QUARTA AVALIAÇÃO CONTINUADA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

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QUARTA AVALIAÇÃO CONTINUADA  PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
	Questão 1
	Valor da questão: 1,00 sua pontuação é 0,00
	Nas alternativas abaixo, estão listadas as definições das perspectivas em que os currículos podem ser compostos. Dentre elas, assinale a definição de perspectiva transdisciplinar.
 
	
	
	É uma grade fechada que não se comunica entre si, nem com a realidade na qual está inserida.
	
	
	Significa a interação e a comunicação entre campos do saber, ou disciplinas, o que gera a integração do conhecimento em áreas significativas.
	
	
	Essa perspectiva é adotada na metodologia de projetos, em que os conhecimentos são trazidos para a resolução dos problemas propostos pelos alunos.
	
	
	Ultrapassa a visão fragmentada do currículo por disciplinas, mas transpõe as disciplinas de modo a articular o conhecimento em seus vários diálogos com as áreas do conhecimento.
	
	
	É o currículo organizado por multi e variadas disciplinas isoladas.
A LETRA D ESTA CORRETA
	 Questão 2
	Valor da questão: 1,00 sua pontuação é 1,00
	 A legislação educacional brasileira prevê dois eixos para o currículo. Quais são eles?
 
	
	
	A Base Nacional Comum e a Parte Diversificada
	
	
	O ENEM e o ENADE
	
	
	A Estrutura Organizacional e o Tempo Escolar
	
	
	As Diretrizes Curriculares e os Parâmetros Curriculares
	
	
	A Avaliação e as Relações de Trabalho