Avaliação Online AV5 - Teorias e metodologias do ensino da Arte e literatura

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
 
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A formação de um leitor consiste basicamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Na decodificação de signos linguísticos acrescida de um processo de compreensão abrangente e crítica.
	Respostas:
	a. 
 Na capacidade em memorizar narrativas literárias.
	
	b. 
Na decodificação de signos linguísticos acrescida de um processo de compreensão abrangente e crítica.
	
	c. 
 Na capacidade que ele possui de ler textos cada vez mais complexos ao longo da vida.
	
	d. 
Em uma alfabetização bem rápida.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	 O professor deve procurar tornar a leitura interessante aos olhos da criança, para que esse hábito se torne uma inesgotável fonte de surpresas e descobertas. Analise os itens abaixo:
I – Os temas a serem apresentados devem ser aqueles que possuem uma visão crítica e realista do mundo, pois a crianças precisam, desde cedo, estar preparadas para a realidade.
II – O professor deve procurar tornar a leitura interessante por meio de leituras compartilhadas e leituras livres.
III – Na fase em que chamamos Leitor em Processo, a criança já possui o domínio da leitura. Livros em que imagens e textos dialogam, devem fazer parte da prática do Educador em sala de aula.
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 II e III
	Respostas:
	a. 
Apenas I
	
	b. 
 I, II e III
	
	c. 
I e III
	
	d. 
 Apenas III
	
	e. 
 II e III
	
	
	
Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Perceber a leitura como um processo de diálogo do leitor com o texto. Podemos afirmar, diante disso, que o ato de ler constitui-se:
I - Encontrar respostas para os problemas da vida e descobrir que as pessoas são diferentes, sabendo lidar com elas.
II – A leitura frequente ajuda a criar intimidade com o mundo da escrita.
III – Reconhecer-se.
Estão corretas :
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Apenas II
	Respostas:
	a. 
II e III
	
	b. 
Apenas III
	
	c. 
Todas estão erradas
	
	d. 
 Todas estão corretas
	
	e. 
Apenas II
	
	
	
Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	 A respeito das concepções de linguagem, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 De acordo com a concepção interacionista, a linguagem é aprendida.
	Respostas:
	a. 
 O princípio de que se praticam as ações e se integram compromissos e vínculos por intermédio da fala caracteriza a concepção de linguagem como forma de interação humana.
	
	b. 
Na teoria inatista, a linguagem é aprendida.
	
	c. 
 De acordo com a concepção interacionista, a linguagem é aprendida.
	
	d. 
A concepção de linguagem como meio de comunicação baseia-se na afirmação que as pessoas não se expressam bem porque não se comunicam bem.
	
	e. 
 O conceito de linguagem como expressão do pensamento fundamenta-se no estudo das funções da linguagem.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A prática da leitura é um assunto recorrente. Através da leitura temos a possibilidade de se conhecer e conhecer outras realidades, ampliando o entendimento a respeito do mundo e de si mesmo. Os pais e a escola devem desenvolver algumas ações para que se crie o hábito e o gosto pela leitura. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Muitas vezes, a carência de uma boa leitura no ambiente escolar e em casa contribui significativamente para que as crianças e jovens não se interessem por ela.
	Respostas:
	a.
 Não existe uma classificação de livros para cada idade; de contos infantis a romances sem nenhuma imagem, as crianças precisam ter liberdade para manusear qualquer tipo de livro, pois o q importante é que elas leiam.
	
	b. 
Muitas vezes, a carência de uma boa leitura no ambiente escolar e em casa contribui significativamente para que as crianças e jovens não se interessem por ela.
	
	c.
A leitura precisa ser introduzida no cotidiano do aluno a partir do 1° ano do Ensino Fundamental. Antes disso, a criança não compreende o processo da leitura, tornando o manuseio dos livros algo sem utilidade.
	
	d. 
Os pais e os professores não precisam gostar de ler para que os alunos desenvolvam o gosto pela leitura.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para que possamos ter uma boa leitura, são necessárias algumas condições. Analise os itens e identifique aquelas que NÃO se adéquam ao que foi estudado ao longo da unidade.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O uso de um dicionário não se faz necessário, visto que, se estivermos concentrados até o final da leitura, aquela palavra cujo significado nos é desconhecido, torna-se irrelevante.
	Respostas:
	a. 
Um ambiente agradável, iluminado e silencioso são algumas das situações necessárias para uma boa leitura.
	
	b. 
O uso de um dicionário não se faz necessário, visto que, se estivermos concentrados até o final da leitura, aquela palavra cujo significado nos é desconhecido, torna-se irrelevante.
	
	c.
Concentração na leitura. As vezes, lemos um texto e ao final, não o compreendemos pois estávamos pensando em outra coisa, apenas “passeando” entre as palavras, sem compreendê-las.
	
	d. 
É importante, antes de começar a leitura, saber qual o tipo de texto e qual o assunto ele aborda.
	
	e. 
Pratique a leitura. Quanto mais você ler, mais gosto terá pela leitura e mais facilidade você terá para compreender.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Sobre o ensino da gramática, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A gramática descritiva tem como objetivo de apontar erros. Sua função é de reconhecer todas as formas de expressões existentes entres os falantes e analisar quando e por quem são produzidas.
	Respostas:
	a. 
Gramáticas normativas caracterizam-se por apresentar um conjunto sistemático de normas que determinam o falar e o escrever corretamente.
	
	b. 
A gramática descritiva é uma gramática que se propõe a descrever as regras de como uma língua é realmente falada.
	
	c.
A gramática descritiva tem como objetivo de apontar erros. Sua função é de reconhecer todas as formas de expressões existentes entres os falantes e analisar quando e por quem são produzidas.
	
	d. 
O objeto de estudo da gramática reflexiva é levar a aprendizagem ao aluno, a partir das mais variadas habilidades linguísticas, oferecendo um serviço produtivo.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Eu denomino que a favela é o quarto de despejo de uma cidade. Nós, os pobres, somos os trates velhos”. Essa frase é da escritora Carolina Maria de Jesus (1914-1977). Assinale a alternativa incorreta acerca da escritora:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Carolina sempre se resignou às condições impostas pela classe social a qual pertencia. Em uma vizinhança em que todos se esforçavam para ler e escrever, ler letrado era ser mais um que lutava por seus direitos, na favela do Canindé. A escritora escreveu mais de 20 livros e, mesmo gostando de música, nunca realizou seu sonho de poder cantar.
	Respostas:
	a.
Carolina sempre se resignou às condições impostas pela classe social a qual pertencia. Em uma vizinhança em que todos se esforçavam para ler e escrever, ler letrado era ser mais um que lutava por seus direitos, na favela do Canindé. A escritora escreveu mais de 20 livros e, mesmo gostando de música, nunca realizou seu sonho de poder cantar.
	
	b. 
Nascida em Sacramento (MG), Carolina mudou-se para a capital paulista em 1947, momento em que surgiram as primeiras favelas na cidade.
	
	c.
 Carolina é uma escritora fundamental para entender a literatura brasileira, que é feita, em sua grande maioria, de autores brancos de classe média que dominavam a língua formal. Ela mostra a outra face dessa história, que passa a ser vista do ponto de vista dela,de baixo.
	
	d.
 Carolina de Jesus publicou ainda o romance Pedaços de Fome e o livro “Provérbios”, ambos em 1963. Após a morte da escritora, em 1977, foram publicados o Diário de Bitita, com recordações da infância e da juventude; Um Brasil para Brasileiros (1982); Meu Estranho Diário; e Antologia Pessoal (1996).
	
	e.
Quarto de despejo é atemporal. Os anos se passaram, mas a situação de quem ainda vive nas favelas e na miséria ainda é muito semelhante à situação de Carolina décadas atrás. Além disso, o livro foi traduzido para 13 línguas, sendo referência para os estudos sociais e culturais brasileiro.
	
	
	
Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito das estratégias de leitura, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Estratégia de inferência: torna possível prever o que ainda esta por vir.
	Respostas:
	a. 
 Pensar em voz alta atrapalha o raciocínio e não constitui uma técnica de leitura.
	
	b. 
Resumir o texto; sintetizar e retirar as principais informações necessárias para a compreensão global daquilo que está sendo lido.
	
	c. 
Estratégia de inferência: torna possível prever o que ainda esta por vir.
	
	d. 
Responder questionários sobre o texto lido auxilia na compreensão.
	
	e. 
Estratégia de antecipação: torna possível o controle da eficácia ou não das demais estratégias.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto à variação linguística, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Dentre esses dois níveis, o mais correto e o formal, sendo o único aceito nos meios acadêmicos e na sociedade em geral.
	Respostas:
	a. 
 Quando tratamos essas variações linguísticas como falhas, nos submetemos ao preconceito linguístico, que associa, de forma equivocada, a língua ao status.
	
	b. 
Existem diversos fatores de variações linguísticas possíveis, que podem estar associados aos aspectos geográficos e sociolinguísticos.
	
	c. 
Dentre esses dois níveis, o mais correto e o formal, sendo o único aceito nos meios acadêmicos e na sociedade em geral.
	
	d. 
 Os fatores dos quais as variações linguísticas se relacionam são basicamente dois: o nível de formalidade e o de informalidade.
	
	e. 
É um fenômeno que acontece com a língua e pode ser compreendida por intermédio das variações históricas e regionais.
	
	
	
Terça-feira, 20 de Março de 2018 12h19min22s BRT