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Reforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa Material preparado com foco na preparação para concursos militares. Assunto: FUNÇÃO EXPONENCIAL Exercícios 01) Na função , tal que , o valor de x para que , é um número: a) divisível por 2 b) divisível por 3 c) divisível por 5 d) divisível por 7 02) De acordo com estudiosos em crescimento populacional, o número de habitantes da cidade de Santo Agostinho cresce exponencialmente, e, daqui a t anos, a população será dada pela equação: , onde Po é a população atual. Se hoje a cidade tem 8.000 habitantes, qual o percentual de crescimento da população daqui a 12 anos e meio? Adote: a) 28% b) 30% c) 32% d) 40% e) 48% 03) O valor real que satisfaz a equação é um número: a) entre -2 e 2 b) entre 2 e 4 c) maior que 4 d) menor que -2 04) Uma população de bactérias está sendo combatida com um inseticida. Em cinco semanas, a metade de sua população inicial foi exterminada. Considere que onde P(t) é a população (em milhares) de bactérias existentes, após t semanas de utilização do referido inseticida; C e k são constantes positivas, e e é a base do logaritmo neperiano. Se a população inicial era de 10.000 bactérias, após 20 semanas de combate, dessa população de bactérias restarão, apenas: a) 535 b) 565 c) 615 d) 625 e)755 05)[EsPCEx] O número N de bactérias de uma cultura é dado em função do tempo t (em minutos), pela fórmula . Considere , o tempo (em minutos) necessário para que a cultura tenha bactérias é: a) 120 b) 150 c) 175 d) 185 e) 205 06) A função real f definida por , sendo a e b constantes reais, está graficamente representada abaixo. Pode-se afirmar que o produto (a.b) pertence ao intervalo real: a) [ - 4, -1[ b) [ - 1,2 [ c) [2,5 [ d) [ 5,8 ] Aulas particulares – Física e Matemática Reforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa 07) A desigualdade tem como conjunto solução: a) S = {x ∈ R| x > 1} b) S = {x ∈ R| x < 5} c) S = {x ∈ R| x > 5} d) S = {x ∈ R| 1 < x < 5} 08) A análise de uma aplicação financeira ao longo do tempo mostrou que a expressão fornece uma boa aproximação do valor V (em reais) em função do tempo t (em anos), desde o início da aplicação. Depois de quantos anos o valor inicialmente investido dobrará? a) 8 b) 12 c) 16 d) 24 e) 32 09)[EsSA] Identifique a equação exponencial. a) b) c) d) e) 10) Um aluno precisa construir o gráfico da função real f, definida por . Ele percebeu que a função possui a seguinte característica: Assinale a alternativa que representa o gráfico dessa função. a) b) c) d) Aulas particulares – Física e Matemática Reforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa 11) Observe o gráfico de duas funções apresentadas na figura abaixo. Nessas funções, “a” vale: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 12) Se e , então a solução da equação é: a) b) c) d) 13) [EsSA ]Se , então é igual a: a) 4 b) 8 c) 10 d) 16 e) 100 14) Seja uma função real definida por: Se f(2) = 6, então m é igual a: a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 15) No conjunto dos números reais, a equação: Tem por raízes: a) um número positivo e um negativo. b) um número negativo e o zero. c) dois números negativos. d) dois números positivos. 16) A raiz da equação é um número: a) inteiro positivo. b) inteiro negativo. c) irracional. d) nulo. 17)[EsPCEx] Considerando log 2 =0,30 e log 3 =0,48, o número real x, solução da equação , pertence ao intervalo: a) ] - ∞ , 0 ] b) [ 4, 5 [ c) ] 1, 3 [ d) [ 0, 2 [ e) [ 5 + ∞ [ 18)[EsSA] O conjunto solução da equação exponencial é: a) { - 7,8 } b) {3,8} c) {3} d) {2,3 } e) { 8 } Aulas particulares – Física e Matemática Reforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa 19)[EsPCEx]O Conjunto solução do sistema: é formado por dois pontos, cuja localização no plano cartesiano é: a) Ambos no primeiro quadrante. b) Um no quarto quadrante e o outro no eixo X. c) Um no segundo quadrante e o outro no terceiro quadrante. d) Um no terceiro quadrante e o outro no eixo Y e) Um no segundo quadrante e o outro no eixo X. 20)[EsPCEx]Na pesquisa e desenvolvimento de uma nova linha de defensivos agrícolas, constatou-se que a ação do produto sobre a população de insetos em uma lavoura pode ser descrita pela expressão: sendo N0 a população no início do tratamento, N(t), a população após t dias de tratamento e k uma constante, que descreve a eficácia do produto. Dados de campo mostraram que, após dez dias de aplicação, a população havia sido reduzida à quarta parte da população inicial. Com estes dados, podemos afirmar que o valor da constante de eficácia deste produto é igual a: a) 5-1 b) -5-1 c) 10 d) 10-1 e) -10-1 21)[EsPCEx] A inequação: , em que x é um número real, a) não tem solução b) tem apenas uma solução c) tem apenas soluções positivas d) tem apenas soluções negativas e) tem soluções positivas e negativas 22) [EsPCEx]Dada a expressão , em que x é um número real qualquer, podemos afirmar que: a) o maior valor que a expressão pode assumir é 3 b) o menor valor que a expressão pode assumir é 3 c) o menor valor que a expressão pode assumir é 1/81 d) o maior valor que a expressão pode assumir é 1/27 e) o menor valor que a expressão pode assumir 1/9 23)[EsPCEx] Considere a função real g(x) definida por: O valor de g(g(g(1))) é: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 24)[EsPCEx] Um dos modelos matemáticos de crescimento populacional é conhecido como “Modelo Malthusiano” (Thomas Malthus, 1766-1834). Neste modelo, a evolução de uma população é dada pela função: em que P0 é a população inicial, k indica a taxa de crescimento (considerada constante e não negativa neste modelo) e t é o tempo decorrido. Um biólogo que estudava uma cultura de bactérias observou que, oito horas após o início do experimento, a população era de 8000 indivíduos e que, duas horas depois dessa observação, a população era de 160000 indivíduos. Podemos afirmar que a população inicial era de: a) 250 b) 500 c) 512 d) 1000 e) 1024 Aulas particulares – Física e MatemáticaReforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa 25)[EsPCEx] O valor de x na equação exponencial é: a) b) c) d) e) 26)[EsPCEx]O gráfico abaixo representa a função . A partir dos dados fornecidos, pode-se concluir que o valor de é igual a: a) 4/3 b) 10/3 c) 17/4 d) zero e) 2 27) [EsPCEx] Os gráficos das funções e se interceptam em um ponto cuja abscissa é igual a 5. Nesse caso, o valor de a é: a) -1/3 b) 1/3 c) 3 d) -3 e) 27 28)[EsPCEx] Na figura abaixo, estão representados os gráficos das funções reais . Nessas condições, os valores de A, B e C são, respectivamente, a) 1, 2 e 11/10 b) 1, 2 e 9/10 c) 1/10, 11/10 e 1 d) 10, 11 e 9/10 e) 1, 11/10 e 9/10 29)[EsPCEx] Ao encontrarmos as raízes da equação exponencial e multiplicarmos essas raízes entre si, obteremos por produto o valor: a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 15 30)[EsPCEx]A quantidade de números inteiros ímpares que pertencem ao intervalo que satisfaz a inequação exponencial é de: a) um número ímpar. b) dois números ímpares. c) três números ímpares. d) quatro números ímpares. e) cinco números ímpares. Aulas particulares – Física e Matemática Reforço escolar, preparação para concursos em geral, resolução de listas, preparação para o ENEM e mais. Material 100% individual CONTATO: htps://profes.com.br/pedrobarbosa GABARITO 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 A D A D C A B C E 1 C B B D C A B B C E 2 B D C C C D B D A A 3 A Como ler o gabarito? A resposta da questão 01 está localizada na linha 0 coluna 1. A resposta da questão 14 está localizada na linha 1 coluna 4. A resposta da questão 29 está localizada na linha 2 coluna 9. E assim por diante. Aulas particulares – Física e Matemática
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