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EDUCAÇÃO AMBIENTAL Exercício: CEL0502_EX_A5_201002133777 Voltar Aluno(a): MARIA DA CONCEIÇÃO LOBO DE SOUZA Matrícula: 201002133777 Data: 18/06/2014 20:35:51 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201002240377) A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com: Os aspectos legais municipais Os aspectos estéticos dos biomas Os aspectos geográficos locais Os aspectos financeiros da região Os aspectos evolutivos da própria sociedade 2a Questão (Ref.: 201002386937) Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a década de 1930 como o início de uma política ambiental efetiva (Barbieri, 2010). Conforme Barbieri (2010), uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos relativos à gestão de recursos naturais. Marque a resposta errada: Código Florestal Código de Águas Código de Caça Código de Educação ambiental Código de Minas 3a Questão (Ref.: 201002381549) Assinale a afirmativa incorreta: No final do milênio, a sociedade industrial moderna não somente consome recursos naturais renováveis a uma velocidade maior do que requer o planeta para sua natural reposição, mas, além disso, gera desperdícios em um nível superior do que precisa para sua natural reciclagem. A resolução dos problemas socioambientais também se localiza no campo político e social, na superação da pobreza. A educação ambiental nada mais é do que a própria educação, com sua base teórica determinada historicamente e que tem como objetivo final melhorar a qualidade de vida ambiental da coletividade e garantir a sua sustentabilidade. É necessário gerar uma globalização com ética, ou seja, com menos violações dos direitos humanos; com equidade, que implique maior disparidade dentro das nações e entre elas. A educação ambiental não pode ser reduzida a uma simples visão ecologista, naturalista ou conservadora pois deve trabalhar para a legitimidade social. Voltar
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