formação de instrutores.

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Avaliação: GST0532_AV1_FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	JOSE ANTONIO DE BARROS
	Turma: 9009/AI
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 16/04/2013 09:30:21
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	 ��1a Questão (Cód.: 45641)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A Existem duas vertentes na maneira de abordar o aprendiz, o ambiente de aprendizagem e a forma como ocorre a interação professor-aluno. Podem ser consideradas características da Andragogia, exceto:
	
	
	os aprendizes são independentes, autodirecionados e são motivados de forma intrínseca.
	 
	a aprendizagem é caracterizada por projetos inquisitivos, experimentação, estudos independentes.
	
	o ambiente de aprendizagem é mais informal e caracterizado pela equidade, respeito mútuo e cooperação.
	 
	os aprendizes são motivados de forma extrínseca e a avaliação é conduzidos pelo professor.
	
	as pessoas são centradas no desempenho em seus processos de aprendizagem e esta é baseada em experiências.
	
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	 ��2a Questão (Cód.: 96255)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Antenor, Analista de RH de uma empresa multinacional, está trocando idéias com o seu supervisor Leandro a respeito dos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem. Assinale a única alternativa que NÃO corresponde aos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem:
	
	
	Repetição.
	
	Proximidade no tempo.
	 
	Mercado.
	
	Ausência de fadiga.
	
	Diversificação sensorial.
	
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	 ��3a Questão (Cód.: 44584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta.
I ) Categoria de treinamento de  formação
II) Categoria de treinamento de aperfeiçoamento
III)Categoria de treinamento de desenvolvimento
	
	
	A afirmativa¿ I¿ refere-se ao processo que tem como objetivo fornecer condições mínimas para o exercício do cargo e a ¿III¿ por sua vez, fornecer condições de aprimoramento
	
	A afirmativa¿ I¿ refere-se ao processo que tem como objetivo fornecer condições mínimas para o exercício do cargo e a ¿III¿ por sua vez, fornecer condições de aprimoramento
	
	A afirmativa¿ II¿ refere-se ao processo que tem como objetivo fornecer condições mínimas para o exercício do cargo e a ¿III¿ por sua vez, fornecer condições de aprimoramento
	 
	A afirmativa¿ I¿ refere-se ao processo que tem como objetivo fornecer condições mínimas para o exercício do cargo e a ¿II¿ por sua vez, fornecer condições de aprimoramento
	 
	A afirmativa¿ I¿ refere-se ao processo que tem como objetivo fornecer condições mínimas para o exercício do cargo e a ¿II¿ por sua vez, fornecer condições de exercer novos cargos
	
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	 ��4a Questão (Cód.: 45681)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	10) Existem alguns erros no processo de comunicação não verbal que são considerados pecados capitais para o Instrutor de Treinamento, exceto:
	
	
	Ficar de costas para a turma
	
	Postar-se como uma estátua
	
	Deixar os braços cruzados
	
	Apoiar-se nos móveis da sala
	 
	Ser prolixo e monossilábico
	
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	 ��5a Questão (Cód.: 57720)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre a perspectiva de Howard Gardner, os aprendizes não possuem um estilo único de aprendizagem, mas sim diferentes estilos. São eles:
	
	
	Naturalista, Interpessoal, Musical, Corporal-cinestésico, Visuoespacial, Verbal-linguístico e Intrapessoal.
	
	Verbal-linguístico, naturalista, Intrapessoal, Musical, Interpessoal.
	 
	Verbal-linguístico, Lógico-matemático, Visuoespacial, Corporal-cinestésico, Musical, Interpessoal, Intrapessoal, Naturalista.
	
	Interpessoal, Intrapessoal e musical.
	 
	Visuoespacial, Musical, Interpessoal, Lógico-matemático, Intrapessoal.
	
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	 ��6a Questão (Cód.: 43784)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quais são os conceitos básicos de Andragogia, Pedagogia e Heutagocia?
	
	 
	Todas estudam a aprendizagem no contexto reflexivo
	
	Todas elas estudam a aprendizagem como ferramenta puramente transmissora.
	
	Todas estudam a perspectiva da aprendizagem como ferramenta transformadora
	 
	Ciência que estuda a aprendizagem do adulto, a ciência que estuda a aprendizagem da criança e auto desenvolvimento na aprendizagem.
	
	Ciência que estuda a aprendizagem por competência, ciência que estuda a aprendizagem da criança, uma abordagem da aprendizagem prática respectivamente.
	
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	 ��7a Questão (Cód.: 43806)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Knowles, o modelo andragógico estaria fundamentada em algumas suposições básicas sobre o estudante ou aprendiz, são elas:
I)                    Seu posicionamento muda da dependência para a independência ou autodirecionamento
II)                  As pessoas acumulam um reservatório de experiências que pode ser utilizado como base sobre o qual será construída a aprendizagem.
III)                Sua prontidão para aprender torna-se cada vez mais associada com as tarefas de desenvolvimento de papéis sociais.
IV)               Suas perspectivas de tempo e de currículo mudam do adiamento para o imediatismo da aplicação do que é aprendido e de uma aprendizagem centrada em assuntos para outra, focada no desempenho
 
Assinale a alternativa correta
	
	
	III, IV
	
	II, III
	
	II, III e IV
	 
	I,II,III e IV
	
	I, II
	
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	 ��8a Questão (Cód.: 43777)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades.
	
	
	O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
	
	Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
	 
	O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
	 
	O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
	
	Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
	
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	 ��9a Questão (Cód.: 79393)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Indique a opção que apresenta corretamente os três conjuntos de elementos que fazem parte do ciclo contínuo de aprendizagem nas organizações.
	
	 
	Comportamentos e percepções - vivências e argumentos - interações e liderança.
	
	Comportamentos e percepções - influências e comunicações - vivências e argumentos.
	
	Conhecimentos e sensibilidades - comportamentos e percepções - influências e comunicações.
	
	Aptidões e habilidades - atitudes e crenças ¿ conhecimentos e sensibilidades.
	 
	Atitudes e crenças - interações e liderança - vivências e argumentos.
	
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	 ��10a Questão (Cód.: 45162)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando há o desafio de se programar um treinamento, o número de alunos é irrelevante se o instrutor for experiente e souber utilizar todos os equipamentos adequadamente.
	
	 
	a afirmativa está correta do ponto de vista da possibilidade de treinar um contingente numeroso, porém, do ponto de vista da possibilidade de troca, transformação do conhecimento, interação, participação, envolvimento e qualidade do ensino e aprendizagem há um impacto negativo nessa forma de treinar.
	
	a afirmativa é incorreta, pois o instrutor deverá ter domínio sobre o tema, ser só experiente em sala de aula, ou mesmo com turmas grandes, não justifica a afirmação.
	
	do ponto de vista acadêmico, o ideal é uma turma até quarenta alunos e todos eles com conhecimento prévio das temáticas.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras, pois levam em conta aspectos distintos em sua análise.
	
	a afirmativa é incorreta.