Plano de Aula Água Educ. Infantil

Prévia do material em texto

Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Orientação e Prática de Projetos na Infância
NOSSA ÁGUA
Tema da aula: Nossa água
Área do conhecimento: Artes e Ecologia.
Aula para Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos (x) 3 a 5 anos
Conteúdo: Linguagem Oral, Educação artística e Noções sobre economia e desperdício da água.
Objetivos: Levar a turma a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irregular desse pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos.
Recursos: tesoura escolar, cola, gravuras, revistas para recorte, cartolina.
Etapas da aula: 
Introdução ao tema:
Duração prevista: 45 minutos.
Iniciar com uma roda de conversa sobre a importância da água e deixar que os alunos se expressem sobre o assunto, fazer questionamentos do tipo: Onde precisamos de água? O que você faz que precisa de água? Quando desperdiçamos água? Aguardar todos interagirem. Logo após a conversa passar os três vídeos com os clipes infantis “Gotinha em Gotinha - palavra cantada”, “Turma da Mônica - Economizar Água” e “Palavra Cantada - Quando Eu Era um Peixinho”.
b) Desenvolvimento da aula:
Duração Prevista: 30 minutos.
Dividir a turma em dois grupos distribuir as revistas e propor que os grupos achem e recorte figuras onde mostra o mau uso da água para um grupo e o bom uso da água para o outro grupo. Ao terminar a busca das figuras cada aluno junto com seu grupo apresenta o que achou e explica, no caso o grupo de mau uso devera dizer o porquê aquela água esta sendo mal utilizada mostrar a possível solução, já o grupo do bom uso devera dizer por que está correto e como não pode ser.
Atividade para os alunos: 
Duração Prevista: 30 minutos
Entrega-se aos grupos cartolina para que montem seus cartazes com as gravuras escolhidas, deixar os grupos livre cara montar e enfeitar como preferirem. Depois dos cartazes prontos podem ser pregados na parede da escola para que outras crianças possam ver.
Avaliação
 
Os alunos serão capazes de desenvolver e ampliar sua oralidade, interagindo com todos os colegas, além da atenção que precisarão para realizarem a atividade, e principalmente terão a capacidade de aplicar o conhecimento aprendido colaborando com a economia de água e evitando o seu desperdício. 
Bibliografias consultadas.
http://ensinar-aprender.com.br/2013/01/modelo-de-plano-de-aula-exemplo.html
http://aosmestresdaeducacao.blogspot.com.br/
http://desenvolvimento-infantil.blog.br/10-planos-de-aula-para-a-educacao-infantil/