ARTE E EDUCAÇÃO 4

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ARTE E EDUCAÇÃO (ON) - 201810.09591.01
	Teste
	ATIVIDADE 4
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As características abaixo estão relacionadas a qual sugestão de ações para/com o estudante no trabalho com música e dança:
"Para a realização dessa capacitação, é importante pensar na técnica. É um procedimento que vai acontecer ao longo de certo tempo. Com o devido planejamento/organização dos objetivos arte-educativos é possível capacitar a criança para a utilização de seus corpos como instrumento de comunicação, possi- bilidades de construções de linguagens. Assim é o fazer arte em sala de aula. Sempre se deve ter um objetivo pedagógico claro por trás de toda atividade, por mais simples que ela pareça."
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais
	Resposta Correta:
	a. 
Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais
	Feedback da resposta:
	Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais: Para a realização dessa capacitação, é importante pensar na técnica. É um procedimento que vai acontecer ao longo de certo tempo. Com o devido planejamento/organização dos objetivos arte-educativos é possível capacitar a criança para a utilização de seus corpos como instrumento de comunicação, possi- bilidades de construções de linguagens. Assim é o fazer arte em sala de aula. Sempre se deve ter um objetivo pedagógico claro por trás de toda atividade, por mais simples que ela pareça.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As características abaixo estão relacionadas a qual sugestão de ações para/com o estudante no trabalho com música e dança:
"É importante desenvolver nas crianças o senso de inclusão de toda idiossincrasia dos grupos sociais, princi- palmente o respeito a toda realidade cultural. A sala de aula é um espaço que permite levar elementos da vida, das ruas dos estudantes, da influência social e cultural que se abate sobre eles. Dessa forma, podemos desenvolver um senso crítico sobre os fatos e acontecimentos que permeiam o dia a dia desse estudante em seus diversos ambientes socioculturais."
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural
	Resposta Correta:
	c. 
Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural
	Feedback da resposta:
	Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural: É importante desenvolver nas crianças o senso de inclusão de toda idiossincrasia dos grupos sociais, princi- palmente o respeito a toda realidade cultural. A sala de aula é um espaço que permite levar elementos da vida, das ruas dos estudantes, da influência social e cultural que se abate sobre eles. Dessa forma, podemos desenvolver um senso crítico sobre os fatos e acontecimentos que permeiam o dia a dia desse estudante em seus diversos ambientes socioculturais.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Dentro de um processo de aprendizagem em grupo, o professor deverá ter como objetivo a construção de um denominador comum no aspecto metodológico. A própria diferença entre os alunos será um aspecto positivo para o aprendiza- do do respeito às diferenças e divergências. 
Portanto,
A arte-educação ajudará o estudante na compreensão de uma produção individualizada, mas integrada com o seu ambiente social, deixando-o aberto a se comunicar com diferentes tipos de pessoas no contexto escolar.
Com relação às declarações citadas acima, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Resposta Correta:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Feedback da resposta:
	Nesse caso as duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Com o intuito de desenvolver com a criança habilidades de produçãoe leituras de vivências artísticas, é necessário para o educador compreender que:
I. Para a realização do desenvolvimento infantil é preciso agir e a ação está sempre na produção e na leitura de objetos de arte que são vivenciados pelas crianças em sala de aula, sejam eles visuais, sonoros, táteis, literários etc.
II. Só se aprende fazendo e é preciso fazer do cotidiano educativo uma constante produção de arte.
III. Cantar, dançar, brincar etc. são algumas das formas de ajudar as crianças a se desenvolverem de forma sadia e lúdica.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	d. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	Nesse caso está correto o que se afirma em I, II e III. e críticas, e, sobretudo, estar produtivo e conhecedor daquilo que está realizando
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
Entendemos a arte como sendo um produto da realidade cultural, e para cada grupo social existe o seu próprio modo de significação das artes e de seus produtos artísticos. Podemos verificar nas obras de arte elementos que compõem uma estrutura formal de elaboração de saberes que são praticados no universo imagético de cada sujeito em particular na relação com essas obras.
Dessa forma:
(     ) O enriquecimento do universo artístico dos nossos alunos, por meio de observações, análises e avaliação de objetos de arte promove reflexões sobre os sentidos.
(     ) A arte não tem influência alguma na relação entre o que é pessoal e o que é social.
(     ) A produção de obras de arte, independente da área, promove uma amplitude de significações históricas das artes como objeto de conhecimento.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
(V), (F), (V)
	Resposta Correta:
	b. 
(V), (F), (V)
	Feedback da resposta:
	Temos aqui (V), (F), (V), pois na construção de formas artísticas o repertório cultural também influencia significativamente na relação entre o que é pessoal e o que é social, pois promove diálogos entre esses aspectos e assim ajuda a elaborar a produção artística de um determinado grupo social.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Estudamos que a circularidade é um ponto importante nas artes, pois nos remete a uma não hierarquização dos saberes, em que todas as disciplinas estão no mesmo patamar, assim como no círculo, em que todos se olham, se veem. Dessa forma, podemos integrar um programa de conhecimentos provenientes de diversas áreas, pois as suas correlações se constroem a partir dos pontos em comum e dos pontos divergentes, assim como também de conteúdos que se relacionam com a vida cotidiana do aluno.
Nesse sentido, podemos afirmar que: 
I. É possível observar que a roda não é apenas um elemento dos valores civilizatórios afrodescendentes, mas existe uma grande influência de diversas culturas que também utilizam a roda como um fazer artístico.
II. A partir da metáfora da roda, do círculo, pode-se promover um espírito colaborativo e cooperativo entre os membros do círculo, da turma que gira.
III. O conhecimento da circularidade também estabelece saberes entre o que é interno e o que é externo ao círculo, as influências culturais se comunicam, dialogam em perspectivas que caminham entre as pessoas que ensinam e as que aprendem.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	d. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	Está correto o que se afirma em I, II e III.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontosAs artes em si: visuais, música, dança ou teatro, trabalham com uma linguagem artística específica. Elas não estão isoladas umas das outras, mas podem se articular de maneira a construírem saberes coletivos que se misturam quando observados em seus contextos culturais.  A arte que nos auxilia a construir a linguagem corporal, a linguagem do movimento, denomina-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Dança.
	Resposta Correta:
	b. 
Dança.
	Feedback da resposta:
	Conforme vimos nessa unidade a dança nos auxilia a construir a linguagem corporal, a linguagem do movimento.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Conforme estudamos nesta unidade, o cotidiano na sala de aula deve ser uma tomada de consciência dos estudantes para a importância de sua própria produção intelectual, para que com isso possam ser promovidas diversas reflexões sobre o futuro.
Para tanto, o arte-educador deve: 
I. Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais.
II. Desenvolver, com a criança, habilidades de produção e leituras de vivências artísticas.
III. Fomentar as capacidades criativas e improvisadoras da criança.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	c. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	Nesse caso está coreto o que se afirma em I, II e III
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Vimos nessa unidade que a música promove a expressão sonora do ser humano. As realidades culturais se revelam por meio das várias qualidades de sons produzidos pela voz humana, sons de animais e instrumentos construídos com os mais variados materiais. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a essa arte:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Explora a imaginação, o jogo cênico, a representação
	Resposta Correta:
	e. 
Explora a imaginação, o jogo cênico, a representação
	Feedback da resposta:
	Conforme estudamos nessa unidade, as característicos de “Explorar a imaginação, o jogo cênico e a representação” pertencem ao teatro e não ao campo da música.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O processo de inclusão social está pautado numa política educacional em que a diretriz é alcançar um planejamento de ações sobre atividades educativas voltadas a uma “Educação Para Todos”, onde devem existir ações na formação de professores capazes de reconhecer as diferenças e deficiências dos estudantes e gerar adaptações do conteúdo e do método dos programas de estudo às necessidades individuais.
Portanto,
Nesse processo de um fazer educativo de qualidade, a arte-educação é extremamente importante, pois desenvolve, por meio de vivências lúdicas, habilidades e competências não somente no nível artístico, mas também habilidades linguísticas, matemáticas e também em perspectivas cognitivase coordenação motora ampla e fina.
Com relação às declarações citadas acima, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Resposta Correta:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Feedback da resposta:
	Nesse caso as duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira.
	
	
	
Domingo, 1 de Abril de 2018 15h57min04s BRT