AE CEL0498 CALCULO II

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TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA
Atividade 1. APLICAÇÃO DE INTEGRAL IMPRÓPRIA
OBJETIVO
Aplicar a noção de Integral Imprópria em uma área de conhecimento. 
COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES
Desenvolver as seguintes Competências e Habilidades:
• capacidade de expressar-se escrita e oralmente com clareza e precisão;
• capacidade de aprendizagem continuada, sendo sua prática profissional também fonte de produção de conhecimento;
• capacidade de compreender, criticar e utilizar novas ideias e tecnologias para a resolução de problemas;
• habilidade de identificar, formular e resolver problemas na sua área de aplicação, utilizando rigor lógico-científico na análise da 
situação-problema.
• desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemático dos 
educandos, buscando trabalhar com mais ênfase nos conceitos do que nas técnicas, fórmulas e algoritmos.
Disciplina: CEL0498 - CÁLCULO II
DESENVOLVIMENTO
Conteúdo a desenvolver: 
Nesta atividade o aluno deverá fazer uma pesquisa, com bibliografia consistente, abordando uma aplicação do conteúdo de integrais 
impróprias. 
A atividade deverá ter introdução, desenvolvimento e conclusão.
Como será desenvolvido:
1. O aluno deverá pesquisar artigos, livros, etc, apresentando um histórico do conteúdo de integrais impróprias e uma aplicação. A 
pesquisa deverá ter uma bibliografia consistente. 
Sugestão para leitura: 
- Monografia – Integrais Impróprias e Aplicações, autor, Bruna Paula de Souza, UEMS, 2010 
 http://www.uems.br/portal/biblioteca/repositorio/2011-07-04_15-30-15.pdf
- Parte de um Livro: http://www.ime.uerj.br/~calculo/Livro/cap8.pdf
- A transformada de Laplace e algumas aplicações, UFG, autores, Fernando Ricardo Moreira, Esdras Teixeira Costa, Marcio Koetz, 
Samanta Andressa Santos Dumke Teixeira, Henrique Bernardes da Silva. http://www.conhecer.org.br/enciclop/2010/a
%20transformada.pdf
O aluno pode pesquisar em outras fontes. 
2. A partir da leitura, o aluno deve preparar um relatório com uma aplicação de Integral Imprópria, fazendo considerações sobre o 
assunto e analise reflexiva. 
CH atribuída: 1 credito.
PRODUTO / RESULTADO
Relatório contendo um exemplo de integral impropria com considerações, análises e respectiva resolução.
Relatório - Atividade Estruturada 08/10/2014 16:44
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TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA
Atividade 2: INTEGRAL GAUSSIANA
OBJETIVO
Aplicar a noção de Integral Gaussiana em um exemplo em alguma área de conhecimento.
COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES
Desenvolver as seguintes Competências e Habilidades:
• capacidade de expressar-se escrita e oralmente com clareza e precisão;
• capacidade de aprendizagem continuada, sendo sua prática profissional também fonte de produção de conhecimento;
• capacidade de compreender, criticar e utilizar novas ideias e tecnologias para a resolução de problemas;
• habilidade de identificar, formular e resolver problemas na sua área de aplicação, utilizando rigor lógico-científico na análise da 
situação-problema.
desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemático dos 
educandos, buscando trabalhar com mais ênfase nos conceitos do que nas técnicas, fórmulas e algoritmos.
Disciplina: CEL0498 - CÁLCULO II
DESENVOLVIMENTO
Conteúdo a desenvolver: 
Nesta atividade o aluno deverá fazer uma pesquisa com bibliografia consistente abordando uma aplicabilidade do conteúdo de Integral 
Gaussiana, também conhecida como Integral de Euler-Poisson. 
O aluno deverá apresentar uma aplicação de Integral Gaussiana.
Como será desenvolvido: 
1. O aluno deverá pesquisar artigos, livros, etc, apresentando um histórico do conteúdo proposto e apresentando uma aplicabilidade do 
mesmo. A pesquisa deverá ter uma bibliografia consistente. 
Abaixo recomendo sugestões para leitura. 
Sugestão para leitura: 
- http://pt.wikipedia.org/wiki/Integral_Gaussiana
- http://www.pucrs.br/famat/helio/Caderno_Bio_puc.pdf
- Análise de confiabilidade aplicada à indústria para estimações de falhas e provisionamento de custos, UFP, curso de estatistica, 
http://www.coordest.ufpr.br/wp-content/uploads/2011/11/PauloMatos_DaianneMazarotti.pdf
O aluno pode pesquisar em outras fontes. 
2. A partir da leitura, o aluno deve preparar um relatório com uma aplicação de Integral Gaussiana, fazendo considerações sobre o 
assunto e analise reflexiva. 
CH atribuída: 1 crédito.
PRODUTO / RESULTADO
Relatório contendo uma aplicação de Integral Gaussiana, fazendo considerações sobre o assunto e analise reflexiva. 
Relatório - Atividade Estruturada 08/10/2014 16:44
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