ATIVIDADE AVALIATORIA ANELIDEOS (1)

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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS
FACULDADES INTEGRADAS DE FERNANDÓPOLIS
	NOTA:
	Curso
	ENGENHARIA AMBIENTAL
	Disciplina
	ZOOLOGIA
	T Turma: 5
	Resolução de exercícios refs. Anelídeos
	 Professor
	C Rosângela A. Souza 
	 Data: 09.05.2013
	 Aluno
Aluno
	
			Bom trabalho!!
			Profa. Rosângela. 
Quem são os anelídeos? Exemplifique.
Diferencie e exemplifique poliquetos, oligoquetos e hirudíneos, classes componentes do filo anellida. 
Descreva a dinâmica funcional dos sistemas citados abaixo em cada classe de anelídeo:
Sistema digestório:
Sistema respiratório:
Sistema circulatório:
Sistema excretor:
Sistema nervoso. – utilize ilustrações em sua descrição. 
Explique como funciona cada uma das seguintes estruturas na minhoca: 
Faringe:
Glândulas calcíferas:
Papo:
Moela:
Tiflossole:
Descreva a função do clitelo e do casulo.
Descreva as formas pelas quais as sanguessugas obtém o seu alimento.
Cite três características que distinguem o do filo anellida dos outros filos?
Descreva sobre a importância ambiental e econômica dos animais componentes do filo anellida.								///