projeto de intervenção

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO SERVIÇO SOCIAL
PRISCILLA ALVES SANTOS
 
PROJETO UMA TARDE DE BELEZA
GOIG
GOIÂNIA
2017
priscilla alves santos
PROJETO UMA TARDE DE BELEZA
Trabalho apresentado ao VII Período do Curso Serviço Social, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito de avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II. 
Supervisora Acadêmica: Vanisa Aparecida Calimério Sobrinho.
CRESS: 0005 
Supervisor de Campo: Dalní Angelíca Lopes
CRESS: 3329
 
GOIÂNIA
2017
SUMÁRIO
01- APRESENTAÇÃO
02-JUSTIFICATIVA
03 - OBJETIVOS
03.1-OBJETIVO GERAL
03.2 - OBJETIVO ESPECIFÍCO
04–PÚBLICO ALVO
05–METAS A ATINGIR
06–METODOLOGIIA
07–RECURSOS HUMANOS
08 -PARCEIROS/OU INSTITUIÇÃO APOIADIORAS
09-AVALIAÇÃO
10-CRONOGRAMA
11–REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APRESENTAÇÂO:
APAE-Associação de pais e amigos dos Excepcionais de Aparecida de Goiânia ‘Escola Recanto Sonhado’, tendo sede e foro no município de Aparecida de Goiânia, Estado de Goiás, sito á rua Xerentes esq.com a rua Caétes e Avenida das Bandeiras, S/NR – Jardim Maria Inês.
É uma entidade filantrópica sem fins lucrativos, tem como objetivo, atender (crianças, adolescentes, adultos e idosos) excepcionais, além de prestar apoio a suas respectivas famílias e comunidade, conta com profissionais, do serviço social, psicologia, fonoaudiologia, nutricionista, pedagogia, fisioterapeuta, proporcionando saúde e prevenção, trabalho educativo, arte, lazer e esporte. 
 A APAE trabalha produzindo e difundindo conhecimento, com valorização no trabalho em equipe, com transparência, ética solidariedade, responsabilidade e disciplina, tem sua principal missão em prestar serviços de assistência social no que se diz respeito a melhoria da qualidade de vida da pessoa portadora de deficiência, conscientizando cada vez mais a sociedade, na espectativa de incluão social dos seus usuarios, com ação por meio de atividades cultural. Em especial no auxílio à manutenção dos seus projetos educacionais e sociais existentes buscando promover e /ou estimular o desenvolvimento de programas permanentes para atender ás necessidades da pessoa portadora de deficiência intelectual e múltipla, e de programas de prevenção da deficiência, de promoção, de proteção, de inclusão, de defesa de direitos da pessoa com deficiência e de apoio e orientação á sua família. 
JUSTIFICATIVA:
	Ao longo do período de estágio tanto no estágio I, quanto no estágio II, foram feitas algumas dinâmicas de grupo, com principalmente o grupo de mães da APAE e durante estas dinâmicas, pode-se observar que várias mães apresentam auto estima baixa. Em uma determinada reunião do grupo de mães uma senhora revelou que gostaria de cortar o cabelo, pois não tinha tempo porque sua vida é dedicada ao seu filho especial e nem tem condições financeiras para cuidar-se. A partir do desabado desta senhora, outras mães começaram a manifestar o interesse em cuidar da beleza. 
	Pensando em como faria ou como seria o projeto de intervenção foi feito questionamentos aos grupos do que eles gostariam que lhe fosse acrescentado, e, novamente eles manifestaram o desejo de se cuidar mais.
	A partir daí, nesse processo de pesquisa, começamos a procurar voluntários para realizar esse projeto
	Deste modo, surge a questão: como o Serviço Social pode intervir nesses casos? O Serviço Social no âmbito social tem por objetivo contribuir com diagnósticos sociais, indicando possíveis alternativas á problemáticas vividas, nesse caso visando a melhoria da qualidade de vida de pessoas ou comunidades.	
Considerando a importância da articulação do Serviço Social com as mães dos excepcionais, o projeto foi realizado por meio de ações voluntárias onde a sociedade se mobiliza para transformar determinada realidade para o bem comum sem fins lucrativos, é um exercício de cidadania, pois envolvem as pessoas para além do seu campo de vivência, permitindo a transposição de barreiras e preconceitos em benefício do outro.
A autoestima baixa é de preocupação do Serviço Social, pois as pessoas se sentem excluídas do meio social, se afastando do convívio social, e como o objetivo do serviço social é incluir essas pessoas na sociedade, com desejo de mudar a realidade em que vive, mas é necessário conhecer bem a realidade, os problemas, as dificuldades, para isso torna-se necessário uma boa pesquisa para levantar os principais dados.
Como todo projeto surge de uma necessidade de um problema concreto, podemos elaborar um projeto, é necessário alertar para a solução de problemas de modo que as ideias sejam transformadas em ações.
No desenvolvimento dos projetos de intervenção, é fundamental que: sejam claros os objetivos; especificar os recursos; declarar parcerias e como serão analisados os resultados, desse dia de beleza realizado com as mães da APAE.
Enfim este projeto tem como finalidade; incentivar, orientar e esclarecer sobre autoestima, em conjunto com os profissionais da beleza para que as mães possa ter um momento só para elas.
OBJETIVO GERAL: 
Com a tarde de beleza as mães, terá oportunidade de estimular a auto estima, seja elas mães de alunos ou funcionários da APAE, o resultado torna- se uma efetiva contribuição para alegria e renovação dessas mães, que ás vezes, não tem tempo e nem condições financeiras de se cuidar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Estimular a alto estima
Propor uma tarde agradável
Orientações sobre os cuidados básicos de beleza 
Incluir essas pessoas na sociedade, com desejo de mudar a realidade em que vive
PÚBLICO ALVO:
As mães dos alunos e mães funcionárias da APAE
METAS A ATINGIR:
	Complementar as ações de proteção e desenvolvimento da família, incentivando o desenvolvimento e a auto sustentação da família como núcleo de formação de valores e virtudes, incentivar, orientar e esclarecer sobre auto estima, em conjunto com os profissionais da beleza para que as mães possa ter um momento só para elas.
METODOLOGIA:
	A metodologia utilizada neste projeto do atendimento terapêutico da equipe multiprofissional junto e/ ou acompanhamento terapêutico consiste no desenvolvimento de procedimentos e técnicas de pesquisa bibliográfica com a elaboração do mesmo, de modo a assegurar de acordo com a indicação e levando-se em conta a revisão e a entrega do projeto.
RECURSOS HUMANOS;
	Categoria Profissional:
	Quantidade:
	- Assistente Social
	01
	- Voluntário
	02
	- Estagiária
	03
PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS:
CABELELEIROS PROFISSIONAIS E MAQUIADOR
AVALIAÇÃO:
	A avaliação ocorrerá levando-se em conta as ações que serão desenvolvidas e executadas através de observações diárias. As reuniões com o grupo de mães ocorre uma vez por semana, sendo que desde o início do projeto será feito observação da evolução de cada um de acordo com suas especificidades.
CRONOGRAMA DO PROJETO:
	ETAPAS
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
	Elaboração de Projeto
	X
	
	
	Pesquisa (autoestima)
	X
	
	
	Coletas de Dados
	X
	
	
	Planejamento das ações
	
	X
	
	Realização do projeto
	
	
	x
	
	
	
	
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- CFESS. Código de ética do Assistente Social. Brasília: (FESS, 1993. Constituição da república federativa do Brasil de 1998.
- BRANDEN, Nathaniel. Poder da auto-estima. São Paulo: Saraiva, 1998.
- SCHUBERT, René. Acompanhamento terapêutico: Uma introdução, 2010. Disponível em HTTP/SITEDWORDPRESS. Com/2012/04/2/26/rene/acessado em 05/08/2010.