Lista 2 Microeconomia (Soluções)

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EAE0110 - Fundamentos de Microeconomia
Professor: Sergio Almeida
Lista de Exerc´ıcios # 2 - Soluc¸o˜es
Questa˜o 1
(D1): Para cada um dos pro´ximos eventos, diga se a consequeˆncia sera´ um movimento ao longo da
curva de demanda por Big Mac ou um deslocamento da curva. Se houver deslocamento, indique se
sera´ para direita ou para esquerda e trace um gra´fico para ilustrar o deslocamento.
a. O prec¸o do Whopper do Burger King diminui.
(R): Havera´ deslocamento da curva, pois houve alterac¸a˜o no prec¸o de um bem substituto.
Neste caso o deslocamento e´ para a esquerda, pois a demanda por Whopper ira´ aumentar,
diminuindo a demanda por Big Mac.
b. O McDonald’s distribui cupons de R$ 5,00 de desconto na compra de um Big Mac.
(R): Havera´ um movimento ao longo da curva de demanda, no sentido de aumentar a quan-
tidade de equil´ıbrio, pois a distribuic¸a˜o de cupons funciona como uma reduc¸a˜o no prec¸o do
Big Mac.
c. Devido a` falta de batatas, o prec¸o das batatas fritas aumenta.
(R): Como a batata e´ um bem consumido junto com o Big Mac (i.e., um bem complementar),
um aumento no prec¸o das batatas causa um deslocamento da curva de demanda. Neste caso
o deslocamento e´ para a esquerda, pois ha´ uma reduc¸a˜o da demanda.
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d. A Kentucky Fried Chicken aumenta o prec¸o de um balde de frango frito.
(R): Havera´ deslocamento da curva, pois houve alterac¸a˜o no prec¸o de um bem substituto.
Neste caso o deslocamento e´ para a direita, pois a demanda por frango frito do KFC ira´
diminuir, e a demanda por Big Mac ira´ aumentar.
Questa˜o 2
(D1): Se um mercado estiver em equil´ıbrio, sera´ necessariamente verdadeiro que todos os compra-
dores e fornecedores estara˜o satisfeitos com o prec¸o de mercado? Explique resumidamente.
(R): Mesmo se o mercado estiver em equil´ıbrio a afirmac¸a˜o na˜o e´ verdadeira. O fato do mercado
estar em equil´ıbrio garante que a quantidade demandada e´ igual a` quantidade ofertada e que todos
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os consumidores dispostos a pagar o prec¸o do mercado compraram bens, assim como todos os
fornecedores dispostos a vender seus bens pelo prec¸o de mercado, o fizeram.
Provavelmente, ha´ consumidores que gostariam de comprar o bem, mas na˜o esta˜o dispostos a pagar
o prec¸o de equil´ıbrio assim como fornecedores do bem que so´ aceitariam vender o bem por um prec¸o
maior que o de equil´ıbrio. Estes agentes ficam fora do mercado e certamente esta˜o insatisfeitos com
o prec¸o de mercado.
Questa˜o 3
(D1): Um recente estudo indicou que “pol´ıticas mais r´ıgidas sobre o consumo de a´lcool nas uni-
versidades americanas, como aumentar o prec¸o do a´lcool, ou banir o a´lcool no campus, diminuem
o nu´mero de alunos que usa maconha”.1
a. Com base nessas informac¸o˜es, o a´lcool e a maconha sa˜o substitutos ou complementos?
(R): O aumento do prec¸o do a´lcool leva a` um movimento na curva de demanda, no sentido de
reduzir a quantidade de equil´ıbrio. Ja´ que, segundo o artigo, o aumento do prec¸o do a´lcool ou
seu banimento leva a` queda do consumo de maconha, pode-se inferir que o a´lcool e a maconha
sa˜o complementos.
b. Suponha que as autoridades do campus reduzam o oferta de a´lcool no local. Utilize gra´ficos de
demanda e oferta para ilustrar o impacto dos mercados de a´lcool e maconha sobre o campus.
(R):
1Fonte: Jenny Williams et al., “Alcohol and Marijuana Use Among College Students: Economic Complements or
Substitutes?”, Health Economics, Vol. 13, Issue 9, September 2005, pp. 825-843.
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Questa˜o 4
(D2): De acordo com um artigo publicado no Wall Street Journal :
As taxas de ocupac¸a˜o em hote´is de luxo cresceram 13% ao longo dos cinco u´ltimos anos, enquanto
os prec¸os subiram em 19%, segundo a Smith Travel Research. (Isso ocorreu apesar de um aumento
de 18,5% no nu´mero de quartos dispon´ıveis no mesmo per´ıodo).
Utilize o gra´fico de demanda e da oferta para explicar como essas treˆs coisas podiam ser verdadeiras
simultaneamente: um aumento na quantidade de equil´ıbrio de quartos de hotel ocupados, um
aumento no prec¸o de equil´ıbrio dos quartos de hotel e um aumento no nu´mero de quartos de hotel
dispon´ıveis.2
(R):
Questa˜o 5
(D2): Ha´ propostas para aumentar regulamentac¸a˜o das empresas que oferecem servic¸o de creche,
por exemplo, estabelecendo exigeˆncias no n´ıvel de estudo para os trabalhadores do ramo. Suponha
que essas regulamentac¸o˜es aumentem a qualidade dos cuidados com as crianc¸as e fac¸a a demanda
por esses servic¸os aumentar. Ao mesmo tempo, suponha que cumprir as exigeˆncias das novas
regulamentac¸o˜es do governo aumente o custo das empresas que fornecem esses servic¸os. Trace
um gra´fico de demanda e oferta para ilustrar os efeitos dessas mudanc¸as no mercado de servic¸os.
Explique resumidamente se a quantidade total de servic¸os de creche contratados aumentara´ ou
diminuira´ em consequeˆncia da regulamentac¸a˜o.
(R): O custo da regulamentac¸a˜o desloca a curva de oferta para a esquerda. O aumento da qualidade
aumenta a demanda pelo servic¸o, mas como na˜o e´ uma alterac¸a˜o de prec¸o, ha´ um deslocamento
da curva de demanda para a direita. Na˜o e´ poss´ıvel determinar se a quantidade total de servic¸os
de creche contratados aumentara´ ou diminuira´ em consequeˆncia da regulamentac¸a˜o, pois ha´ um
2Fonte: Nancy Keates, “Cracking Down on Chair Dogs”, Wall Street Journal, February 23,2007, p. W1.
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deslocamento das duas curvas e se o deslocamento da demanda for maior, o novo equil´ıbrio podera´
ser de quantidade e prec¸o maiores. Na figura abaixo esta´ ilustrada a situac¸a˜o em que o deslocamento
da oferta e´ tal que a quantidade de servic¸os contratados e´ maior que a inicial, assim como o prec¸o.
Questa˜o 6
(D3): Um trabalhador me´dio da Coloˆmbia produz 30 gramas de milho em 20 minutos e 30 gramas
de cafe´ em 60 minutos, enquanto um trabalhador me´dio das Filipinas produz 30 gramas de milho
em 50 minutos e 30 gramas de cafe´ em 75 minutos
a. Quem tem vantagem absoluta na produc¸a˜o de cafe´? Explique.
R:Um trabalhador da Coloˆmbia tem vantagem absoluta na produc¸a˜o de cafe´, pois produz a
mesma quantidade em menos tempo que um trabalhador das Filipinas.
b. Quem tem vantagem comparativa na produc¸a˜o de cafe´? Explique.
R: Um trabalhador me´dio das Filipinas tem a vantagem comparativa na produc¸a˜o de cafe´,
pois o seu custo de oportunidade de produzir cafe´ (o custo de oportunidade de produzir 30
gramas de cafe´ e´ 45 gramas de milho)e´ menor que o custo de oportunidade do trabalhador
me´dio colombiano(o custo de oportunidade de produzir 30 gramas de cafe´ e´ 90 gramas de
milho).
c. Se os dois pa´ıses se especializarem e trocarem entre si, quem importara´ cafe´? Explique.
R: A Coloˆmbia importara´ cafe´, pois o pa´ıs possui vantagem comparativa na produc¸a˜o de
milho e se especializara´ neste produto.
d. Suponha que os dois pa´ıses negociem e que o pa´ıs que importa cafe´ troque 60 gramas de milho
por 30 gramas de cafe´. Explique por que os dois pa´ıses se beneficiam com esse come´rcio.
R: Os dois pa´ıses se beneficiam, pois a troca de 60 gramas de milho por 30 gramas de cafe´
fica entre os custos de oportunidade (45g e 90g).
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Questa˜o 7
(D1):Para cada um dos seguintes eventos, descreva o que acontece com a oferta, demanda e quan-
tidade ofertada e quantidade demandada no mercado para carros novos.
a. O Sindicato dos Trabalhadores Automotivos consegue um aumento de sala´rios.
R:Como um dos fatores utilizados na produc¸a˜o do carro fica mais caro, a curva de oferta e´
deslocada para a esquerda, esta reduc¸a˜o da oferta aumenta o prec¸o de equil´ıbrio, diminuindo
a quantidade demandada de carros.
b. Uma nova tecnologia robo´tica e´ introduzida na fa´brica.
R: A nova tecnologia barateia a produc¸a˜o e a curva de oferta e´ deslocada para a direita.
Este aumento da oferta reduz o prec¸o de equil´ıbrio, aumentando a quantidade demandada decarros.
c. O governo subsidia passagens de oˆnibus, o que resulta em uma grande reduc¸a˜o no custo da
passagem.
R: O oˆnibus e´ um bem substituto do carro, uma reduc¸a˜o na passagem de oˆnibus desloca a
curva de demanda por carro para a esquerda. Este deslocamento leva a uma queda de prec¸o
e enta˜o a quantidade ofertada de carros e´ menor.
d. As rendas reais crescem e os carros novos sa˜o um bem normal.
R: Considerando que carros sa˜o bens normais, a demanda sera´ deslocada para a direita,
aumenta o prec¸o de carros novos e a quantidade ofertada tambe´m.
Questa˜o 8
(D1):Considere o mercado de minivans. Para cada evento numerado a seguir, identifique que
determinantes da oferta ou da demanda sa˜o afetados. Indique tambe´m se a demanda ou a oferta
aumenta ou diminui. Fac¸a um diagrama para demonstrar o efeito no prec¸o e na quantidade de
minivans.
a. As pessoas decidem ter mais filhos.
R:Provavelmente as pessoas desejara˜o carros mais espac¸osos e a demanda por minivans e´
deslocada para a direita, aumentando o prec¸o e a quantidade de equil´ıbrio.
b. Uma greve de metalu´rgicos aumenta o prec¸o do ac¸o.
R: Como um dos fatores utilizados na produc¸a˜o de minivans fica mais caro, a curva de oferta
e´ deslocada para a esquerda, esta reduc¸a˜o da oferta aumenta o prec¸o de equil´ıbrio, diminuindo
a quantidade de equil´ıbrio.
c. Os engenheiros desenvolvem novos equipamentos para a produc¸a˜o de minivans.
R: Os novos equipamentos barateiam a produc¸a˜o e a curva de oferta e´ deslocada para a
direita. Este aumento da oferta reduz o prec¸o de equil´ıbrio, aumentando a quantidade de
equil´ıbrio.
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d. Ha´ um aumento no prec¸o de utilita´rios esportivos.
R: Considerando que os utilita´rios esportivos sa˜o bens substitutos em relac¸a˜o a`s minivans,
a demanda sera´ deslocada para a direita, aumenta o prec¸o de minivans e a quantidade de
equil´ıbrio tambe´m.
e. Uma quebra na bolsa de valores diminui a riqueza das pessoas.
R: Considerando que minivans sa˜o bens normais, a demanda sera´ deslocada para a esquerda
com a queda da riqueza. Este deslocamento reduz o prec¸o de carros novos e a quantidade de
equil´ıbrio tambe´m.
Questa˜o 9
(D2): Uma pesquisa mostra o aumento do uso de drogas pelos jovens. No debate que se segue,
sa˜o propostas duas hipo´teses:
• Os esforc¸os policiais reduzidos aumentaram a disponibilidade de drogas nas ruas.
• Os cortes nos investimentos da educac¸a˜o diminu´ıram a conscientizac¸a˜o dos perigos das drogas.
(a) Empregue os diagramas de oferta e demanda para demonstrar como cada uma dessas hipo´teses
provocaria o aumento no consumo de drogas.
R: Uma queda no policiamento causaria um deslocamento da oferta de drogas, aumentando
a quantidade de equil´ıbrio e reduzindo o prec¸o, assim como na primeira figura abaixo. Ja´
a segunda explicac¸a˜o pode ser representada por um deslocamento da demanda por drogas,
pois a conscientizac¸a˜o dos perigos das drogas e´ menor. Este deslocamento aumentaria a
quantidade de equil´ıbrio e seria acompanhado por um aumento do prec¸o.
(b) De que maneira a informac¸a˜o sobre o que aconteceu ao prec¸o das drogas nos ajuda a fazer
uma distinc¸a˜o entre essas explicac¸o˜es?
R: Pela resposta do item (a) e´ poss´ıvel perceber que a primeira explicac¸a˜o causaria um
aumento do prec¸o enquanto a segunda reduziria o prec¸o.
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Questa˜o 10
(D1): Considere os seguintes eventos: os cientistas revelam que o consumo de suco de manga reduz
o risco de caˆncer e, ao mesmo tempo, os fazendeiros utilizam um novo fertilizante que torna os pe´s
de manga mais produtivos. Ilustre e explique o efeito dessas mudanc¸as sobre o prec¸o e a quantidade
de equil´ıbrio de mangas.
R: A not´ıcia sobre os benef´ıcios do consumo de manga desloca a demanda para direita, o que
causaria um aumento do prec¸o e da quantidade de equil´ıbrio. A utilizac¸a˜o de fertilizantes que
aumentam a produc¸a˜o deslocam a oferta para a direita, o que causaria uma queda do prec¸o e
da quantidade de equil´ıbrio. Se os dois movimentos ocorrem ao mesmo tempo a quantidade de
equil´ıbrio aumentara´, mas na˜o e´ poss´ıvel saber o que ocorre com o prec¸o. A figura abaixo ilustra
o exemplo em que o prec¸o aumenta.
Questa˜o 11
(D2): Suponhamos que o prec¸o dos ingressos para os jogos de futebol em Sa˜o Paulo sejam dete-
minados pelas forc¸as de mercado. No momento as escalas de oferta e demanda de ingressos sa˜o as
seguintes.
Prec¸o Quant. Demanda Quant. Ofertada
4 10mil 8mil
8 8mil 8mil
12 6mil 8mil
16 4mil 8mil
20 2mil 8mil
(a) Represente graficamente as curvas de oferta e de demanda. O que ha´ de incomum nessa curva
de oferta? Por que isso pode ser verdade?
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R:
A oferta perfeitamente inela´stica e´ o aspecto incomum. Isso pode ser verdade essenciamente porque
ha´ restric¸o˜es f´ısicas na oferta de ingressos – o nu´mero de arenas e assentos esta´ dado pelo menos
no curto prazo.
(b) Quais sa˜o o prec¸o de equil´ıbrio (P ∗) e a quantidade de equil´ıbrio (Q∗) dos ingressos?
R: P ∗ = 8, Q∗ = 8 mil.
(c) Um programa de imigrac¸a˜o de ma˜o-de-obra especializada trara´ 5 mil novos espectadores de
jogos de futebol para os esta´dios paulistas. A escala de demanda desses espectadores adicionais
sera´:
Prec¸o Quant. Demanda Quant. Ofertada
4 10mil 4mil
8 8mil 3mil
12 6mil 8mil
16 4mil 2mil
20 2mil 0
Some a relac¸a˜o (ou escala) de demanda original (grupo 1) com a dos novos espectadores (grupo 2)
para chegar a` nova relac¸a˜o de demanda por ingressos de futebol em Sa˜o Paulo. Quais sera˜o o novo
prec¸o e a quantidade de equil´ıbrio?
R: Embora seja estranho que a escala de demanda dos novos espectadores seja ideˆntica a escala de
demanda dos ingressos em Sa˜o Paulo, na˜o ha´ raza˜o para acreditar que haja aqui algum equ´ıvoco
(lembre-se, esse e´ um exerc´ıcio em u´ltimo isntaˆncia teo´rico sem pretenso˜es de serem uma repre-
sentac¸a˜o fidedigna da situac¸a˜o que retratam). Dito isto, a nova escala de demanda (QD Total) e´
simplesmnete a soma da demanda dos dois grupos para cada n´ıvel de prec¸o.
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Prec¸o QD Grupo 1 QD Grupo 2 QD Total
4 10mil 10mil 20mil
8 8mil 8mil 16mil
12 6mil 6mil 12mil
16 4mil 4mil 8mil
20 2mil 2mil 4 mil
Levantou-se em sala de aula que a questa˜o estaria equivocada. Note que na˜o ha´ nada de errado com
a escala de demanda e a soluc¸a˜o gra´fica (a nova escala de demanda) poderia ser representada
como segue:
Ha´, entretanto, algo de estranho com a escala de oferta – ela na˜o e´ monotonicamente crescente no
prec¸o como seria esperado. Era necessa´rio aqui ignorar informac¸a˜o irrelevante – a escala de oferta
do local do grupo 2, na˜o tem qualquer papel nas condic¸o˜es de equil´ıbrio do mercado de ingressos
em Sa˜o Paulo, que e´ para onde o grupo 2 estava imigrando como dito no enunciado da questa˜o. O
gra´fico acima indica o novo par (prec¸o,quantidade) de equil´ıbrio.
Questa˜o 12
(D3): Pesquisas de mercado revelaram as seguintes informac¸o˜es sobre o mercado de barras de
chocolate: a escala de demanda pode ser representada pela equaca˜o QD = 1.600 − 300P , onde
QD e´ a quantidade demanda,e P , o prec¸o. A escala de oferta pode ser representada pela equac¸a˜o
QO = 1.400+700P , onde QO e´ a quantidade ofertada. Calcule o prec¸o e a quantidade de equil´ıbrio
no mercado de barras de chocolate.
R: Procurando o P ∗ que satisfaz QD = QO, encontra-se que P ∗ = 0, 2.
Questa˜o 13
(D1): Amanda e Bruno sa˜o um casal. Eles sa˜o as u´nicas pessoas na famı´lia. A curva invertida de
demanda por camisas de Bruno e´ P = 5 − 12QB. A curva invertida de demanda por camisas de
Amanda e´ P = 10− 2QA. Responda:
(a) Qual e´ a func¸a˜o de demanda por camisas da famı´lia?
R: Quando o prec¸o (P ) e´ 5 ≤ P < 10, apenas Amanda compra camisas – escreva a curva de
demanda invertida em func¸a˜o do prec¸o para ver que para qualquer prec¸o P ≥ 5, Bruno deman-
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daria quantidades negativas,o que na˜o faz sentido econoˆmico, sendo portanto uma restric¸a˜o a ser
obedecida (isto e´, nesse segment de prec¸o ela na˜o demanda nada). Quando P < 5, tanto Bruno
quanto Amanda compram camisas. Logo, a func¸a˜o de de demanda por camisas da famı´lia (QD) e´
QD =
{
5− 12P, se 5 ≤ P < 10
15− 52P, se 0 ≤ P < 5
Eles consomem 5 camisas quando P = 4 e consomem 2 camisas quando P = 6.
(b) Qual e´ o consumo de camisas da famı´lia quando o prec¸o e´ 4?
R: Eles consomem 5 camisas quando P = 4
(c) Qual e´ o consumo de camisas da famı´lia quando o prec¸o e´ 6?
R: Eles consomem 2 camisas quando P = 6.
Questa˜o 14
Em um pa´ıs do Oriente Me´dio, os cigarros sa˜o proibidos. As pessoas compram cigarros no chamado
“mercado negro”. A demanda por cigarro e´ QD = 12− P , e a oferta de cigarro e´ QS = 2P .
(a) Ache o prec¸o e a quantidade de equil´ıbrio no “mercado negro”.
R: O prec¸o de equil´ıbrio sera´ 4. A esse prec¸o, a quantidade demandada/ofertada sera´ de 8 unidades
(“plugue” o prec¸o de equil´ıbrio na equac¸a˜o de demanda ou oferta para ver isto).
(b) O governo desse pa´ıs foi informado da existeˆncia desse “mercado negro” e aumentou o poli-
ciamento, causando a apreensa˜o e destruic¸a˜o de metade da quantidade oferta de cigarro. Nessas
circusntaˆncias:
(a) como sa˜o as func¸o˜es de demanda e oferta?
R:
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(b) Qual e´ o novo prec¸o e quantidades de equil´ıbrio?
R: P ∗ = 6, Q∗ = 6.
(c) Mostre o efeito da pol´ıtica de apreensa˜o/destruic¸a˜o em um diagrama de oferta e demanda.
R: Ver gra´fico acima.
Questa˜o 15
Sabe-se que a func¸a˜o que descreve a demanda por sapatos numa pequena vila no sul da Inglaterra
passa pelos pontos (6, 7) e (16, 2), onde um ponto (p, q(p)) descreve a quantidade q que seria
demandada se o prec¸o fosse p. Sabe-se tambe´m que a func¸a˜o que descreve a oferta por sapatos
nesse lugar passa, por sua vez, pelos pontos (2, 3) e (18, 11), onde um ponto (p, q′(p)) descreve a
quantidade q′ que seria ofertada se o prec¸o fosse p.
Usando o fato que ambas as func¸o˜es sa˜o lineares (i.e., teˆm a forma y(x) = a + bx):
(a) a partir das informac¸o˜es dadas, recupere as equac¸o˜es de demanda e oferta. Em um mesmo
diagrama, desenho o gra´fico dessas equac¸o˜es (restrinja-se ao primeiro quadrante do gra´fico, isto e´,
os segmentos economicamente relavantes onde os prec¸os sa˜o na˜o-negativos).
R: A partir dos dois pontos de uma reta e´ poss´ıvel deduzir seu coeficiente angular (b). Ele e´ −12
para a curva de demanda e 12 para a curva de oferta. Plugando um dos pontos de cada curva,
podemos deduzir o coeficiente linear(a) (ele e´ 10 para a curva de demanda e 2 para a curva de
oferta). A equac¸a˜o de demanda e´ QD(P ) = 10− 0.5P e a equac¸a˜o de oferta e´ QS(P ) = 2 + 0.5P .
(b) calcule qual o prec¸o e a quantidade de equil´ıbrio.(R. em vermelho)
R: Condic¸o˜es de equil´ıbrio em vermelho no gra´fico abaixo.
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Questa˜o 16
Ter uma vantagem comparativa em uma dada tarefa significa que:
A. voceˆ e´ melhor nela do que outras pessoas.
B. voceˆ abre ma˜o de mais para completar a tarefa do que outros.
C. voceˆ abre ma˜o de menos para completar a tarefa do que outros.
D. voceˆ se especializou nessa tarefa; os outros na˜o.
R: (C)
Questa˜o 17
A fronteira de possibilidades de produc¸a˜o mostra:
A. a produc¸a˜o mı´nima de um bem para cada poss´ıvel n´ıvel de produc¸a˜o do outro bem.
B. como o aumento dos insumos utilizados para um bem aumenta a produc¸a˜o do outro bem.
C. a produc¸a˜o ma´xima de um bem para cada poss´ıvel n´ıvel de produc¸a˜o do outro bem.
D. como aumentar a produc¸a˜o de um bem permite que a produc¸a˜o do outro bem aumente tambe´m.
R: (C)
Questa˜o 18
Consulte a figura acima. Para Patr´ıcia, o custo de oportunidade de remover um saco de lixo e´
A. 25 mudas na˜o plantadas.
B. 5 mudas na˜o plantadas.
C. 10 mudas na˜o plantou.
D. Um quinto de uma muda na˜o plantada.
R: (B)
Questa˜o 19
Consultando a figura acima da questa˜o 18. Para Cristiano, a oportunidade de remoc¸a˜o de um saco
de lixo e´
A. 25 mudas que na˜o sa˜o plantadas.
B. 5 mudas que na˜o sa˜o plantadas.
C. 3 mudas que na˜o sa˜o plantadas.
D. Um terc¸o de uma muda que na˜o sa˜o plantadas.
R: (C)
Questa˜o 20
Ainda com base na figura acima da questa˜o 18. Se Patr´ıcia e Cristiano se especializarem na tarefa
para a qual cada um tem uma vantagem comparativa,
A. Cristiano iria plantar mudas e Patr´ıcia iria transportar o lixo para fora.
B. Cristiano iria transportar o lixo para fora e Patr´ıcia iria plantar mudas.
C. Patr´ıcia e Cristiano iriam, cada um, gastar uma hora em cada tarefa.
D. ambos iriam plantar mudas, pois ambos teˆm uma vantagem absoluta nessa tarefa.
R: (A)
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SITUAC¸A˜O
(QUESTO˜ES 21 a` 24)
Carla e Pedro compreendem uma economia de duas pessoas. Seus prec¸os por hora de produc¸a˜o sa˜o mostrados
abaixo.
Bem Carla Pedro
Comutadores 10 6
Calculadoras 100 120
Questa˜o 21
O custo de oportunidade de fazer uma calculadora extra para Carla e´ . . . e para Pedro e´ . . ..
A. 0.10 computadores; 0,05 computadores
B. 10 computadores; 6 computadores
C. 1 computador; 0,5 computadores
D. 0,6 computadores; 1,2 computadores
R: (A)
Questa˜o 22
Suponha que Carla e Pedro comecem no ponto 0 computadores e 220 calculadoras. Se quiserem ter 2
computadores e 200 calculadoras, enta˜o Carla vai gastar . . . e Pedro vai gastar . . ..
A. 30 minutos em cada; 30 minutos em cada
B. 48 minutos em computadores e 12 minutos em calculadoras; uma hora em calculadoras
C. 1 hora em calculadoras; 10 minutos em computadores e 50 minutos em calculadoras
D. 12 minutos em computadores e 48 minutos em calculadoras; uma hora em calculadoras
R: (D)
Questa˜o 23
Para qualquer ponto eficiente, com mais de 10 computadores e menos de 120 calculadoras, Carla vai . . . e
Pedro vai . . ..
A. apenas produzir computadores; apenas produzir calculadoras
B. so´ produzir computadores; dividir seu tempo entre computadores e calculadoras
C. dividir seu tempo entre computadores e calculadoras; so´ produzir computadores
D. apenas produzir calculadoras; so´ produzir computadores
R: (B)
Questa˜o 24
Como Carla e Pedro optam por produzir eficientemente menos computadores e mais calculadoras, . . . dedica
mais tempo para calculadoras porque sua . . ..
A. Carla; vantagem absoluta e´ maior
B. Pedro; vantagem absoluta e´ menor
C. Pedro; custos de oportunidade sa˜o menores
D. Carla; custos de oportunidade sa˜o menores
R: (C)
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Questa˜o 25
Sempre que a quantidade demanda na˜o e´ igual a` quantidade ofertada, a quantidade que e´ realmente vendida
no mercado e´ igual
A. a` quantidade demandada.
B. a` quantidade ofertada.
C. a` quantidade demandada ou a quantidade ofertada, o que for menor.
D. a` quantidade demandada ou a quantidade ofertada, o que for maior.
R: (C)
Questa˜o 26
O que pode causar uma func¸a˜o de demanda para deslocar para a direita?
A. Um aumento no prec¸o de um bem substituto.
B. Um aumento no prec¸o do pro´prio produto/servic¸o.
C. Um aumento no prec¸o de um bem complementar.
D. A diminuic¸a˜o do prec¸o de um bem substituto.
R: (A)
Questa˜o 27
Se um bem pode ou na˜o ser classificado como complementar de um outro bem dependera´ de
A. se a maioria das pessoas tendem a consumir os produtos juntos.
B. na˜o existir nenhum bem substituto.
C. se um aumento na procura de uma bem se segue a uma diminuic¸a˜o do prec¸o do outro bem.
D. se um aumento na demanda por um bem se segue a um aumento do prec¸o do outro bem.
R: (C)
Questa˜o 28
Se tanto a oferta quanto a procura aumentam simultaneamente, o novo prec¸o de equil´ıbrio e´ . . . e a nova
quantidade de equil´ıbrio e´ . . ..
A. menor; menor
B. menor; indeterminada
C. indeterminado; maior
D. maior; indeterminada
R: (D)
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