Exercicio Redação instrumentalGABARITO

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REDAÇÃO INSTRUMENTAL 
EXERCÍCIOS PREPARATÓRIOS PARA A AV2 E AV3- GABARITO 
1. Elabore a tese de acusação para o caso concreto que segue. 
Mariana da Silva foi denunciada pelos pais do menor que, preocupados com sua mudança de 
comportamento, resolveram esconder uma câmera e gravar o dia do filho. Descobriram, então, 
que a babá maltratava o menino na hora do almoço. Sentada em sua frente, ela, no vídeo, grita 
para que ele coma e, mesmo sem a criança esboçar qualquer reação de birra ou irritação, aperta 
suas bochechas e, em seguida, dá-lhe três bofetadas no rosto. O menino chega a balançar no 
cadeirão onde está preso. Mariana ainda o agride outras vezes e come sua comida, chegando a 
lamber os dedos. 
Mariana da Silva, empregada doméstica, cometeu crime de tortura e maus tratos contra menor 
incapaz que estava sob os seus cuidados. 
 
2. A mudança de posição dos termos em destaque, proposta na versão à direita, PREJUDICA 
o sentido pretendido no texto original apenas em... 
 
 Texto original Alteração proposta 
A 
Apesar de os atiradores estarem sem 
capacete, ninguém conseguiu ver seus 
rostos, que estavam em uma moto Honda 
XL250. 
(A GAZETA 12/ 8/98) 
Apesar de os atiradores, que estavam em 
uma moto Honda XL250, estarem sem 
capacete, ninguém conseguiu ver seus 
rostos. 
B 
A informação da polícia é de que alguns 
dos aparelhos teriam chegado até os 
presos escondidos dentro de galinhas 
assadas. 
(A GAZETA 12/ 8/98) 
A informação da polícia é de que alguns 
dos aparelhos teriam chegado, 
escondidos dentro de galinhas assadas, 
até os presos. 
C 
Com essa aquisição, a Saraiva, que 
ocupava o quarto lugar no ranking das 
editoras de livros didáticos, deu um passo 
largo para dominar o mercado. 
(A GAZETA 27/ 8/98) 
Com essa aquisição, a Saraiva deu um 
passo largo para dominar o mercado, que 
ocupava o quarto lugar no ranking das 
editoras de livros didáticos. 
D 
Itamar disse que espera mudanças nas 
regras dos debates a serem promovidos 
em Minas. 'É impossível falar sobre a 
desorganização administrativa que se 
instalou no Estado em apenas um 
minuto', justificou,... 
(ESTADO DE MINAS 1/ 8/98) 
Itamar disse que espera mudanças nas 
regras dos debates a serem promovidos 
em Minas. "É impossível, em apenas um 
minuto, falar sobre a desorganização 
administrativa que se instalou no Estado", 
justificou,... 
E 
Victor dá posse amanhã a Rômulo Penina, 
para a casa civil, que acumulará os dois 
cargos. (A GAZETA 1/4/98) 
Victor dá posse amanhã, para a casa civil, 
a Rômulo Penina, que acumulará os dois 
cargos. 
 
3. O silogismo é um raciocínio lógico dedutivo composto de Premissa maior, Premissa 
menor e Conclusão. Sabemos que a petição inicial é construída com base em um 
silogismo. Considerando essa relação, identifique a alternativa correta: 
A. Na petição inicial, a conclusão do silogismo é exposição dos fatos. 
B. Na petição inicial, a premissa maior é o pedido. 
C. Na petição inicial, a premissa maior é o direito. 
D. Na petição inicial, a premissa menor é o direito. 
E. Na petição inicial, a premissa menor é a qualificação das partes. 
 
4. Analise o texto a seguir e identifique a resposta correta: 
Vontade de fazer; vontade própria; consciência; capacidade de decidir e se conduzir em 
decorrência da própria decisão. Quando relacionado a um crime doloso diz-se que a pessoa se 
conduziu por vontade própria, ou seja, tinha realmente a intenção de praticar aquela conduta. 
Entretanto, o dolo não está relacionado apenas às condutas criminosas, mas à vontade 
consciente da pessoa que pratica qualquer conduta. A adolescência é o período da vida em que 
a pessoa está adquirindo dolo, ou seja, capacidade de decidir e se conduzir por suas decisões, 
podendo ser responsabilizada por suas condutas. 
A. Trata-se de uma narrativa simples. 
B. É uma narrativa e se apresenta em ordem a linear. 
C. O texto é uma narrativa e a sequência cronológica dos fatos é observada. 
D. O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese. 
E. O texto é uma narrativa valorada. 
 
5. Identifique o tipo de argumento utilizado no parágrafo a seguir. 
Se a lei exige, dos Promotores de Justiça que, nas denúncias, discriminem as ações de cada 
um dos acusados, com mais razão deve-se exigir que o Magistrado as individualize, na 
sentença. 
A. Senso comum. 
B. Causa e consequência. 
C. Oposição restritiva. 
D. Autoridade. 
E. A fortiori 
 
6. Identifique o tipo de argumento usado no parágrafo que segue. 
Qualquer pessoa tem dificuldade de negar que utilizaria qualquer meio para defender 
alguém que ama. Em casos de um assalto, por exemplo, uma mãe está perfeitamente 
disposta a matar o assaltante para defender a vida de seu filho. Para fugir de uma 
perseguição, o motorista de um carro é plenamente capaz de causar um acidente para 
evitar que algo de mal aconteça aos caronas que conduz. O que há de comum nestes e em 
tantos outros casos de que se tem notícia é que existe um sentimento de amor ou bem 
querer que impede que uma pessoa dimensione racionalmente as consequências do ato 
que pratica em favor da proteção de alguém. 
 
A. Causa e efeito. 
B. Senso comum. 
C. A fortiori. 
D. Autoridade. 
E. Oposição concessiva. 
 
7. Analise o seguinte parágrafo. 
"Diante do resultado da autópsia do cachorro de Rosa Maria, a clínica deve responder por 
negligência, pois assumiu o dever de guarda do animal, mas, em vez disso, descuidou-se, 
permitindo seu contato direto com outros cães." 
A. Trata-se de uma descrição, pois apresenta o que aconteceu com o cão. 
B. Trata-se de uma argumentação, pois foi usada polifonia. 
C. Trata-se de uma narrativa, pois os fatos foram apresentados de forma imparcial. 
D. Trata-se de uma narrativa, pois não há juízo de valor. 
E. Trata-se de uma argumentação, pois foram usados modalizadores. 
 
8. Preencha as lacunas das frases com os termos adequados. 
A _____________ tem como ponto de partida a _______________ dos fatos que geram a 
situação fática, começando sempre pela ____________ de pedir mais remota (origem do negócio 
jurídico/relação com o Direito material) e terminando a ______________ de pedir próxima 
(descumprimento da obrigação pelo réu), indicando o ________________ do pedido. 
A. narrativa / argumentação / relação / motivação / porquê. 
B. narrativa jurídica / narração / causa / causa / porquê. 
C. narrativa jurídica / evidência / motivação / causa / desfecho. 
D. argumentação / narração / motivação / evidência / porquê. 
E. argumentação / argumentação / causa / consequência / motivo. 
 
9. Marque a alternativa que melhor preenche a lacuna em: 
"____________ são aqueles que importam diretamente para a aplicação da norma jurídica." 
A. Fatos que dão ênfase a informações relevantes 
B. Fatos que satisfazem a curiosidade do leitor 
C. Fatos que contribuem para a compreensão dos que são relevantes 
D. Fatos juridicamente importantes 
E. Fatos cronologicamente organizados 
 
10. O texto que segue possibilita três interpretações absurdas. Explique apenas duas delas. 
"A estudante na garupa de uma moto bateu na traseira de uma Brasília derrubando-a no solo que 
teve morte por fratura craniana." 
Interpretação 1: A Brasília foi derrubada ao solo 
Interpretação 2: A Brasília teve morte por fratura craniana 
Interpretação 3: O solo teve morte por fratura craniana. 
 
11. Observe a manchete. 
EMPREGOS DESAPARECEM EM RITMO ALUCINANTE. OUTROS SÃO CRIADOS. 
A. Que articulador você usaria para relacionar as duas orações, mantendo o mesmo sentido 
entre elas? 
B. Redija um pequeno texto, justificando sua opção peloarticulador. 
 
Respostas possíveis, dentre elas: 
Há várias possibilidades de relacionar as duas orações. 
A. (1) Empregos desaparecem em ritmo alucinante enquanto outros são criados. 
(2) Empregos desaparecem em ritmo alucinante, porém outros são criados. 
No caso (1) a escolha recaiu sobre um articulador temporal (enquanto) por haver a sugestão de 
que ao mesmo tempo que algumas funções deixam de existir com a modernização de uma 
sociedade, outras são criadas pela mesma razão. 
No caso (2) a justificativa se deve ao fato de se oporem duas realidades: há empregos que 
desaparecem, mas outros vão sendo criados. 
 
12. Que expressão de transição provoca incoerência no trecho que segue? Apresente sugestão 
para eliminar essa falta de sentido. 
"(...) Mas foi a Alemanha nazista, durante a Segunda Guerra Mundial, que realizou as 
experiências mais aterradoras. Só que as cobaias eram seres humanos." 
(O Estado de São Paulo) 
Resposta: O encadeamento dos fatos é contraditório. As experiências mais aterradoras foram as 
da Alemanha nazista PORQUE as cobaias eram seres humanos. A expressão SÓ QUE elimina esse 
vínculo de causa. Em seu lugar, pode-se empregar ISSO PORQUE ou simplesmente excluir essa 
expressão.