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Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUAL-47668 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=10010) AV3 - 29 e 30 de novembro AV3 - Psicologia e Comportamento Organizacional (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=2916 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho motivador a seguir. “Por meio das comunicações é possível aumentar a sinergia entre as pessoas, diminuindo dúvidas e questionamentos. O aperfeiçoamento das comunicações modifica o comportamento dos indivíduos e possibilita a aceleração do processo de conhecimento. De uma forma ampla, para Casagrande (1988), a comunicação caracteriza uma estrutura social, por meio da qual compartilham-se modos de vida e de comportamentos, hábitos ou costumes, supondo a existência de certos conjuntos de normas que estruturam a associação e os conjuntos dos elementos que estão em relação.” ANGELONI, Maria Teresinha. Comunicação nas organizações na era do conhecimento. São Paulo: Atlas, 2010. p. 31-32. Como vimos, a comunicação apresenta quatro principais funções: controle; motivação; expressão emocional; e informação. Assim, de acordo com o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale com V as assertivas que apresentam situações em que há a função da comunicação e com F as que não apresentam. ( ) Declarar o poder dos gestores. ( ) Capacidade de manipular a motivação dos funcionários naturalmente. VIRTUAL - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 2017/2 Iniciado em quinta, 30 novembro 2017, 20:15 Estado Finalizadas Concluída em quinta, 30 novembro 2017, 21:19 Tempo empregado 1 hora 3 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) ( ) Expressar sobre as frustrações ou satisfações do funcionário. ( ) Fornecer informações e dados que permitam as tomadas de decisões. Agora, marque a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. V, F, V, F. b. V, F, V, V. c. F, F, V, F. d. F, F, V, V. e. F, V, F, V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F, F, V, V.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Cultura brasileira é um tema que merece ser alvo permanente de discussões, uma vez que é construída e reconstruída ao longo do tempo, além de exercer forte influência na cultura organizacional. Motta e Alcadipani (1999, p. 8) percebem, no Brasil, “[...] a cultura da pessoalidade, ou seja, o grande valor atribuído à pessoa, sendo que o pessoalmente íntimo é colocado, no mais das vezes, sobre o interesse da coletividade.” MOTTA, Fernando Claudio. Prestes; ALCADIPANI, Rafael. Jeitinho brasileiro, controle social e competição. Revista de Administração de Empresas, v. 39, n. 1, p. 6-12, jan./mar. 1999. Considerando as consequências desse fato, pode-se dizer que a cultura da pessoalidade: Escolha uma: a. favorece a internacionalização dos negócios. b. favorece um modelo de gestão focado em resultados. c. ressalta a igualdade entre os indivíduos. d. gera falta de coesão na vida social brasileira. e. provoca estabilidade no sistema social. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: gera falta de coesão na vida social brasileira.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto motivador a seguir. “A parábola de John Godfrey Saxe (1816 - 1887) conta como seis cegos descrevem um elefante, baseados apenas em suas percepções sensoriais do tato. Sem saber do que se tratava, os cegos começam a apalpar um elefante. Um cego tocou o lado do corpo do elefante e disse que era um muro. Outro cego tocou a orelha do elefante e disse que era um grande abano. O terceiro cego segurou uma das pernas do elefante e pensou que fosse o tronco de uma árvore. O quarto cego segurou a tromba e disse que era uma cobra. O penúltimo cego tocou uma das presas de marfim e pensou que se tratava de uma lança. Finalmente, o sexto cego tomou a cauda do elefante nas mãos e julgou estar segurando uma corda, que quando puxada derramava um monte de lixo na sua cabeça. O que essa parábola nos mostra é que somos limitados aos nossos sentidos (físicos e mentais) para perceber a realidade.” PITTERI, Sirlei. Tomada de decisão. 2016. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id=7yhlDAAAQBAJ&pg=PA14&dq= Percep%C3%A7%C3%A3o+e+tomada+de+decis%C3%A3o&hl=pt- BR&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=Percep%C3%A7%C3%A3o%20 e%20tomada%20de%20decis%C3%A3o&f=false>. p. 14-15. Como vimos no texto lido, o homem é um ser capaz de observar, interpretar e julgar e que, em alguns momentos, pode distorcer a realidade observada para que ela se enquadre ao seu mundo. De acordo com o conteúdo estudado, as simplificações de percepções permitem chegar rapidamente ao julgamento. Assim, selecione a opção que representa a simplificação de julgamento de estereotipagem. Escolha uma: a. Quando fazemos o julgamento de uma pessoa com base em uma única característica. b. Quando há o julgamento de acordo com o grupo que o indivíduo pertence. c. Quando atribuímos as nossas características à outra pessoa. d. Quando se faz uma comparação de uma pessoa com outras, ou seja, não se avalia a pessoa isoladamente. e. Quando ocorre uma seleção do que se vê, ouve ou fala, de acordo com situações já vivenciadas, como atitudes, experiências e objetivos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando há o julgamento de acordo com o grupo que o indivíduo pertence.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir. “Para dar início a um programa de incentivo à diversidade, as empresas necessitam ter uma compreensão abrangente do problema e elaborar uma estrutura geral para esse programa. Implantar um sistema de gestão da diversidade exige foco e investimento em tempo e pessoal. Vale a pena fazer esse investimento, pois tirar vantagem das diferenças das pessoas é a chave para um ambiente inovador e criativo. Diversidade inclui a apreciação da riqueza e dos pontos positivos trazidos por diferentes perspectivas, atitudes e abordagens e dominar a diversidade é um processo importante para gerar o crescimento.” DE OLIVEIRA, Uálisson Rébula; RODRIGUEZ y RODRIGUEZ, Martius Vicente. Gestão da diversidade: além da responsabilidade social, uma estratégia competitiva, XXIV Enc Nac Eng de Prod, Florianópolis, 2004. Disponível em: <http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2004_Enegep0707_0034.pdf >. Acesso em: 14 nov. 2016. As estratégias efetivas para gestão da diversidade apresentam alguns critérios. Assim, de acordo com o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale com V as afirmativas que correspondem aos critérios efetivos para a gestão da diversidade e F as que não correspondem. ( ) Instruir que os gestores foquem nas características diferentes. ( ) Ensinar os gestores sobre a legislação em relação à contratação de pessoas diversas. ( ) Criar práticas de desenvolvimento de habilidades pessoais para todos. ( ) Ensinar os gestores a adotarem as práticas de diversidade, mesmo que não sejam mercadologicamente vantajosas. Escolha uma: a. V, V, V, F b. F, V, V, F c. F, V, F, F d. V, F, F, V e. F, F, V, F Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F, V, V, F. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão RH estratégico é aquele que expandiu sua atuação e incorporou quatro novos papéis para fazer frente aos desafios do atual ambiente de negócios. Nesse contexto,processos, políticas e práticas de RH são articulados de acordo com as estratégias de negócios e a cultura organizacional, de modo a gerar valor tanto para os indivíduos quanto para as organizações. De acordo com o seu conhecimento adquirido, analise as afirmações relacionadas a processos, políticas e práticas de RH, assinalando V, de verdadeiro, para as opções que conceitualmente expressam de forma pertinente seus principais aspectos e com F, de falso, para as que não expressam. ( ) A mentoria pode contribuir para a formação de líderes e para a valorização da “prata da casa”. ( ) Práticas como banco de horas e home-office podem contribuir para a atração e a retenção de talentos. ( ) Associar o feedback à avaliação de desempenho formal pode gerar estresse e falta de comprometimento. ( ) Benefícios extras são esperados e devem ser concedidos mesmo que o indivíduo não tenha clareza dos motivos do recebimento. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. F, V, F, V b. V, V, F, F c. V, F, V, F d. F, V, V, F e. F, F, V, V Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, F, F. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com Mcshane e Glinow (2014), “uma premissa básica da teoria da personalidade é que as pessoas possuem características ou traços inerentes que podem ser identificados pela coerência ou estabilidade do seu comportamento ao longo do tempo e de acordo com as situações”. MCSHANE, Steven L.; GLINOW, Mary Ann Von. Comportamento Organizacional: conhecimento emergente, realidade global. Porto Alegre: editora AMGH, 2014. p. 39. O interesse pelas características e traços deram origem a muitos estudos. Entre eles há duas abordagens que se tornaram referencias na identificação dos traços: Myers- Briggs e Big Five. Assim, de acordo com o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção correta. Escolha uma: a. Independentemente da personalidade, nenhum traço é mais importante que outro. b. O pleno controle de suas ações, ou seja, o fato de o indivíduo saber o que faz é investigado pela Myers-Briggs. c. Os traços da personalidade são classificados em tipo A e Tipo B. d. Os traços classificam o indivíduo em relação a sua hereditariedade e nas experiências de vida. e. As abordagens citadas no enunciado investigam como o indivíduo se sente e reage diante de determinadas situações e classifica as diferenças de personalidade com base em dimensões. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As abordagens citadas no enunciado investigam como o indivíduo se sente e reage diante de determinadas situações e classifica as diferenças de personalidade com base em dimensões.. Questão 7 Correto Leia o texto motivador a seguir. Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “As pessoas têm necessidades que, quando se manifestam, geram tensões que são direcionadas para um estímulo ou ação que atenda à necessidade latente. Essas necessidades são individuais e influenciadas pela cultura. As pessoas desenvolvem “forças motivacionais” como produto do ambiente cultural em que vivem. Essas forças motivacionais afetam a maneira pela qual as pessoas percebem seu trabalho e encaram suas vidas.” MISONO, Naomi. Necessidades. In: LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Comportamento Organizacional: conceitos e práticas. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 23. As necessidades, de acordo com a Pirâmide de Maslow, são classificadas em cinco níveis, das mais fundamentais para as menos. Assim, de acordo com o seu conhecimento adquirido, ordene corretamente os níveis de necessidades dos que são considerados mais fundamentais para os menos. ( ) Segurança ( ) Autorrealização ( ) Associação ( ) Básicas. ( ) Reconhecimento Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta dos níveis. Escolha uma: a. 2, 5, 3, 1, 4 b. 4, 5, 3, 1, 2 c. 1, 4, 3, 2, 5 d. 3, 4, 1, 5, 2 e. 2, 3, 5, 1, 4 Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2, 5, 3, 1, 4. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Para Tamayo (2007, p. 25), “o estresse pode ser considerado como mecanismo utilizado pelas pessoas para se adaptarem às exigências do meio externo ou para responderem a metas que fixam para si próprias”. O estresse é uma resposta do indivíduo a pressões. Pode ter viés positivo ou negativo, embora, muitas vezes, prevaleçam os efeitos danosos para o indivíduo e, consequentemente, para a organização. TAMAYO, Alvaro. Impacto dos valores da organização sobre o estresse ocupacional. RAC-Eletrônica, 2007. A partir do trecho lido e dos seus conhecimentos adquiridos, analise as afirmações relacionadas ao conceito de estresse, assinalando V, de verdadeiro, para as opções que conceitualmente expressam de forma pertinente a relação indivíduo/estresse e F, de falso, para as que não expressam. ( ) Quanto maior a intensidade e a exposição aos fatores geradores de estresse, melhor será o desempenho do indivíduo no trabalho. ( ) A forma como o indivíduo lida com esse mecanismo de adaptação é algo limitado à sua própria vida. ( ) O que diferencia o estresse positivo do negativo é a intensidade, a frequência e a duração da exposição à situação estressante. ( ) A sobrevivência do indivíduo no ambiente de trabalho e no convívio social depende de como ele lida com o mecanismo de adaptação. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. V, F, F, V. b. F, V, V, F. c. F, F, V, V. d. F, V, F, V. e. V, V, F, F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F, F, V, V.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir. Marcar questão “A Teoria da Administração Científica iniciada por Frederick W. Taylor (1856 – 1915) fundamenta-se na aplicação de métodos da ciência positiva, racional e metódica aos problemas administrativos, a fim de alcançar a máxima produtividade. Essa teoria provocou uma verdadeira revolução no pensamento administrativo e no mundo industrial.” MATOS, Eliane; PIRES, Denise. Teorias administrativas e organização do trabalho: de Taylor aos dias atuais, influências no setor saúde e na enfermagem. Texto Contexto Enferm, 2006. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0104-07072006000300017>. Acesso em: 14 nov. 2016. Como vimos, os estudos da Administração Científica contribuíram em diversos princípios que guiam as práticas organizacionais. Considerando estas informações e os seus conhecimentos, analise as assertivas a seguir. I. Cada trabalho deve ser atentamente analisado. II. Deve ser realizado um estudo sobre o tempo e movimento. III. Os funcionários devem ser selecionados de acordo com as características da função. IV. Os funcionários devem achar a atividade de trabalho naturalmente recompensadora. V. Os funcionários devem ser cuidadosamente treinados. Agora, selecione a opção que apresenta as assertivas que são consideradas princípios das práticas organizacionais. Escolha uma: a. Apenas a assertiva I. b. Apenas as assertivas I, II e IV. c. Apenas as assertivas I, III e V. d. Apenas as assertivas II, III e IV. e. Apenas as assertivas II e V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas as assertivas I, III e V.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Mudança é tema que vem sendo discutido há tempos por pesquisadores e gestores, devido à sua importância para o ambiente de negócios. Pode-se dizer que mudança organizacional é “[...] qualquer alteração, planejada ou não, nos componentes organizacionais — pessoas, trabalho, estrutura formal, cultura — ou nas relações entre a organização e seu ambiente, que possam ter consequências relevantes, de natureza positiva ou negativa, paraeficiência, eficácia e/ou sustentabilidade organizacional.” LIMA, Suzana; BRESSAN, Cyndia. Mudança organizacional: uma introdução. In: LIMA, Suzana (Org.). Mudança organizacional: teoria e gestão. Rio de Janeiro: FGV, 2003. p. 25. Nesse contexto, pode-se dizer que: Escolha uma: a. a mudança organizacional leva à manutenção do status quo. b. a mudança organizacional exige a concordância dos envolvidos. c. a mudança organizacional é um conceito singular. d. a mudança organizacional prescinde do fator humano. e. a mudança organizacional tem impacto na cultura. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a mudança organizacional tem impacto na cultura.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=291618) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=291618)
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