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P R O J E T O  
  R ECICLE, O MEIO AMBIENTE AGRADECE.
 Fabiana R. J. Porfírio
Marcela P. Braga
 Nedite M. Bragança
 Mirian R. M. Macedo
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P R O J E T O  
  RECICLE, O MEIO AMBIENTE AGRADECE 
 
ABRANGÊNCIA: Alunos da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Balão Mágico.
EXECUÇÃO: Cursistas do PROINFO INTEGRADO-MEC.
PÚBLICO ALVO: Alunos da 1º e 2 série do ensino fundamental.
CARACTERÍSTICA DO PROJETO: Interdisciplinar.
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Justificativa
 A escola é o instrumento fundamental na formação de um cidadão consciente a respeito da posição do homem na natureza, por isso tem como função conscientizar os alunos e comunidade a respeito da conservação do meio ambiente, buscando através dessa atividade desenvolver novas práticas conscientes para a preservação do nosso planeta de uma maneira geral.
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Objetivo geral
Sensibilizar os alunos e comunidade através da informação, para a importância da redução dos resíduos sólidos e a correta destinação dos mesmos, evitando assim uma degradação do meio ambiente.
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Objetivos Específicos
Possibilitar o processo de construção do conhecimento, garantindo a ampliação e a qualidade de informação;
Alertar e conscientizar as crianças quanto à preservação do meio ambiente
 e processo de tratamento de alguns materiais, reutilizando bens de consumo; 
Saber o destino do lixo e compreender a sua importância para a promoção e manutenção da saúde identificando a periculosidade do lixo.
Conhecer técnicas de reciclagem, repensando o hábito de “jogar fora”.
Organizar e registrar informações por meio de cartazes e folhetos, etc.
Utilizar a internet para observar documentários, vídeos e atividades que evitem o consumo excessivo de materiais que prejudicarão o meio ambiente e o que fazer com esses materiais.
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Conteúdos
O que é lixo;
 Separação de material e coleta seletiva;
 Estudo do meio;
 Destino do lixo;
 Os 4 Rs: Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Repensar;
 Lixo, saúde e qualidade de vida;
 Reciclagem do lixo;
 Raciocínio lógico;
 Textos informativos;
 Linguagem Oral;
 Linguagem Escrita;
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 Socialização;
 Coordenação Motora e Visomotora;
 Cores;
 Percepção Visual;
 Doenças transmitidas através do lixo;
 Desafios matemáticos