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Prof. Dr. Marcos Hashimoto Tema 1 O mundo em mutação Introdução Características e Habilidades da Liderança Nesta aula estudaremos o cenário de mudanças e como isso impacta as habilidades do líder no que se refere à inteligência emocional, gestão de conflitos e negociação. Introdução • É importante compreendermos estruturalmente o ambiente de mudanças que atravessamos ao longo de nosso desenvolvimento como seres humanos. • Para o líder, torna-se indispensável o entendimento deste cenário macro, o que vai ajudá-lo a posicionar-se melhor frente aos objetivos organizacionais, desenvolvimento da equipe, definição de novas estratégias, visando manter-se como líder no futuro. Características da nova e da velha economia Características Antiga Nova Escopo Doméstico Global Força motriz Produção de massa Tecnologia, inovação Recurso Capital Conhecimento Empregos Estáveis Dinâmicos Organização Centralizada Matricial Mercados Estáveis Fluidos Trabalhadores Baixa instrução Instruídos e especializados Tecnologia Mecânica Eletrônica Ênfase Previsibilidade Inovação e criatividade Fluxo de informações De cima para baixo De baixo para cima Oportunidades Limitadas, fixas Fluidas, imóveis Negócios/governo Interferência mínima Colaboração, sociedade Símbolo Fábrica/chaminé Computador Tarefas Simples e manuais Intelectuais e participativas As forças da mudança Tecnologia Força de trabalho Competição Choques econômicos Política Internacional • Computadores mais rápidos e baratos • Redes abrangentes de informação • Softwares de relacionamento com clientes e fornecedores • Maior diversidade • Necessidade de maiores competências pessoais • Maiores exigências sobre as pessoas • Concorrência globalizada • Crescimento do comércio eletrônico • Fusões e consolidações de empresas • Desvalorização da moeda • Mudanças nos preços do petróleo • Recessão em países do primeiro mundo • Colapso da União Soviética • Abertura dos mercados na China • Negros no poder na África do Sul Ondas de Transformação de Alvin Toffler Primeira onda - Período Agrícola: criação do alimento e garantia da sobrevivência. Segunda onda - Período Industrial: foco na aceleração de métodos de produção em escala. Terceira onda - Período Informacional: foco na informação e na sua capacidade de transformação. Habilidades de Liderança A partir da terceira onda, com as mudanças cada vez mais constantes, torna-se necessário para o líder o desenvolvimento de habilidades que o ajudem a manter-se como tal. Prof. Dr. Marcos Hashimoto Tema 2 A necessidade de mudar O dilema da banana Frases para pensar Esta ‘geringonça’ tem inconvenientes demais para ser levada a sério como meio de comunicação. Ela não tem nenhum valor para nós. Memorando interno da Western Union sobre o telefone em 1876 Quem pagaria para ouvir uma mensagem enviada a ninguém em particular? RCA, em resposta à sua consulta sobre o rádio nos anos 1920 O cinema será encarado por algum tempo como uma curiosidade científica, mas não tem futuro comercial. Augusto Lumiére, 1895, a respeito de seu próprio invento. Frases para pensar Quem se interessaria em ouvir os atores? Warner Brothers, no auge do cinema mudo em 1927 O avião é um invento interessante, mas não vejo nele qualquer utilidade militar. Marechal Foch, titular na Escola superior de Guerra da França, 1911 Quando a exposição de Paris encerrar, ninguém mais ouvirá falar em luz elétrica. Erasmus Wilson, da Universidade de Oxford, 1879 Frases para pensar O raio X é uma mistificação. Lord Kelvin, físico e presidente na British Royal Society of Science, 1900 Tudo o que podia ter sido inventado já o foi. Charles Duell, diretor do Departamento de Patentes dos Estados Unidos em 1899, ao propor o fechamento da seção de registro de novas patentes. A televisão não dará certo. As pessoas terão de ficar olhando sua tela, e a família americana média não tem tempo para isso. The New York Times, 1939, na apresentação de um protótipo da TV. A síndrome do sapo fervido Impedimentos à mudança ‘Não está no orçamento’ ‘Nós não fazemos as coisas deste jeito’ ‘Já tentamos isto antes’ ‘Isso é irrelevante’ ‘Não temos autorização para isto’ ‘É muito avançado para este tempo’ ‘Você deve estar brincando’ ‘Vamos ficar com o que funciona’ ‘Acho que não vai dar certo’ ‘Não se mexe em time que está ganhando’ - As pessoas guardam a chave do portão da mudança - Boas empresas reagem bem à mudança, mas ótimas empresas provocam a mudança - Quando você parar de mudar, você parou no tempo - Não jogue, mude o jogo - O maior risco é não assumir nenhum. O maior erro é não cometer nenhum - Saiba confrontar o medo - Tire as pessoas da zona de conforto Prof. Dr. Marcos Hashimoto Tema 3 Inteligência emocional Inteligência Emocional • Líderes emocionalmente inteligentes são fundamentais nas nossas organizações, principalmente no contexto de mudanças que vivemos, pressão por resultados, prazos curtos, diversidade cultural e relações com as pessoas. • O autoconhecimento torna-se primordial. • Se um líder não reconhecer e administrar seus aspectos emocionais, certamente terá dificuldades para conviver com essas transformações. Inteligência Emocional Continua sendo importante desenvolver competências técnicas e intelectuais, entretanto, torna-se fundamental o desenvolvimento das competências emocionais. Inteligência Emocional Definição: De acordo com Robbins (2010), inteligência emocional é a capacidade da pessoa: • Ser autoconsciente do seu estado afetivo: reconhecer suas próprias emoções quando as sente. • Detectar as emoções nos outros. • Administrar as pistas e informações transmitidas pelas emoções. Inteligência Emocional Mais uma definição: Para Soto (2010), a inteligência emocional nos explica como, em resposta aos estímulos cotidianos ou autoestímulos psíquicos (ideias, lembranças, emoções), é ativado um conjunto psíquico denominado mente emocional, determinante para entender expressões humanas como personalidade, caráter, temperamento, condutas, decisões e ideias. Os Cinco Domínios Principais da Inteligência Emocional De acordo com Goleman (2007), a maneira como podemos levar inteligência às nossas emoções pode ser compreendida através de cinco domínios principais, conforme explicado a seguir. 1. Conhecer as próprias emoções. 2. Lidar com as emoções. 3. Motivar-se. 4. Reconhecer emoções nos outros. 5. Lidar com relacionamentos. Os Cinco Domínios Principais da Inteligência Emocional Domínio da Inteligência Emocional Definição 1. Conhecer as próprias emoções Autoconsciência: reconhecer um sentimento quando ele ocorre. A capacidade de controlar sentimentos é fundamental para o discernimento emocional e para a autocompreensão. A incapacidade de observar nossos verdadeiros sentimentos nos deixa à mercê deles. As pessoas mais seguras acerca de seus próprios sentimentos são melhores pilotos de suas vidas, tendo uma consciência maior de como se sentem em relação a decisões pessoais, desde com quem se casar a que emprego aceitar. Domínio da Inteligência Emocional Definição 2. Lidar com as emoções Lidar com os sentimentos para que sejam apropriados é uma aptidão que se desenvolve na autoconsciência. É a capacidade de confortar-se, livrar-se da ansiedade, tristeza ou irritabilidade que incapacitam. É uma aptidão emocional básica. Pessoas que são fracas nessa aptidão vivem constantemente lutando contra sentimentos de desespero, enquanto outras se recuperam mais rapidamente dos reveses da vida. Os Cinco Domínios Principaisda Inteligência Emocional Os Cinco Domínios Principais da Inteligência Emocional Domínio da Inteligência Emocional Definição 3. Motivar-se Por as emoções a serviço de uma meta é essencial para centrar a atenção, para a automotivação, o controle e a criatividade. O autocontrole emocional – saber adiar a satisfação e conter a impulsividade – está por trás de qualquer tipo de realização. As pessoas que têm essa capacidade tendem a ser mais produtivas e eficazes em qualquer atividade que exerçam. Os Cinco Domínios Principais da Inteligência Emocional Domínio da Inteligência Emocional Definição 4. Reconhecer emoções nos outros Trata-se da empatia, outra capacidade que se desenvolve na autoconsciência emocional. É aptidão pessoal fundamental. As pessoas empáticas estão mais sintonizadas com os sutis sinais do mundo externo que indicam o que os outros precisam ou o que querem. Isso os torna bons profissionais no campo assistencial, no ensino, vendas e administração. Os Cinco Domínios Principais da Inteligência Emocional Domínio da Inteligência Emocional Definição 5. Lidar com relacionamentos A arte de se relacionar é, em grande parte, a aptidão de lidar com as emoções dos outros. São aptidões que determinam a popularidade, a liderança e a eficiência interpessoal. As pessoas excelentes nessas aptidões se dão bem em qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente com os outros. São estrelas sociais. Inteligência Emocional • As pessoas diferem em suas aptidões em cada um desses campos. • Cada um desses campos representa um conjunto de hábitos e respostas que podem ser aprimorados. • Cabe aos líderes emocionalmente inteligentes aplicarem estes conceitos na prática para que obtenham melhores resultados com suas equipes. • Nunca é tarde para identificar qual aspecto emocional impede ou atrapalha o desempenho da sua equipe. Prof. Dr. Marcos Hashimoto Tema 4 Gestão de conflitos Gestão de Conflitos • Dentre as diversas atribuições de um líder dentro de uma organização está a gestão de conflitos. • Partindo do princípio de que o líder mobiliza os esforços das pessoas e equipes para atingir um objetivo em comum, é certo que os conflitos serão uma constante no decorrer deste processo. Gestão de Conflitos • Mas o que o líder deve fazer? • Como posicionar-se diante dos conflitos? Gestão de Conflitos Definição de conflito. De acordo com Robbins (2010), conflito é um processo que tem início quando alguém percebe que outra parte afeta, ou pode afetar, negativamente alguma coisa que considera importante. Gestão de Conflitos Dentro da perspectiva atual de resolução de conflitos é importante resolver produtivamente os conflitos que emergem de maneira natural no ambiente de trabalho. Visões do Conflito na Organização Visão Definição Visão Tradicional Parte do princípio de que todo conflito é ruim e deve ser evitado dentro da organização. Sua existência pode significar que alguma coisa não está funcionando. Visão Interacionista Encoraja o conflito. Baseia-se na ideia de que um grupo harmonioso, pacífico, tranquilo e cooperativo está na iminência de tornar-se apático. Encoraja os líderes a manterem um nível mínimo de conflito. Visão focada na resolução Entende que os conflitos não são produtivos no local de trabalho. Tiram o foco do resultado, geram estresse e mágoas. Foca em administrar o contexto geral em que o conflito ocorre. Direciona para encontrar métodos construtivos para resolvê-los de maneira produtiva. Técnicas de Resolução de Conflitos Técnica Definição Resolução de problemas Encontre as partes conflitantes, identifique o problema e resolva com uma discussão aberta. Metas superordenadas Crie uma meta compartilhada que não possa ser atingida sem a cooperação das partes conflitantes. Expansão de recursos Oferecer recursos quando o conflito é causado pela escassez de um recurso como dinheiro, espaço físico de trabalho e outros. Técnicas de Resolução de Conflitos Técnica Definição Não enfrentamento Suprimir o conflito ou evadir-se dele. Suavização Minimizar as diferenças entre as partes conflitantes ao enfatizar seus interesses comuns. Concessão Cada uma das partes abre mão de algo valioso. Técnicas de Resolução de Conflitos Técnica Definição Comando autoritário Uso da autoridade formal para resolver o conflito e depois comunica seu desejo para as partes envolvidas. Alteração de variáveis humanas Utilização de técnicas de modelagem comportamental para alterar atitudes e comportamentos que causam conflito. Alteração de variáveis estruturais Mudanças na estrutura formal da organização e nos padrões de interação entre as partes conflitantes por meio de redesenho de atribuições, transferências, criação de posições coordenadas, entre outros. Consequências de um Conflito • A consequência de um conflito é a parte mais delicada do processo para a organização. • Cabe ao líder exercer sua influência, gerindo o processo adequadamente, garantindo que o conflito não tome proporções que atrapalhem ou comprometam o resultado organizacional. Conclusão • Para o líder, torna-se indispensável o entendimento do cenário de mudança. • Isso vai ajudá-lo a posicionar-se melhor frente aos objetivos organizacionais, desenvolvimento da equipe, definição de novas estratégias, visando manter-se como líder no futuro. • Líderes emocionalmente inteligentes são fundamentais nas nossas organizações, principalmente no contexto de mudanças que vivemos, pressão por resultados, prazos curtos, diversidade cultural e relações com as pessoas. Conclusão • Partindo do princípio de que o líder mobiliza os esforços das pessoas e equipes para atingir um objetivo em comum, é certo que os conflitos serão uma constante no decorrer deste processo. • Para que o líder exerça sua influência sobre a equipe, precisará utilizar a negociação, minimizando diferenças e gerindo conflitos adequadamente. Referências BibliográficasBENNIS, Warren. A formação do Líder. São Paulo: Atlas, 1996. BOSSIDY, Larry; CHARAN, Ram. Execução: a disciplina para atingir resultados. 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