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Contradições do Desenvolvimento Sustentável

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA ATIVIDADE 
Professor(a): Luisa Maria Sarábia Cavenaghi 
Disciplina: Responsabilidade Social e Ambiental 
Unidade de Ensino: Unidade 2 
Conteúdos: Movimentos em defesa do meio ambiente; Governança corporativa 
e responsabilidade social empresarial; Meio ambiente na perspectiva da 
triangulação dos interesses: lucro, produção em massa e meio de produção; 
sociedade de consumo: sociedade de risco. 
Teleaula: 02 
 
Título: Contradições do desenvolvimento sustentável e a abordagem ecológica 
e social. 
Prezado(a) aluno(a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino. Ela terá a duração de 1 hora e 
está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e 
“Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
Bons estudos! 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
O indivíduo, a sociedade e a organização em relação ao 
desenvolvimento sustentável. 
O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a 
seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat 
Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum 
no Chat Atividade para mediação e ampliação 
comentada do gabarito pelo professor. 
 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
QUESTÕES 
 
Questão 1 
É uma ideologia política que surgiu das indagações ou questionamentos sobre a 
escassez de recursos, naturais os quais passaram a ser considerados finitos. Diante 
disso, passou-se a questionar como seu esgotamento iria afetar o destino das 
gerações futuras no mundo. 
A afirmativa apresentada corresponde a qual ideologia política: 
a) Socialismo. 
b) Humanismo. 
c) Antropocentrismo. 
d) Homocentrismo. 
e) Ecocentrismo. 
 
Questão 2 
A Responsabilidade Social empresarial é viabilizada e muito pela governança 
corporativa. Porque nas relações estabelecidas no mercado, a transparência, as 
idoneidades refletem a imagem empresarial e a responsabilidade social chancela esse 
processo. 
Sobre a governança corporativa avalie as afirmações a seguir: 
I. Promove o desenvolvimento econômico sustentável. 
II. Evita erros estratégicos como resultado em que o poder está centrado no 
principal executivo. 
III. Promove o abuso de poder como resultado de poder excessivamente 
centrado no executivo principal. 
IV. Evita fraudes como resultado da utilização de informações privilegiadas para 
se beneficiar direta ou indiretamente atuando em conflito de interesses. 
V. As principais ferramentas utilizadas na governança corporativa para 
assegurar o controle da propriedade sobre a gestão são: o conselho de 
administração, a auditoria independente e o conselho fiscal. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e III são verdadeiras.
 
b) As afirmativas I, II, III são verdadeiras. 
c) As afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras. 
d) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
e) As afirmativas II, III e V são verdadeiras. 
 
Questão 3 
A partir de uma análise da sociedade dos anos de 1980, refletindo sobre o consumo e 
os danos causados por esta, além dos acontecimentos históricos como o avanço das 
tecnologias; A queda do Muro de Berlim e do socialismo; o desastre de Chernobyl, 
como marca da crise ambiental. O sociólogo alemão Ulrick Beck fez várias indagações 
e a partir disso em 1986 elaborou uma teoria. 
A alternativa apresentada corresponde a qual teoria: 
a) Teoria do Fato Social. 
b) Teoria do conflito. 
c) Teoria da Sociedade de Risco. 
d) Teoria Interacionista. 
e) Teoria do caos. 
Questão 4 
O sistema capitalista recebe críticas pela geração desigual de riquezas, em que 
somente uma pequena parcela usufrui. Nesse sentido, é preciso observar os 
aspetos negativos que são causados, sendo eles: divergência entre capital e 
trabalho, degradação ambiental, desigualdades sociais e a extinção dos 
valores humanos. 
Relacione os quatro aspectos negativos a seguir com as respectivas 
definições: 
(1) Divergência entre capital e trabalho 
(2) Degradação ambiental 
(3) Desigualdades sociais 
(4) Extinção dos valores humanos 
( ) é decorrente do sistema capitalista que liga a produção em massa e o 
consumo em proporção igual para obtenção do lucro por meio da extração da 
matéria-prima com o comprometimento de diversos recursos. 
( ) pelo sistema do capitalismo são intensificadas pela busca incessante dos 
lucros pela exploração do trabalho humano para a produção, pela 
implementação tecnológica e excesso de horas de trabalho para a produção. 
( ) é decorrente da luta dos interesses da classe proletária, que busca 
melhorias das condições de trabalho. 
( ) consumir desenfreadamente sem levar em conta a necessidade, a utilidade 
e sim, somente, o ato de consumir. 
Assinale a única alternativa que corresponde a sequência correta das relações 
estabelecidas: 
a) 1 - 2 - 3 - 4. 
b) 3 - 4 - 2 - 1. 
 
c) 4 - 2 - 3 - 1. 
d) 2 - 3 - 1 - 4. 
e) 4 - 1- 2 - 3. 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Como? 1. Leia atentamente as questões reflexivas 
propostas pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare suas respostas com as contribuições 
do professor. 
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado 
durante a TA. 
Com quem? Individualmente. 
Onde é o registro? No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
Caro aluno, convido você a assistir a Reportagem sobre a função social da 
empresa CSN em Volta Redonda. Acessando o link: 
https://www.youtube.com/watch?v=zWi7fefnwXQ 
1) Após assistir a reportagem, explique com suas palavras o que entendeu do 
assunto. 
2) Você concorda que a CSN deve cumprir com a função social, neste caso? 
Justifique. 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
1. Acessem a webaula correspondente à próxima aula presencial. 
2. Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula presencial. 
3. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula presencial. 
4. Estudem as atividades preparatórias, técnicas e recursos que serão 
utilizados na próxima aula presencial, por exemplo, um tutorial eletrônico ou um 
mapa conceitual. 
5. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula. 
6. A resolver as atividades complementares no pós-aula. 
 
 
 
 
Bons estudos! 
Profa. Luisa

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