Estudo das relações étnico raciais afro brasileira,

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ESTUDO DE CASO 
MÓDULO/FASE Módulo A – Fase I - 2018 
 
DISCIPLINAS 
 
Meio ambiente e sustentabilidade 
Estudo das relações étnico-raciais afro-brasileira, africana e 
indígena 
TEMA Questão étnico racial na sociedade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROBLEMA 
 
A professora do 5º ano da educação básica estava trabalhando 
a disciplina Diversidade étnico racial. Para isso, trouxe para a 
sala de aula um caso que havia acontecido em São Paulo. 
 
Patrícia, mulher negra de 19 anos, trabalhava como maquiadora 
autônoma. Contudo, resolveu encontrar um emprego fixo que lhe 
desse carteira assinada e todos os direitos pertinentes a este 
vínculo empregatício. Viu no jornal o seguinte anúncio: 
Contrata-se atendente de loja de maquiagem. Necessita 
que tenha conhecimentos em maquiagem, boa aparência 
e disponibilidade para trabalhar aos sábados e domingos. 
Interessados comparecer munidos de currículo no 
Shopping Noel. 
 
Como Patrícia preenchia todos os requisitos, foi até o local 
descrito. Chegando lá, ouviu o seguinte comentário: 
 
Patrícia, você realmente tem uma longa experiência com 
maquiagem e a disponibilidade necessária, porém, gostaríamos 
que você alisasse seu cabelo para fazer jus a imagem da loja. 
 
Patrícia recusou, pois entendeu que se aceitasse a proposta, 
estaria indo contra a sua cultura e seus valores. 
 
Após a apresentação deste caso, a turma ficou dividida, ou seja, 
alguns concordaram com a postura de Patrícia e outros com a 
empresa. Como a professora poderia dar sequência a sua aula, 
instigando os alunos a refletirem sobre a questão étnico racial? 
 
QUESTÃO 
ORIENTADORA 
1) Como a professora pode abordar a cultura afro neste 
contexto? 
2) De que forma a professora deve abordar em sala de 
aula que as diferenças devem ser respeitadas e 
promovidas e não utilizadas como critérios de exclusão 
social e política? 
*Responda as duas questões em uma única resposta-texto. 
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REFERENCI
AL 
TEÓRICO 
1) Gênero e diversidade na escola. Disponível em: 
http://estatico.cnpq.br/portal/premios/2014/ig/pdf/genero_ 
diversidade_escola_2009.pdf. Acesso em: 03 out 2016. 
2) Vista a minha pele. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=LWBodKwuHCM. 
Acesso em: 03 out 2016. 
3) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das 
Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura 
Afro-Brasileira e Africana. Disponível em: 
http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wpcontent/uploads/2012/
10/DCN-s-Educacao-das- 
Relacoes-Etnico-Raciais.pdf. Acesso em: 03 out 2016. 
4) Por que ensinar relações étnicos-raciais e história da África 
nas salas de aula? Disponível em: 
https://ensaiosdegenero.wordpress.com/2014/03/19/porque-
ensinar-relacoes-etnico-raciais-e-historia-da-africanas-salas-
de-aula/. Acesso em 03 out 2016.