Teoria Humanista

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UNIPLAN 
-Aguas Claras- 
 
 
 
Teorias da Enfermagem 
Teoria Humanista 
 
-Josephine Patterson- 
-Loretta Zderad- 
*1960* 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brasília DF 
2018 
Grupo 04 
Alunos: 
 
Cibele Santiago 
Kleber Vasconcelos 
Luan Alves dos Reis 
Maria da Conceição 
Priscilla Guimaraes dos Santos 
Rejiane Karla de jesus 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Introdução 
"Teoria Humanista" 
 Este estudo trata a forma humanista que os pacientes em alguns setores 
de internação são tratados pelos profissionais de enfermagem e por toda 
equipe de enfermagem. Os resultados são que a teoria humanista fortalece a 
identidade do profissional, resgata a vivencia do estar com o outro, então o 
encontro com o dialogo fortalece o vinculo entre profissional de saúde e 
paciente, tornando mais eficaz a aplicação do tratamento tanto para a equipe 
de enfermagem como para o paciente. 
 A Teoria Humanista de Patterson e Loretta tem a intenção de fornecer 
auxilio para a pratica da enfermagem, essa pratica tem evoluído ao longo dos 
tempos na historia da assistência da enfermagem. 
O método da Teoria Humanista é denominado de enfermagem 
fenomenológica, e permite que o enfermeiro aplique tanto na assistência como 
na pesquisa, na pratica cotidiana pode ser utilizada como método para 
desenvolvimento do estudo por meio do processo de enfermagem, para 
direcionar o fazer ao cuidar da enfermagem. 
 Essa teoria criada por Josephine Patterson e Loretta Zderad desenvolve 
um dialogo verdadeiro e genuíno para atender as necessidades de cada 
paciente, essa teoria visa mudar a visão de quem precisa de cuidado e que a 
enfermagem seja realizada como experiência existencial. 
 A veracidade dessa Teoria Humanista esta como exemplo para o parto 
normal humanizado que traduz a humanização no centro obstétrico além de 
levar mais dignidade, motivação respeito ao direito reprodutivo da mulher. 
Deste modo violências como negligencias verbais, psicológica, física e sexual 
no campo obstétrico, construíram um cenário de crueldade e sofrimento no 
momento do parto. Segundo a fundação Perseu Abramo uma em cada 4 
mulheres brasileiras sofre violência no parto. 
 O uso e a aplicabilidade da Teoria Humanista na assistência a paciente 
constitui em uma assistência efetiva e segura. Contribui não com o alicerce 
que permitem fortalecer e resgatar a verdadeira identidade da profissão “na 
arte de cuidar”. 
 Passou a ter maior importância e interesse as pesquisas a cerca das 
contribuições da humanização ao parto normal e as ações para humanizar o 
atendimento da saúde e promover melhoras na qualidade de serviço. 
 Em relação ao estudo sobre Teoria Humanista como possibilidade de 
pratica em enfermagem pediátrica, destacamos a necessidade em desenvolver 
o cuidado a criança e ao familiar estando no hospital, nesse sentido 
primeiramente prioriza-se um cuidado humano ético e solidário, levando em 
conta três elementos; O cuidador de enfermagem, a criança e a família. 
 Por volta de 1888 tanto a pediatria como a enfermagem pediátrica 
surgiram conjuntivamente, nesse momento o objetivo principal era aliviar a 
dor, o sofrimento e sanar a ausência dos familiares. Já nas décadas de 70 e 80 
começaram a surgir mais postos de algumas instituições de saúde no intuito de 
propiciar a permanência da família junto a criança. 
 O cuidado proposto pela teoria apresenta a enfermagem como disciplina 
humana, considerando que a presença é estar aberta de modo reciproco a toda 
experiência e tem que ser mais do que uma ciência que realiza conhecimentos 
técnicos cientifico, normas e rotinas que envolvem um ser humano ajudando o 
outro numa transação inter-humana e intersubjetiva, com o intuito de 
aumentar as escolhas responsáveis e não somente a ausência da doença, mas 
também o bem estar e estar melhor como possibilidade humana. 
 A pratica do cuidado é descrita como uma arte e ciência considerando 
que ambas tem papeis essenciais na enfermagem humanística. 
 A família nesse caso percebe o processo saúde/doença de diferentes 
maneiras e em alguns momentos se insere no mundo do hospital, onde e 
quando manifesta a necessidade de ajuda. Entendendo que cabe a enfermagem 
ajuda-lo e orienta-lo, com a intenção de propiciar a liberdade de escolhas 
responsáveis para seu vira-se, percebe-se assim a possibilidade encontro. 
Dessa maneira acredita-se que a utilização da teoria de enfermagem humanista 
possibilita o desvendar de outros caminhos propiciando compreender o outro 
de forma autentica e genuína. 
A enfermagem humanística proposta por Patterson e Zderad é possível 
refletir acerca da pratica de cuidados de enfermagem no ambiente hospitalar, 
ela torna possível ao ser que cuida em enfermagem avaliar o fazer-com ao 
estar-com. 
Essa teoria recebeu a influência de pensadores humanistas, que enfocam 
a presença genuína do dialogo autentico entre as pessoas. A enfermagem nesse 
sentido se insere nessa contesto ao cuidar de determinada pessoa, sente como 
uma presença valorosa e produz intercambio com quem esta sendo cuidado. 
Usa-se na teoria uma forma de dialogo para descrever o “dialogo de 
enfermagem” ocorrendo assim à fusão da pratica com a teoria, unindo todos 
os aspectos de experiência, concepção, participação e o ponto de vista 
particular de cada enfermeiro em relação as suas vivencias no mundo e na 
enfermagem. 
Envolvido nesse dialogo esta o encontro influenciado pelos sentimentos 
que o antecedem este, ao ser planejado, da origem as expectativas possíveis de 
influenciar o dialogo, surgindo eventuais sentimentos de temor, ansiedade, 
medo, impaciência, dependência e outros. 
A teoria gera mais humanidade, mais ação de ajuda ao próximo ate por 
que com essas ações o profissional de enfermagem tende a se colocar no lugar 
do paciente e sentir os mesmos sentimentos que ele, de forma que as ações 
realizadas serão mais humanizadas.