Plano de aula 6 hdb

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HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO - CCJ0105
Título
O Segundo Reinado
Descrição
A adoção das cotas raciais deve acontecer sempre que o número de vagas oferecidas no
concurso público for igual ou superior a três e os candidatos negros e pardos aprovados
nas vagas gerais não serão computados como cotistas, dando espaço para um novo
candidato preencher a vaga. (Fonte: Portal Brasil e Blog do Planalto)
Baseado nos estudos realizados no Capítulo 3, mais especificamente no que se refere a
utilização intensiva do sistema de escravidão dos negros originários do continente
africano até o fim do Império,
a) É possível fundamentar no processo histórico a implantação de uma política de cotas
para negros e pardos no Brasil? Justifique.
b) Há quem afirme que a Lei do Ventre Livre e a Lei dos Sexagenários foram concebidas
de forma estratégicas para a manutenção da escravidão. Explique essa afirmação,
fundamentando-se em dispositivos das próprias Leis.
c) É possível correlacionar a abolição da escravatura com a crise vivenciada pelo
Segundo Reinado que levou a queda da Monarquia no Brasil? Justifique sua resposta.
Desenvolvimento
A) Sim, as cotas foram criadas para reverter o racismo histórico. Alguns consideram que esta medida constitucional ajuda na inclusão social.
B) A L ei do Ventre Livre declarava libertos os filhos de escravos que nascessem a partir da data em que a lei começasse a vigorar, entretanto o Estato teria de pagar indenização para o dono do escravo ou então (o que era mais comum) o filho de pais escravos teria de trabalhar até os 21 anos como escravo. 
A Lei dos Sexagenários pouco beneficiou os escravos porque quase nenhum escravo chegava a viver até aos 60 anos de idade.
C) Parcialmente, pois havia uma crise em vários setores, formando a reunião de grupos descontentes (militares, elite paulista, elite senhorial escravista), que formaram o golpe que pôs fim à monarquia no Brasil.