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Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental FOLCLORE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ARACRUZ 2017 Tema da aula: Folclore Data: ___/____/____ Duração: 1h Aula para o Ensino Fundamental (I) - 2º Ano Disciplina: História 1.Conteúdos Compreender o que é folclore, suas manifestações e importância. 2.Objetivos Conhecer o conceito de Folclore; Reconhecer os personagens característicos do Folclore Brasileiro; Conhecer algumas lendas do Folclore Brasileiro; Identificar outros componentes do Folclore como: danças, comidas típicas, brincadeiras, advinhas, parlendas e trava-línguas. 3.Recursos Texto informativo; Atividades impressas; Lápis para colorir; Livros (que fala sobre as lendas); Figuras de personagens do Folclore. 4.Etapas da aula 1.Etapa: Introdução ao tema da aula: Roda de conversa (conversa informal sobre o tema); exposição de conhecimentos. 2.Etapa: Desenvolvimento: Após a leitura do texto informativo e a roda de conversa, apresentar aos alunos figuras dos personagens do folclore e pedir que os identifiquem; fazer leitura das lendas (saci pererê e mula sem cabeça); cantar cantigas de roda (ciranda cirandinha). 3.Etapa: Atividades para os alunos: Atividade 1 Fonte: https://pedagogiaaopedaletra.com/41423-2/ Atividade 2 Fonte: https://pedagogiaaopedaletra.com/41423-2/ Atividade 3 Fonte: https://br.pinterest.com/pin/571675746433004348/ 5.Avaliação Será realizada através da roda de conversa, das atividades, da participação e envolvimento dos alunos no decorrer da aula. 6.Referências - Blog Tecendo conhecimentos; - Fonte: Sítio: Books. Coleção Almanaque da turma do sítio: Folclore Brasileiro; - Portal do Professor MEC; - Imagens de desenvolvimento de aula sobre Folclore; - http: www.qdivertido.com.br/cantigas.ph.p - Blog Tecendo conhecimentos; - Fonte: Sítio: Books. Coleção Almanaque da turma do sítio: Folclore Brasileiro; - Portal do Professor MEC; - Imagens de desenvolvimento de aula sobre Folclore; - http: www.qdivertido.com.br/cantigas.ph.p
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