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UNIDADE 4
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A dissertação é uma exposição, discussão ou interpretação de uma determinada ideia. Pressupõe um exame crítico do assunto, lógica, raciocínio, clareza, coerência, objetividade na exposição, um planejamento de trabalho e uma habilidade de expressão. Assinale a alternativa correta:
Existem dois tipos de dissertação:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A dissertação expositiva e a dissertação argumentativa.
	Respostas:
	a. 
A dissertação afirmativa e a dissertação argumentativa.
	
	b. 
A dissertação enumerativa e a dissertação argumentativa.
	
	c. 
A dissertação interrogativa e a dissertação argumentativa.
	
	d. 
A dissertação direta e a dissertação indireta.
	
	e. 
A dissertação expositiva e a dissertação argumentativa.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre domínios, gêneros e portadores discursivos assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Domínios discursivos representam os discursos institucionais e são marcados por elementos que se reúnem para caracterizá-los, como os domínios jornalístico, religioso, literário etc.
	Respostas:
	a. 
Portador textual é uma forma concretamente realizada e encontrada nos diversos textos. 
	
	b. 
No gênero textual encontram-se os gêneros jornalísticos portadores de ampla circulação social. 
	
	c.
Domínios discursivos representam os discursos institucionais e são marcados por elementos que se reúnem para caracterizá-los, como os domínios jornalístico, religioso, literário etc.
	
	d.
Gênero textual é o suporte textual e tem a ver centralmente com a ideia de um portador do texto, mas não no sentido de um meio de transporte ou suporte estático, mas sim como um lugar no qual o texto se fixa, repercutindo sobre o gênero que suporta.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	São funções sociais atribuídas aos gêneros de cunho acadêmico-científico:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Produzir conteúdo científico e divulgá-lo para a comunidade no geral. 
	Respostas:
	a. 
Produzir conteúdo científico e divulgá-lo para a comunidade no geral. 
	
	b. 
Divulgar o que se produz na academia e produzir efeito dramático. 
	
	c. 
Resgatar os costumes de um povo e divulgá-los nas redes sociais.  
	
	d. 
Produzir conteúdo exclusivamente artístico e arquivá-lo.
	
	e. 
Divulgar o que se produz nos meios religiosos e resgatar antigos costumes folclóricos.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	"Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade.As luzes, que pensavam que Gutemberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem, e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico."
CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador.
São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo: Unesp, 1998.
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da Internet de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
	Respostas:
	a. 
expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.
	
	b. 
expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.
	
	c. 
propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
	
	d. 
propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
	
	e. 
globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale qual das alternativas abaixo apresenta somente argumentos que se baseiam em raciocínios lógicos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Dedutivo e indutivo.
	Respostas:
	a. 
Específico e indutivo.
	
	b. 
Dedutivo e indutivo.
	
	c. 
Dedutivo e definitivo.
	
	d. 
Definitivo e retórico.
	
	e. 
Definitivo e específico.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto.
“Em termos de escala, assiduidade e participação da população na escolha dos governantes, o Brasil de 1985 a 2014 parece outro país, moderno e dinâmico, no cotejo com a restrita experiência eleitoral anterior.”
Infere-se que anteriormente o Brasil seria, respectivamente,
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
ultrapassado e estático.
	Respostas:
	a. 
ultrapassado e estático.
	
	b. 
velho e limitado.
	
	c. 
antiquado e monótono.
	
	d. 
antigo e desanimado.
	
	e. 
obsoleto e criativo.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta:
Os gêneros que compõem o domínio jornalístico são, basicamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Notícias, entrevistas, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e ao editor.
	Respostas:
	a. 
Notícias, entrevistas, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e postagens.
	
	b. 
Notícias, entrevistas, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e filmagens.
	
	c. 
Notícias, entrevistas, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e ao editor.
	
	d. 
Notícias, entrevistas, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e resumos.
	
	e. 
Notícias, filmagens, reportagens, artigos de opinião, editoriais, resenhas, ensaios, cartas à redação e ao editor.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Levando em consideração a definição primária de gênero discursivo, podemos afirmar que o discurso é uma linha que atravessa o texto, um latente já-dito que cria possibilidade de a materialização textual manifestar-se, já que leva em consideração a conjuntura social em que o texto ocorre e as especificações relativas ao momento enunciativo, além de englobar a ideia de sujeito. De posse dessas informações, é incorreto dizer que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
o gênero nada guarda de relação com o discurso que o filia.
	Respostas:
	a. 
mais do que um único discurso pode atravessar o mesmo gênero.
	
	b. 
o sujeito é a figura que ocupa o lugar do enunciador.
	
	c. 
todas as afirmativas são incorretas.
	
	d. 
o gênero nada guarda de relação com o discurso que o filia.
	
	e. 
os gêneros afiliam-se também pelo discurso.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Você pode utilizar as figuras de linguagem ou de estilo para valorizar seu texto. Com esse recurso linguístico, você é capaz de expressar experiências comuns de formas diferentes, conferindo originalidade, emotividade ou poeticidade ao seu discurso. 
Assinale a alternativa onde há ERRO quanto à classificação das figuras de linguagem.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Figuras de postura.
	Respostas:
	a. 
Figuras de pensamento ou estilo.
	
	b. 
Figuras de harmonia ou de som.c. 
Figuras de construção ou sintaxe.
	
	d. 
Figuras de palavras.
	
	e. 
Figuras de postura.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando uma notícia, uma crônica, uma fábula, um resumo e uma bula, pode-se dizer que representam, respectivamente, os domínios:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Jornalístico, literário, literário, acadêmico e instrucional.
	Respostas:
	a. 
Jornalístico, literário, literário, acadêmico e instrucional.
	
	b. 
Corporativo, literário, jornalístico, acadêmico e publicitário. 
	
	c. 
Publicitário, literário, literário, acadêmico e corporativo.
	
	d. 
Literário, literário, jornalístico, científico e corporativo. 
	
	e. 
Jornalístico, literário, acadêmico, científico e instrucional.
	
	
	
Sexta-feira, 13 de Abril de 2018 21h10min04s BRT