Buscar

Questões sobre Educação no Brasil

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201709647466)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No Brasil, o Neoliberalismo foi adotado abertamente nos dois governos consecutivos do presidente Fernando Henrique Cardoso. Em seus dois mandatos presidenciais houve várias desestatizações de empresas. Muito do dinheiro arrecadado foi usado para manter a cotação da nova moeda brasileira, o Real, equivalente a do dólar. O neoliberalismo defendia:
		
	
	A garantia de serviços públicos
	
	Recursos adicionais para a criação dos filhos
	
	Auxilio para a saúde e educação
	
	O Estado como agente regulamentador
	 
	A privatização dos serviços públicos
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201709802789)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O modelo de estado que organiza a política e a economia do país sendo encarregado da promoção e da defesa social com o objetivo de garantir os serviços públicos e proteção à população mediante impostos, denomina-se:
		
	
	Globalização
	 
	Estado do Bem Estar Social
	
	Presidencialismo
	
	Democracia
	
	Capitalismo
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709137751)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Constituição de 1824 é resultado da declaração da independência do país ocorrida em 1822.Esta Constituição determinou em seu artigo 179 que : "A instrução primária é gratuita a todos os cidadãos". Se considerarmos que, ainda hoje, em pleno século XXI, existem brasileiros sem educação básica, a opção que destaca uma interpretação crítica relacionada à aplicação do artigo 179 da Constituição de 1824 é:
		
	 
	Este artigo expressa o papel de destaque da instrução primária a toda sociedade
	
	Ricos e pobres tinham acesso a educação de qualidade
	 
	Este artigo foi restrito a uma pequena parte da população considerada cidadã
	
	Neste período a instrução primária era obrigatória para todos os cidadãos
	
	No início do século XIX, toda população exercia o direito de cidadania
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710063599)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como é conhecida a é a lei que estabelece as principais regras e normas jurídicas, políticas, econômicas e sociais de um país, dentre elas as da educação.
		
	
	Código tributário
	
	Legislação Nacional
	
	Carta Brasil
	
	Código Trabalhista
	 
	Constituição
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201709137628)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação:
		
	
	1974
	 
	1961
	
	1988
	
	1996
	
	1968
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201709137693)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Tal processo pode ser dividido em dois períodos. O segundo período da longa trajetória da primeira LDB girou em torno de _____________________ .
Assinale a opção que aponta o tema do debate em questão da época:
		
	
	Práticas pedagógicas
	
	Conflito partidário
	 
	Verbas públicas
	
	Sistema de ensino
	
	Princípios da educação
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201709818470)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 9.º, define as incumbências da União e nos artigos subsequentes - 10 e 11 - as relativas aos estados e municípios. Fica claro que os municípios devem "organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos estados". Portanto, de acordo com a lei, a elaboração da política nacional de educação e das competências e diretrizes para a Educação Básica são competência:
		
	
	dos Municípios.
	
	dos Estados.
	
	do Distrito Federal.
	 
	da União.
	
	da Prefeitura
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201710063833)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A reforma do ensino superior instituiu o sistema de créditos que obrigava os alunos a realizarem a matrícula por disciplinas, o que impedia a formação de grupos nas mesmas turmas, como no tradicional curso seriado, dificultando a organização de grupos de pressão. Sua finalidade era:
		
	
	Desmobilização dos metalúrgicos
	
	Desmobilização dos pais dos alunos
	
	Desmobilização dos alunos do ensino básico
	 
	Desmobilização dos estudantes universitários
	
	Desmobilização dos operários
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201709319286)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Conforme a Constituição Federal e a atual Lei 9394/96, os índices mínimos da receita a serem aplicados, anualmente, na manutenção e no desenvolvimento do ensino pela União e pelos Estados e Municípios, são, respectivamente:
		
	 
	18% e 25%
	
	15% e 25%
	
	25% e 18%
	
	25% e 20%
	
	20% e 28%
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201709137811)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei de reforma do ensino do 1º e 2º graus, 5692/71 trouxe algumas contribuições para o debate pedagógico, entre elas estavam presentes:
		
	
	Articulação das várias áreas do conhecimento, no interior de cada série.
	
	Estabelecimento de normas e critérios para a avaliação.
	 
	Integração entre os dois graus de ensino e remuneração do magistério de acordo com a formação acadêmica.
	
	Indicação de diretores e projeto político pedagógico.
	
	A gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como responsável por zelar pela aprendizagem e pelo patrimônio público

Outros materiais