Avaliação de Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

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	Avaliação: GST0918_AV_201403334242 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201403334242 - FABIANI GUSMÃO SALES SARTÓRIO
	Professor:
	NILZARINA DE DEUS LOYOLA LOPES
	Turma: 9167/AQ
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 31/05/2014 09:11:44
	
	 1a Questão (Ref.: 201403614602)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL:
		
	 
	Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a orientar seu comportamento.
	
	Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com habilidade.
	
	Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos ambientes.
	
	Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas.
	
	Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403595927)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Bernardo resolveu fazer um investimento, já que, após organizar suas finanças, sobraram recursos para serem aplicados. Assim, ele resolveu investir no mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. Podemos afirmar que o perfil de Bernardo é:
		
	 
	agressivo
	
	Ele não pode ser considerado ainda um investidor
	 
	moderado
	
	conservador
	
	tradicional
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403601386)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	É inquestionável o papel das Instituições de Ensino Superior na formulação de um modelo educacional. Analise as considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação ao ingresso e à trajetória no Ensino Superior:
I-Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior,é importante privilegiar a união entre teoria e prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso;
II-O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que se deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece;
III-A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma leitura mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam;
IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre alunos e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo.
		
	
	I e III apenas.
	
	I, III e IV, apenas.
	 
	I, II e III apenas .
	
	I e II , apenas.
	
	II e IV, apenas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403598732)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O universo do Ensino Superior é composto de etapas. Após a Graduação, a sequência da vida acadêmica é através da Pós Graduação, que se divide basicamente em 2 (duas) modalidades:
		
	
	Tecnológico e Strictu Sensu
	 
	Strictu Sensu e Lato Sensu
	
	Bacharelado e Doutorado
	
	Graduação e Strictu Sensu.
	
	Lato Sensu e MBA
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403600701)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma determinada tarefa ou função. Nessa mobilização são envolvidas habilidades, conhecimentos, valores e atitudes, entre outros, os quais serão necessários para cumprir satisfatoriamente uma determinada ação.
Desenvolvemos habilidades o tempo todo, mas elas isoladas não necessariamente  permitem desempenhar uma determinada tarefa de maneira satisfatória. Aprender a bater a bolinha na raquete não torna uma pessoa tenista, por exemplo.
 
Com base na afirmativa do enunciado, desenvolva um texto em que fique claro, com exemplo, o emprego da competência e da habilidade em seu ambiente de trabalho, ou caso não trabalhe, em seu contexto de estudo.
		
	
Resposta: Acredito que dedicação é a palavra chave para qualquer realização de atividade, em gestão ambiental as competências e habilidade são tão primordial quanto a dedicação em fazer diferença para o meio ambiente. Nas competências viemos as necessidades de viabilizar meios como facilitador em um campo de trabalho, criando recusros e estrategias para que empresas possam realmente pensar de forma sustentavel, partindo do inicio de se fazer intender a grande necessidade do uso consciente do meio ambiente e do uso abusivo dos recursos naturais. Mais para que eu possa atingir meus objetivos como gestor ambiental irei precisar sempre estar aprimorando meus conhecimetos e habilidade, saber ouvir é fundamental, a interação com os outros e a flexibilidade irão ser alidadas nessa busca, onde entendo que a competitividade é muito grande a procura também, mas para ser um grande profissional de sucesso é preciso ter valores únicos, fazer realmente a diferença e deixar uma marca propria.
	
Gabarito:
Gabarito: O aluno deve realizar exposição de exemplo onde os conceitos de habilidade e competência do enunciado, sejam aplicados.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403557196)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Planejar é tudo e, como todas as ações possuem início, meio e fim, com seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto, com metas a serem alcançadas. Em termos conceituais, podemos dizer que META é um ponto aonde se quer chegar e destacar três possíveis metas relacionadas à sua formação superior: meta acadêmica/ pessoal, meta financeira e meta profissional. Analise a importância do estabelecimento destas metas, para o alcance do objetivo.
		
	
Resposta: Na vida sempre precisamos de um foco uma meta, para obter sucesso em atingir uma meta percorremos por caminhos, mais sempre precisamos ter nossa visão focada no alvo, como sumir uma escada precisamos passar pelos degraus antes de atingir o topo, os degraus(minhas metas) são as motivações que me levaram ao sucesso do meu objetivo. As mesta são extremamente impostante em um caminho academico, pois sem as metas jamais poderemos atingir um objetivo, será a mesma coisa que andar em ciclos, uma caminhada sem sentido.
	
Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que as 3 metas são complementares e necessárias para que possam alcançar o objetivo.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403602101)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mesmo assim uma das maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário. Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o estudante deve adotar:
		
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido
	 
	saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos
	
	saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e minimização da receita
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido
	
	saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403598208)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando o conceito de Empregabilidade, analise as afirmativas a seguir:
I- Não basta apenas ter um diploma, as empresasdemandam mais do que isso e o mercado exige profissionais cada vez mais preparados e conscientes de sua atuação.
PORQUE
II- Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional e o desenvolvimento de competências e habilidades é essencial para o ingresso de profissionais em um mercado tão competitivo e veloz.
		
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403609688)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nas últimas décadas o mercado de trabalho passou por diversas transformações. Em nossas aulas aprendemos que a carreira durante muito tempo esteve associada a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Dentro da nova concepção para carreira podemos afirmar que:
		
	
	A empresa não tem mais responsabilidade sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A empresa é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	 
	A empresa não é mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A chefia é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A chefia e a empresa são as únicas detentoras de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403558003)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"A Invenção de Hugo Cabret é um filme de aventura e mistério, baseado no livro homônimo de Brian Selznick, sobre um garoto que vive solitário em uma estação de Paris, tentando descobrir um enigmático mistério." Analisando o filme conclui-se que...
		
	
	Sem aventura não se pode criar.
	 
	A descoberta leva a invenção.
	
	É preciso querer descobrir uma aventura.
	 
	A invenção é sinônimo de criação.
	
	Para inventar tem que ter credibilidade.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
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