LICENCIATURA EM LETRAS

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LICENCIATURA EM LETRAS/INGLES
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDAD E (PE: IEC)
 
 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
 
 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA
 
 ESCOLA E DA COMUNIDADE
 JOSIRLEY VIDAL SOARES. RA: 1755179
 
 
 POLO: GUARAPARI- ESPIRITO SANTO
 
 
 2018
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.
1 IDENTIFICAÇAO:
Nome: Escola Municipal Constantino Jose vieira
Endereço: Quadra 19 Lote 25, s/n - Adalberto S Nader, Guarapari - ES, 29214-990
Telefone: (27) 3262-9838
Instituição mantedora do estabelecimento escolar: Rede Municipal
2. Analise Crítica do Ambiente Físico
A escola se encontra em um bairro muto bem localizado na cidade, ficando perto de outros bairros, mas a maioria dos alunos são do mesmo local sendo de fácil acesso para os mesmos. O seu espaço fisico é adequado a sua proposta pedagogica que sempre são aprimoradas para melhor atender. A escola é considerada de porte medio e comporta um bom numero de alunos e suas salas são amplas comportando ate 45 estudantes, mas nunca fica lotadas o patio é um pouco pequeno, mas para não ficar lotado a hora do recreio é dividida em duas e quando há nessecidade de reunir todos os alunos o seu espaço fisico externo é muito amplo e se a caso estiver chovendo ela possui uma quadra totalmente comberta.
Não há salas ambiente nessa escola, a escola contem uma biblioteca para leitura e pesquisa e um laboratorio de informatica com 20 computadores com internet banda larga, esse oficina é para aulas de informatica e pesquisa de trabalhos academico que exijam um pouco mais de aprofundamento, essas dependencia são utilizados pelos alunos e é um bom suporte para os professores sendo assim bem utilizados. A critica vai para os computadores que são um pouco antigo. Não há comentario relevante sobre outros aspectos.
3. Caracteristicas de Gestao Escolar 
Os profissionais são muito proativos na proposta e todos participaram da proposta pedagógica.
O conselho escolar é feito da seguinte forma o Constantino Jose Vieira reúne os professores em datas previstas no calendário escolar ou quando necessário, esse conselho serve para tomar algumas decisões relacionadas a verbas recebidas compras a serem feitas e alguns assuntos externos como reprovação e aprovação e entre outros assuntos, pais e alunos também fazem parte desse conselho. Tudo é documentado e esses documentos são disponibilizados na escola e sempre que puder podem ser pedidos.
4. Organização Administrativa e Pedagógica 
Organograma da estrutura organizacional do Constantino Jose Vieira
Os cursos oferecidos são de pré-escola com o horário de meio período, o de ensino fundamental, anos iniciais e também de meio período e ambos são de ensino regular e tem a educação de jovens e adultos o chamado EJA, anos finais e iniciais ambos presenciais. Há outras atividades complementares na instituição como apoio escola em letramento e alfabetização, apoio escolar em matemática e o colégio também tem capoeira, artes maciais, horta comunitária ou escolar e futebol e futsal.
Atendimento especializado com cursos de língua escrita para alunos com deficiência, curso de informática acessível, curso de autonomia na escola, cursos para alunos com deficiência, cursos de processos mentais e curso de capacitação em orientação e mobilidade. Os horários de aulas são divididos em matutino, vespertino e noturno, que são divididos em quatro bimestre de acordo com o calendário escolar, devem ser cumpridos 200 dias letivos.
É a coordenadora pedagógica que organiza as aulas de trabalho pedagógico coletivo, e são feitos na terça e na quarta com duração de 2 horas. O plano de ensino é organizado encima de metas e objetivos a serem alcançados.
Todo bimestre é feito um conselho de classe para fazer um levantamento de desempenho obtido por alunos e se houver algum baixo desempenho ou indisciplinas os seus responsáveis são convocados para uma conversa em particular.
5. Outras Atividades Desenvolvidas Pela Escola
A escola possui um órgão de representação dos pais, professores e funcionários do ensino, devidamente constituída, através de seu estatuto e atuante por meio de seus membros, entre outras atividades como futsal, horta comunitária, capoeira e aulas de reforço escolar (matemática e português).
A instituição é acessível a portadores de deficiência e suas dependências são de fácil acesso para os mesmos.
 
 
Caracterização da Comunidade
1 Localização Geográfica
A escola se localiza no bairro Adalberto Simão Nader numero 25 com o cep 29214990 Guarapari Espirito Santo Brasil. 
 2 Equipamento Sociais
O bairro tem um posto de saúde municipal, mas a cidade ainda não tem um hospital para tratamento mais detalhado, portanto existe um pronto atendimento que quando não tem recursos é transferido para cidade vizinha. A cidade possui um SESC com parque aquático quadras e hotéis local onde é feito jogos escolares estaduais e nacionais também e serve muito bem a comunidade também, tem várias praias um shopping com cinema e etc. 
3 Densidade Demográfica
A cidade de Guarapari tem aproximadamente 121 506 habitantes e no verão essa população pode chegar a quase 1 milhão de pessoas ficando bem populoso já que é uma cidade turística, então em determinada época do ano ela é considerada populosa já em alta temporada ela se torna muito populosa.
4 Perfil Econômico da População
Polução de classe média e a maioria de baixa renda essas vivendo em áreas periféricas.
5 Uso Predominantemente do Solo
 Há áreas residências, áreas de comercio e rural, mas a predominância e residencial. 
 6 Levantamentos das Expectativas da Comunidade em Relação ao trabalho da Escola
Os alunos têm uma boa expectativa dessa escola segundo os pais dos alunos a alguns anos atrás a escola não era muito bem vista pela comunidade, essa escola era velha e caída não havia quadra e nem pavimentação e hoje é bem diferente a escola é nova e bonita e tem tudo que uma escola de auto nível tem. A maioria dos alunos tem o sonho de formar ali, pois seus pais estudaram ali também e expectativa deles é de um futuro melhor.
(Entrevista feita com pais e alunos ali presente)