Oficina Corpo e ludicidade

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AULA 1
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CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
AULA 1
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AULA 1
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Corpo e ludicidade
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AULA 1
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AULA 1
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AULA 1
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Organizando a prática
Para a seleção de jogos e brincadeiras devemos ter atenção em alguns princípios que devem nortear a ação pedagógica do/a professor/a
Possibilita a participação de todos/as
Possibilita o sucesso dos participantes
Permite o gerenciamento dos/as alunos/as
Favorece adaptações e novas aprendizagens
Mantém a imprevisibilidade
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AULA 1
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Brincadeiras e jogos no Ensino Fundamental I
Jogos cantados
Jogos cooperativos
Jogos coletivos
Brincadeiras populares
Brincadeiras de roda 
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AULA 1
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Jogos cantados
Batalha do aquecimento
A viola
Rock Pop
Se você é feliz
A serpente
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AULA 1
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Jogos cooperativos
Nó humano
Casa e morador
Abraço musical
Descubra o chefe
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AULA 1
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Jogos coletivos
Queimada: quatro cantos, duas bolas, bomba
Pique-bandeira
Futepar
Jogo dos 3, 4, 5,6...passes
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AULA 1
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Brincadeiras populares
Meus pintinhos venham cá
Batatinha frita
O jacaré
Mamãe na rua
Pique-pega
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AULA 1
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Brincadeiras de roda
De abóbora faz melão
Linda rosa juvenil
Pai Francisco
Fui no Itororó
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AULA 1
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Esportes
Futebol
Voleibolão
Basquetinho
Handebol
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AULA 1
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Trabalho a ser apresentado como instrumento de avaliação para a AV1
Coletânea de jogos e brincadeiras
Nome do jogo ou brincadeira
Material
Descrição
O que está em “jogo” – domínios cognitivo, psicomotor e socioafetivo
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