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GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: Processos Básicos em Psicologia TURNO: PERÍODO: 2018/1 PROFESSOR: Ivan Guarache PROVA: G1 (X) G2 ( ) DATA DE APLICAÇÃO: 06/04/2018 ALUNO: PSICOLOGIA 01- Responda à tinta. Não faça rasuras (as questões serão anuladas). Não faça borrões na resposta objetiva (cada borrão será descontando 0.1 ponto). Não ultrapasse o número de linhas dadas (as informações serão desconsideradas). Não se apresse em responder. Não será entregue, em hipótese alguma, outra prova. 02 - A prova contem 11 questões objetivas e 1 subjetiva. 03 – Correlacione suas respostas com os textos, autores e discussões vistos em sala de aula. 04 – As questões têm o valor de 0.5 ponto cada e a subjetiva terá o valor de até 2.0 ponto. Valor total da prova será de até 7.0 pontos. 05- Situações em que o aluno for pego em atitude ilícita (cola), serão passiveis de recolhimento da prova. ILES/ULBRA - Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho-RO. Av. João Goulart, 666. Bairro Mato Grosso - Porto Velho - RO Brasil CEP 76.804-414 Fone: (069) 3216-7600 1- Uma pessoa viveu desde o seu nascimento em uma selva com vegetação bem fechada, de forma que objetos distantes dificilmente podiam ser observados. Certo dia, essa pessoa é levada pela primeira vez a uma região totalmente aberta. Quando essa pessoa vê um búfalo muito distante, de forma que a figura do búfalo se mostra extremamente pequena, essa pessoa tende a confundir o búfalo com um mosquito. Esse problema de percepção está associado a uma ausência de que fenômeno perceptual? a) Figura e fundo b) Adaptação sensorial XXXXXX c) Predisposição perceptual d) Percepção de forma e) Constância perceptiva 2. Os princípios de percepção visual da psicologia da Gestalt ajudam a compreender como percebemos as formas. Partindo dessa afirmação complete a asserção com o conceito correto.O princípio do (a) ______________ leva a percepção de objetos como se formassem imagens de espelho ao redor do próprio centro. A) continuidade B) proximidade C) semelhança D) simetria XXXXXXX E) fechamento 3- No presente exemplo: Lúcia, mãe de Brenda, estava há 3 dias viajando e quando chegou a casa, por meio do olhar da filha e da maneira de se comportar, notou que a filha havia feito alguma coisa que não iria lhe agradar. Ela indagou Brenda e a filha disse que havia tirado uma nota baixa na prova. De acordo com este exemplo é correto afirmar: A) A expressão de Brenda é um exemplo de problema sensório perceptivo B) Não houve presença de percepção no exemplo, apenas de sensação. C) A expressão de Brenda é um exemplo de percepção D) A maneira que a mãe notou a expressão da filha é um exemplo de sensação E) A maneira que a mãe notou a expressão da filha é um exemplo de percepção XXXX 4- Associe as duas colunas relacionando o nome das alterações neuropsicológicas à sua descrição. Alterações Neurológicas Descrições (1) Afasia (2) Agnosia (3) Amnésia (4) Apraxia ( ) Perda da capacidade de realizar gestos complexos. ( ) Perda da capacidade de reconhecimento. ( ) Déficits de memória. ( ) Perda da linguagem. A sequência correta dessa associação é A) (1), (3), (2), (4) B) (2), (4), (3), (1). C) (3), (2), (1), (4). D) (4), (2), (3), (1).XXXX 5- O princípio gestaltista____________da organização da percepção visa que partes semelhantes tendem a ser vistas juntas como se formassem um grupo. Marque a alternativa que preenche o espaço acima. A) Agrupamento por proximidade B) Continuidade; C) Figura/fundo; D) Semelhança; XXXX E) Complementação. 6- Considere a imagem abaixo e indique o fenômeno perceptivo que pode ser observado na mesma: A) ilusão XXXXX B) figura e fundo C) alucinação D) paralaxe de movimento E) adaptação 7- Márcia foi à escola, pois seu filho agre diu a um coleguinha. Már cia criou o discurs o segundo o qual se u filho só pratico u este ato porque o coleguinha estav a afrontando seu filho. O que Márcia se esqueceu é que seu fil ho já foi suspen so duas vezes pelo mesmo problema. Afrontar o coleguinha aparece co mo_____ e as sus pensões apar ecem como______ para a Psicologia da Gestal t. a) Contiguidade / FundoXXXX b) Agrupamento/Fec hamento de Lacuna c) Consciência/Fundo d) Consciência/Incon sciência e) Figura/fundo 8-No presente exemplo : Lúcia, mãe de Brend a, estava há 3 dias viajando e qua ndo chegou a casa, por meio do olhar da filha e da ma neira de se compo rtar, notou que a filha havi a feito alguma coisa q ue não iria lhe agra dar. Ela indagou Brenda e a filha disse qu e havia tirado uma nota baixa na prova. De a cordo com este exemplo é correto afirmar: a) A ma neira que a mãe notou a exp ressão da filha é um exemplo d e percepção xxx b) A expressão de Brenda é um exem plo de percepção c) A maneira que a mã e notou a expres são da filha é um exemplo de s ensação d) Não houve pres ença de percepção no e xemplo, apenas de sensa ção. e) A expressão de Brenda é um exem plo de problema sensór io perceptivo 9- Dentro das abordagens para a percepção de objetos e formas existe uma intitulada de: Sistemas de reconhecimento de Padrões. Uma das proppostas de tal abordagem afirma que os seres humanos têm dois sistemas de reconhecimento de padrões. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I- O primeiro sistema é especializado no reconhecimento de partes de objetos e na montagem dessas partes em todos distintos. O segundo sistemaé especializado no reconhecimento de configurações maiores e não está equipado adequadamente para analisar as partes dos objetos ou sua construção, mas é bem equipado o bastante para reconhecer configurações. Assim II- O segundo sistema, muitas vezes, é o mais importante para o reconhecimento de fisionomias. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. XXX b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições falsas.
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