pensamento processos basicos

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Pensamento
Pensamento
A palavra pensar deriva da expressão latina pensare, que significa pesar, avaliar o peso de 
alguma coisa.
O pensamento (ato de pensar) é a potencialidade humana que permite aos seres 
modelarem o mundo, através de um processo de racionalização, deliberação e, por fim, 
modificação do seu mundo exterior e interior.
Relacionando-o com o cérebro, podemos referir que o pensamento é um processo mental 
que apenas reside no ser humano, representando uma das potencialidades mais distintas 
que o indivíduo processa.
Pensamento
Elementos que constituem o pensamento:
• Conceito - elemento puramente cognitivo estrutural do pensamento. 
Ex: Cadeira
• Juízo - relações significativas entre conceitos
Ex: Cadeira+ Utilidade
• Raciocínio- relação de juízos
Lógica Conclusão
Pensamento
Pensamento
Pensamento
O pensamento é uma atividade mental organizada, com alto grau de
liberdade, não limitada ao mundo físico.
É um processo organizado de representação neural que forma um modelo
mental para o planejamento, definição de estratégias, previsões e soluções de
problemas. Este processo envolve a correlação e a integração de eventos
críticos no tempo e no espaço.
Pensamento
A capacidade de planejamento, de definição de estratégias e de programação
de atividades, permeia praticamente todas as atividades do ser humano.
Na etapa de planejamento, o indivíduo analisa possíveis interpretações e
tendências para definir o melhor ou mais efetivo curso de ação.
Na etapa de previsão, o indivíduo analisa uma seqüencia de eventos para
antecipar o futuro; verificar a lógica e coerência dos fatos, verificar hipóteses
e fazer reflexão sobre possíveis cursos de ação.
Nesta etapa, o indivíduo define uma estratégia, constrói um determinado
enredo e o ensaia figurativamente (mentalmente), examinando as alternativas
e opções a cada fase do processo. Para a solução de problemas, o indivíduo
exercita alternativas e soluções formais ou abstratas, analisando riscos e
resultados.
Pensamento
A sua natureza pode ser entre outras analítica, verbal, simbólica ou abstrata.
No pensamento analítico o indivíduo coordena de forma lógica modelos 
mentais relacionados com o objetivo de prever ou inferir um resultado. 
No caso de pensamento verbal, o indivíduo vivencia o pensamento como se 
estivesse ouvindo sua voz. Através da linguagem, o indivíduo traduz 
sentimentos e relatos em palavras, num contexto semântico e sintáxico.
No pensamento simbólico o indivíduo analisa um modelo formal, como uma 
estrutura tridimensional de uma proteína ou de um prédio, avaliando em cada 
ponto a perspectiva daquele ponto de visada.
Pensamento
O pensamento musical e de relação entre línguas está incluído na categoria de
pensamento simbólico. O pensamento abstrato é livre. Os modelos mentais
formados neste tipo de pensamento são desvinculados do mundo físico e muitas
vezes representam eventos imaginários, como o de imaginar um elefante voar.
Nesse tipo de pensamento a intuição substitui a lógica na avaliação da relação entre
os modelos mentais.
Pensamento
É possível estudar o pensamento?
Na última década, o estudo do cérebro ganhou uma técnica de alta resolução 
espacial, capaz de produzir imagens de cortes tomográficos do cérebro com 
boas resoluções.
A técnica de IRM evoluiu para mapear aspectos funcionais do cérebro, mais 
especificamente, para mapear o pensamento. A correlação de imagens por 
ressonância magnética durante a ação e o repouso, permitiu o 
desenvolvimento da ressonância magnética funcional. A atividade elétrica de 
redes de neurônios no neocórtex produz representações neurais que se 
expressam como percepções, sentimentos, atos motores, comportamentos, 
relógios biológicos, produção de fatores de liberação de hormônios e 
pensamentos. 
A atividade elétrica de conjuntos de neurônios que se expressam em 
pensamento produzem variações de propriedades magnéticas do tecido que 
podem ser visualizadas pela ressonância magnética funcional.
Pensamento
RELAÇÃO PENSAMENTO - APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM = AQUISIÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS, O DESENVOLVIMENTO DE
COMPETÊNCIAS E A MUDANÇA DE COMPORTAMENTOS.
O PENSAMENTO VAI INFLUENCIAR DE FORMA DECISIVA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
O PENSAMENTO É FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, AO SER CONSTRUTIVO E
CONSTRUÍDO A PARTIR DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS, PERMITINDO QUE A
APRENDIZAGEM SE REALIZE SOB UMA INFLUÊNCIA CONSTANTE DE EXPERIÊNCIAS PASSADAS.
A INTERVENÇÃO DESTA POTENCIALIDADE NA APRENDIZAGEM TRADUZ-SE NA PRESENÇA DE
DIVERSOS TIPOS DE PENSAMENTO:
Pensamento
TIPOS DE PENSAMENTO:
PENSAMENTO CRIATIVO - É AQUELE QUE SE UTILIZA NA PRODUÇÃO DE NOVAS IDEIAS
PARA CRIAR OU MODIFICAR ALGO EXISTENTE;
PENSAMENTO CRÍTICO - É AQUELE QUE EXAMINA A ESTRUTURA DOS RACIOCÍNIOS, 
POSSUINDO UMA VERTENTE ANALÍTICA E AVALIATIVA;
PENSAMENTO DE SÍNTESE - É AQUELE QUE REÚNE UM TODO PELA CONJUGAÇÃO DAS
PARTES;
PENSAMENTO DEDUTIVO - É AQUELE QUE PARTE DO GERAL AO ENCONTRO DO
PARTICULAR.
PENSAMENTO INDUTIVO - É O PROCESSO INVERSO DO PENSAMENTO DEDUTIVO, INDO DO
PARTICULAR PARA O GERAL.
PENSAMENTO INTERROGATIVO - É O PENSAMENTO QUE PERMITE A REALIZAÇÃO DE
PERGUNTAS, COMUNICANDO A ALGUÉM O CONTEÚDO RELEVANTE SOBRE UM DETERMINADO
TEMA;
PENSAMENTO SISTÉMICO - É UMA VISÃO COMPLETA DE DIVERSOS ELEMENTOS, TENDO EM
CONTA AS SUAS MÚLTIPLAS INTER-RELAÇÕES.
Alterações dos elementos constitutivos do 
pensamento
A) DOS CONCEITOS
• Desintegração perda do significado
objeto + palavra não coincidem
• Condensação dos conceitos- neologismo
Alterações dos elementos constitutivos do 
pensamento
B) DO JUIZO
• Juízo deficiente ou prejudicado
• Juízo falso pela deficiência intelectual e pobreza cognitiva
• Juízo sobre influência do meio
Alteração do processo de pensar
CURSO DO PENSAMENTO
Aceleração 
Ocorre na mania, esquizofrenia, ansiedade intensa e psicoses 
tóxicas
Alteração do processo de pensar
CURSO DO PENSAMENTO
Lentidão
Ocorre nas depressões graves, rebaixamento do nível de 
consciência, intoxicações por sedativos e em quadros 
psicorgânicos.
Alteração do processo de pensar
CURSO DO PENSAMENTO
• Bloqueio ou Interceptação do Pensamento- interrupção 
brusca do pensamento.
(quase que exclusivo da esquizofrenia)
• Roubo do pensamento- pensamento roubado por força ou 
ente estranho (o indivíduo pensa estar sendo manipulado, 
ocorre na esquizofrenia)
Forma do Pensamento
FUGA DE IDEIAS
Fuga de ideias: Afastamento das ideias principais, sem prejuízo 
manifesto. (síndromes maníacas)
Dissociação do Pensamento: Incoerente , não segue uma 
sequência lógica. (em alguns casos de esquizofrenia)
Afrouxamento das Associações: há lógica, mas as ideias não são 
bem articuladas (fases iniciais de esquizofrenia e transtornos de 
personalidade)
Descarrilhamento do Pensamento: desvio do curso normal (vai 
e volta) Muito longo que não consegue mais captar a lógica, 
pode estar associado à distrabilidade ou a patologias, ocorre na 
esquizofrenia ou síndromes maníacas. 
Desagregação do Pensamento: perda profunda e radical dos 
enlaces associativos e da coerência. “pedaços de pensamento 
sem articulação