AvS FUND HIS TEO MET SS III

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Avaliação: SDE0650_AVS_201101228253 » FUND. HIST.TEÓRICO MET. DO SERVIÇO SOCIAL III
	Tipo de Avaliação: AVS 
	Aluno: 201101228253 - ANA MARIA FERREIRA CUNHA GALVAO 
	Professor:
	ANA PAULA CARVALHO MORAES SALOMAO
MARIA CLARA DE ARRUDA BARBOSA
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 2        Data: 27/06/2014 15:58:15 
	
	 1a Questão (Ref.: 201101399213)
	3a sem.: perspectiva de intenção de ruptura
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Relacione alguns autores que foram fundamentais para a elaboração da proposta de intenção de ruptura. 
		
	
Resposta: MARILDA IAMMAMOTO, JOSE PAULO NETO, ANA QUIROGA
	
Gabarito: Marilda Iamamoto, Raul de Carvalho, Leila Lima Santos, Ana Quiroga , Miriam Limoeiro.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101503143)
	sem. N/A: FHTMSSIII
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Podemos identificar como referencial teórico e modelo explicativo sobre a realidade latino-americana defendidas pelo Movimento de Reconceituação: 
		
	
	A teoria da Dependência.
	
	A Teoria Fenomenológica.
	
	A Teoria Funcionalista.
	
	A Teoria Positivista. 
	
	A Teoria da Relatividade. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101397828)
	1a sem.: O cenário sócio-político em que se desenvolve o Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro: a autocracia burguesa e a renovação do Serviço Social
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Coerente com a concepção dialética, a realidade e o conhecimento são elementos considerados da seguinte natureza: 
		
	
	linear 
	
	estática 
	
	dinâmica 
	
	neutra 
	
	física
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101397830)
	2a sem.: O Movimento de reconceituação do Serviço Social brasileiro: Traços do processo de renovação do Serviço Social segundo J. P. Netto
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A formulação renovadora do trabalho da equipe de Belo Horizonte é percebida por José Paulo Netto, como a construção de uma: 
		
	
	alternativa global ao tradicionalismo 
	
	nova roupagem do conservadorismo
	
	metodologia autocrata burguesa 
	
	afirmação da perspectiva modernizadora 
	
	alternativa revolucionária 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101397850)
	10a sem.: A interpretação da sociedade brasileira e do Serviço Social a partir da leitura marxista proposta por Marilda Iamamoto
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A "questão social", para Marilda IAMAMOTO, é entendida como: 
		
	
	a contradição antagônica entre burguesia e proletariado, independente do pleno amadurecimento das condições necessárias à sua superação. 
	
	nas consequências naturalmente previstas do processo de industrialização num país em busca do capitalismo como modelo econômico. 
	
	a relação conflituosa ente os valores da camada dominante e os valores da camada dominada, no bojo da luta de classes. 
	
	a contradição entre abençoados e desabençoados pela fortuna. 
	
	as relações contraditórias que se estabelecem entre os bairros centrais e os situados na periferia dos grandes centros urbanos. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101443810)
	3a sem.: O Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sabemos que é no bojo do Movimento de Reconceituação do Serviço Social que pela primeira vez, de forma aberta, o Serviço Social vai recorrer à:
		
	
	Tradição Marxista 
	
	Tradição Estruturalista 
	
	Tradição fenomenológica 
	
	Tradição Positivista 
	
	Tradição Funcionalista
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101443743)
	9a sem.: A hegemonia do maerialismo historico-dialético no serviço social brasileiro
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Estudando a literatura produzida durante o Movimento de Reconceituação, é possível identificar três eixos centrais no projeto de Intenção de Ruptura com o Conservadorismo. Quais são eles?
		
	
Resposta: RAZÕES IDEOLÓGICAS , RAZÕES POLÍTICAS E RAZÕES ECONÔMICAS
	
Gabarito: Desvelamento da dimensão político-ideológica da prática profissional, situando o Serviço Social como participante do processo de reprodução de interesses contraditórios na sociedade, implicando desmistificar a pretensa neutralidade da profissão ( Tofik, 1981; Silva, 1983; Yazbeck et. Al. , 1984; Mota, 1987). Possibilidade do estabelecimento de um vínculo do profissional com as classes populares, como decorrência da própria dimensão política da profissão (Rosa e Raicheles, 1985; Carvalho et. Al, 1984; Yazbeck et al, 1984) Perspectiva de transformação social como horizonte da prática, apontada de modo articulado com a possibilidade do estabelecimento do vínculo orgânico do profissional com as classes populares, opondo o Projeto profissional de Ruptura ao Serviço Social ¿tradicional¿, de caráter reiterativo ( Junqueira, 1980; Faleiros, 1987). 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101446586)
	5a sem.: Processo de institucionalização do serviço social brasileiro
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual das opções descreve as características que marcam a Perspectiva de Intenção de Ruptura? I- Método BH como catalizador das reflexões II- confusão entre militantismo e prática profissional III- Aproximação com o positivismo IV- aproximação do referencial teórico marxisma V- resistencia ao processo de laicização da profissão 
		
	
	Apenas a III e a V estão corretas 
	
	Apenas a I, II e IV estão corretas
	
	Apenas a III e II estão corretas
	
	Apenas a I e V estao corretas
	
	Apenas a I e II estão corretas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201101398352)
	6a sem.: A Vertente da Reatualização do Conservadorismo
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O projeto profissional de ruptura com o Serviço Social tradicional emergente nos anos 70, caracterizava-se por: 
		
	
	conceber que a prática profissional se diferencia da prática social no seu caráter político-ideológico 
	
	buscar a aproximação com o marxismo como forma de negação da tradição cultural conservadora 
	
	considerar a existência de uma teoria científica para o Serviço Social 
	
	entender a prática profissional como atividade produtora de conhecimento 
	
	propor a retomada da refilantropização da assistência 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201101397834)
	7a sem.: A erosão do Serviço Social Tradicional no Brasil e na América Latina
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O movimento de Reconceituação do Serviço Social Latino-americano teve como características: 
		
	
	foi um projeto de um pequeno grupo de profissionais conservadores; 
	
	desprezou as contradições sociais da América Latina.
	
	envolveu apenas os profissionais vinculados ao trabalho institucional; 
	
	manifestou-se como uma tendência unitária e homogênea na categoria . 
	
	o debate crítico sobre as questões do desenvolvimento e subdesenvolvimento nos países latino-americanos;