual. 
2º Dia – Texto: Bumerange.Atividades sobre o texto. (P. 264 e 265). 
3º Dia – Texto: Declaração Universal dos Direitos dos Animais, interpretação textual. (p. 272 e 2273). 
4º Dia –. Verbos: ser, ter, explicação. 
5º Dia – Verbos: haver, estar, explicação.
6º Dia – Verbo: explicação do modo imperativo. 
7º Dia – Verbo: Atividade sobre o modo imperativo. (P. 280 a 281) 
8º Dia – Advérbio: explicação. 
9º Dia – Advérbio: explicação da locução adverbial. 
 REVISÃO DO DIA: Revisão sobre o verbo pôr. 
LIÇÃO DE CASA: Não há
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 16/10/2017 a 20/10/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Não há
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): Texto: Todo mundo sorri na mesma língua. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Mal e Mau: explicação. 
2º Dia – Mal e Mau: atividades página 292. 
3º Dia – Preposição: explicação. 
4º Dia – Preposição: atividades. (página 296 e 297). 
5º Dia – Trás, atrás e traz: explicação. 
6º Dia – Trás, atrás e traz:
REVISÃO DO DIA: Advérbio 
LIÇÃO DE CASA: Não há 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZERGURUPI, 23/10/2017 a 31/10/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: atividade no caderno sobre advérbio. 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): Texto: As peneiras da sabedoria. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Crase: explicação. 
2º Dia – Crase: atividades. (p. 300). 
3º Dia – Produção textual: sobre o texto declaração universal dos direitos humanos. 
4º Dia – Crase: atividades. (no caderno). 
5º Dia – Advérbio: atividades. ( no caderno). 
REVISÃO DO DIA: Preposição. 
LIÇÃO DE CASA: Atividades no caderno sobre preposição. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 06/11/2017 a10/11/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Atividades no caderno sobre preposição. 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): Oito lições para construir uma escola leitora. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Charge, cartum e tiras: leitura e interpretação. 
2º Dia – Artigo de opinião: explicação. 
3º Dia – Artigo de opinião: produção de um artigo de opinião. 
4º Dia – Concordância verbal: explicação. 
5º Dia – Concordância verbal: atividades no caderno. 
REVISÃO DO DIA: Crase. 
LIÇÃO DE CASA: Não há. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 13/11/2017 a 17/11/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Não há. 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): De olho na equipe o no horário de funcionamento. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Concordância Nominal: explicação. 
2º Dia – Concordância Nominal: atividades. 
3º Dia – Ortografia: palavras com Já, Jo e Ju, explicação. 
4º Dia – Ortografia: palavras com Já, Jo e Ju, atividades. 
5º Dia – Ortografia: palavras com Já, Jo e Ju, atividades. 
REVISÃO DO DIA: Concordância verbal. 
LIÇÃO DE CASA: Ortografia: palavras com Já, Jo e Ju, atividades no caderno. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 20/11/2017 a 24/11/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Ortografia: palavras com Já, Jo e Ju, atividades no caderno.
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): A importância da construção de ambiente
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia –. Interpretação textual: Dona Licinha de Fanny Abranovich. 
2º Dia – –. Texto: Dona Licinha de Fanny Abranovich, atividades sobre o mesmo. 
3º Dia – Texto: A filha mais nova do rei, atividades sobre o mesmo. ((p.315 a 317). 
4º Dia – Conjunção: explicação. 
5º Dia – Conjunção: atividades. (no caderno). 
REVISÃO DO DIA: Concordância Nominal. 
LIÇÃO DE CASA: Conjunção: atividades no caderno.
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 27/11/2017 a 01/12/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Conjunção: atividades no caderno.
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): A última folhinha verde. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Sobre e sob: explicação. 
2º Dia – Sobre e sob: atividades. (p.323). 
3º Dia – Interjeição: explicação. 
4º Dia – Houve e ouve: explicação. 
5º Dia – Houve e ouve: atividades. (no caderno). 
REVISÃO DO DIA: Conjunção. 
LIÇÃO DE CASA: Não há. 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 04/12/2017 a 06/12/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENE PEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Frase, oração e período: explicação. 
2º Dia – Sujeito e predicado: explicação. 
3º Dia – Sujeito e predicado: atividades. (p.332 e 333). 
4º Dia – Há e a: explicação, atividades. (p.335). 
5º Dia – Há e a: Atividades. (no caderno). 
REVISÃO DO DIA: Interjeição. 
LIÇÃO DE CASA: Há e a: Atividades. (no caderno). 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL EVANGÉLICO DE GURUPI
EDUCANDÁRIO EVANGÉLICO EBENÉZER
GURUPI, 11/12/2017 a 15/12/2017 5º ANO TURMA: A, B e C
PROFESSORA: MARCIENEPEREIRA LOPES
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PLANO DE AULA DIÁRIO 
ACOLHIDA: Oração dirigida por um aluno e louvor coletivo. 
REVENDO A LIÇÃO DE CASA: Há e a: Atividades. (no caderno). 
CURTINDO A LEITURA (LEITURA DELEITE): Passeio pelo dicionário. 
 DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
1º Dia – Produção textual com base na leitura do texto: a filha mais nova do rei. 
2º Dia – Socialização da produção textual feita pelos alunos. 
3º Dia – Filme: Em nome de Jesus. 
4º Dia – Filme: Em nome de Jesus. 
5º Dia – Produção textual sobre o filme visto. 
REVISÃO DO DIA: Há e a. 
LIÇÃO DE CASA: Não há 
RECURSOS DIDÁTICOS:
Livro didático, lousa e pincéis.
AVALIAÇÃO:
Será através da observação quanto à participação do aluno nas atividades propostas, tais como empenho, compromisso, assiduidade, pontualidade e comportamento no decorrer das aulas. 
OBSERVAÇÕES/INTERVENÇÕES:
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Assinatura do coordenador pedagógico